(12分)為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為在E燒瓶中收集到NO,以便觀察顏色,必須事先趕出去其中的空氣。其中第一步實(shí)驗(yàn)操作 。
如何確定E中空氣已被趕盡:__________________________________ 。
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)如何證明E中收集到的是NO而不是H2?
______________________________________________________
一段時(shí)間后,C中白色沉淀溶解,其原因是
________________________________________________________
(12分)(1)將裝CaCO3的干燥管下移與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2(2分);
當(dāng)C處出現(xiàn)白色沉淀時(shí)(2分)
(2)3Cu+8H++2NO3- === 3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)
(3)用F向E中鼓入空氣,E內(nèi)顏色加深(2分);
3NO2+H2O=2HNO3+NO(2分);CaCO3 + 2HNO3=Ca(NO3)2+ H2O+CO2↑(2分)
【解析】(1)要排盡裝置中的空氣,可以利用碳酸鈣和酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2來實(shí)現(xiàn)。所以操作是將裝CaCO3的干燥管下移與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2。因?yàn)镃O2和石灰水反應(yīng)能產(chǎn)生白色沉淀,所以當(dāng)C處出現(xiàn)白色沉淀時(shí),空氣就已經(jīng)被排盡。
(2)稀硝酸和銅生成NO、硝酸銅和水,方程式為3Cu+8H++2NO3- === 3Cu2++2NO↑+4H2O。
(3)由于NO極易被氧氣氧化,生成紅棕色的NO2,據(jù)此可以判斷。操作是用F向E中鼓入空氣,E內(nèi)顏色加深,即證明是NO,而不是氫氣。由于NO2溶于水生成硝酸,硝酸能溶解碳酸鈣,方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO(2分)、CaCO3 + 2HNO3=Ca(NO3)2+ H2O+CO2↑。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ _ 。
(2)學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)過程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,在試管中收集到無色氣體。
燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是 (用方程式表示) 。
(3)學(xué)生乙認(rèn)為,甲用裝置Ⅰ實(shí)驗(yàn),無法說明問題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,甲設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇下列藥品,并按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成該實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)他的思路,回答下列問題:
藥品:稀硝酸 鋅粒石灰石固體
步驟:
①檢查裝置的氣密性
②向試管中加入一定量CaCO3固體
③向試管中倒入過量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞
④待反應(yīng)完全后,將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面
⑤將銅絲插入到溶液中
⑥用注射器的針頭穿過橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)
(。┎襟E①②目的是 ;
(ⅱ)推入氧氣或空氣的目的是 ;
(ⅲ)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出,這可能是Cu2+的濃度差異引起的,你同意這種看法嗎? (填“同意”或“不同意”),原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省師大附中高一下學(xué)期期末模塊測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為在E燒瓶中收集到NO,以便觀察顏色,必須事先趕出去其中的空氣。其中第一步實(shí)驗(yàn)操作 。
如何確定E中空氣已被趕盡:__________________________________ 。
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)如何證明E中收集到的是NO而不是H2?
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一段時(shí)間后,C中白色沉淀溶解,其原因是
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建師大附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ _ 。
(2)學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)過程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,在試管中收集到無色氣體。
燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是 (用方程式表示)。
(3)學(xué)生乙認(rèn)為,甲用裝置Ⅰ實(shí)驗(yàn),無法說明問題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,甲設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇下列藥品,并按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成該實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)他的思路,回答下列問題:
藥品:稀硝酸鋅粒石灰石固體
步驟:
①檢查裝置的氣密性
②向試管中加入一定量CaCO3固體
③向試管中倒入過量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞
④待反應(yīng)完全后,將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面
⑤將銅絲插入到溶液中
⑥用注射器的針頭穿過橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)
(。┎襟E①②目的是 ;
(ⅱ)推入氧氣或空氣的目的是 ;
(ⅲ)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出,這可能是Cu2+的濃度差異引起的,你同意這種看法嗎? (填“同意”或“不同意”),原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆福建師大附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ _ 。
(2)學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)過程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,在試管中收集到無色氣體。
燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是 (用方程式表示) 。
(3)學(xué)生乙認(rèn)為,甲用裝置Ⅰ實(shí)驗(yàn),無法說明問題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,甲設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇下列藥品,并按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成該實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)他的思路,回答下列問題:
藥品:稀硝酸 鋅粒 石灰石固體
步驟:
①檢查裝置的氣密性
②向試管中加入一定量CaCO3固體
③向試管中倒入過量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞
④待反應(yīng)完全后,將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面
⑤將銅絲插入到溶液中
⑥用注射器的針頭穿過橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)
(ⅰ)步驟①②目的是 ;
(ⅱ)推入氧氣或空氣的目的是 ;
(ⅲ)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出,這可能是Cu2+的濃度差異引起的,你同意這種看法嗎? (填“同意”或“不同意”),原因是 。
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