用氯水對(duì)飲用水進(jìn)行消毒已有百年的歷史，這種消毒方法會(huì)使飲用水中有機(jī)物發(fā)生氯代，生成對(duì)人體有害的含氯有機(jī)物．世界環(huán)保聯(lián)盟將全面禁止使用氯氣對(duì)飲用水的消毒，建議使用廣譜高效消毒劑二氧化氯．目前歐洲許多國(guó)家用氧化濃鹽酸來制取ClO2：2NaClO3+4HCl（濃）=Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2H2O．已知ClO2在殺菌消費(fèi)后全部轉(zhuǎn)化為Cl-，若將該方法生成的氣體全部通入到600mL 0.500mol?L-1的KI溶液中，KI恰好全部氧化為I2，試求參加反應(yīng)原NaClO3的質(zhì)量．
令反應(yīng)生成Cl2的物質(zhì)的量為nmol，則ClO2的物質(zhì)的量為2nmol，由電子轉(zhuǎn)移守恒：2nmol+2nmol×[4-（-1）]=0.6L×0.500mol?L-1，
解得：n=0.025，
根據(jù)方程式可知參加反應(yīng)NaClO3的物質(zhì)的量=2×0.025mol=0.05mol，
故參加反應(yīng)的NaClO3的質(zhì)量=0.05mol×106.5g/mol=5.325g，
答：參加反應(yīng)原NaClO3的質(zhì)量為5.325g．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用氯水對(duì)飲用水進(jìn)行消毒已有百年的歷史，這種消毒方法會(huì)使飲用水中有機(jī)物發(fā)生氯代，生成對(duì)人體有害的含氯有機(jī)物．世界環(huán)保聯(lián)盟將全面禁止使用氯氣對(duì)飲用水的消毒，建議使用廣譜高效消毒劑二氧化氯．目前歐洲許多國(guó)家用氧化濃鹽酸來制取ClO2：2NaClO3+4HCl（濃）=Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2H2O．已知ClO2在殺菌消費(fèi)后全部轉(zhuǎn)化為Cl-，若將該方法生成的氣體全部通入到600mL 0.500mol?L-1的KI溶液中，KI恰好全部氧化為I2，試求參加反應(yīng)原NaClO3的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源：志鴻系列全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)人教版 人教版 題型：043

用氯氣對(duì)飲用水消毒已有百年歷史，但人們逐漸發(fā)現(xiàn)其副作用愈來愈明顯：①pH的變化，對(duì)消毒能力影響大；②使飲用水中有機(jī)物發(fā)生氯代，生成上百種影響人體健康的有機(jī)氯衍生物，同時(shí)使人產(chǎn)生味覺、嗅覺不適感．世界環(huán)保聯(lián)盟建議用另一種高效消毒劑二氧化氯(ClO2)代替氯氣對(duì)飲用水消毒．ClO2具有很強(qiáng)的氧化性，通常狀況下是黃綠色氣體，水溶性是Cl2的5倍，溶于水成黃綠色的溶液，在pH為2~5范圍內(nèi)，在水中以分子形式存在，不水解，也不聚合．ClO2很不穩(wěn)定，與空氣混合后，當(dāng)它的體積分?jǐn)?shù)＞10％時(shí)，受強(qiáng)光或強(qiáng)振動(dòng)可能發(fā)生爆炸．

完成下列問題：

(1)氯氣對(duì)飲用水消毒的原理是________．氯氣的消毒能力受水的pH影響，pH小時(shí)的消毒能力________pH大時(shí)的消毒能力(填“＞”或“＜”)，其原因是________．

(2)通常用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)來制取ClO2，同時(shí)生成Cl2，寫出化學(xué)方程式：________．市售的一種新型消毒劑含兩種成分，分別是NaClO3和Na2C2O4．兩種成分在溶液中混合便產(chǎn)生ClO2，寫出化學(xué)方程式：________．

某同學(xué)打算通過研究性學(xué)習(xí)，比較這兩種制取ClO2的方法的利與弊．要擬定一個(gè)簡(jiǎn)略的研究方案，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行研究？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用氯氣對(duì)飲用水消毒已有百年歷史，但人們逐漸發(fā)現(xiàn)其副作用愈來愈明顯：①pH的變化，對(duì)消毒能力影響大；②使飲用水中有機(jī)物發(fā)生氯代，生成上百種影響人體健康的有機(jī)氯衍生物，同時(shí)使人產(chǎn)生味覺、嗅覺不適感。世界環(huán)保聯(lián)盟建議用另一種高效消毒劑二氧化氯（ClO2）代替氯氣對(duì)飲用水消毒。ClO2具有很強(qiáng)的氧化性，通常狀況下是黃綠色氣體，水溶性是Cl2的5倍，溶于水成黃綠色的溶液，在pH為2～5范圍內(nèi)，在水中以分子形式存在，不水解，也不聚合。ClO2很不穩(wěn)定，與空氣混合后，當(dāng)它的體積分?jǐn)?shù)＞10%時(shí)，受強(qiáng)光或強(qiáng)振動(dòng)可能發(fā)生爆炸。

完成下列問題：?

（1）氯氣對(duì)飲用水消毒的原理是________。氯氣的消毒能力受水的pH影響，pH小時(shí)的消毒能力________pH大時(shí)的消毒能力（填“＞”或“＜”)，其原因是________________________。?

（2）通常用氯酸鈉（NaClO3）與濃鹽酸反應(yīng)來制取ClO2，同時(shí)生成Cl2，寫出化學(xué)方程式：________________。市售的一種新型消毒劑含兩種成分，分別是NaClO3和Na2C2O4。兩種成分在溶液中混合便產(chǎn)生ClO2，寫出化學(xué)方程式：________________________。?

某同學(xué)打算通過研究性學(xué)習(xí)，比較這兩種制取ClO2的方法的利與弊。要擬定一個(gè)簡(jiǎn)略的研究方案，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行研究？

__________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用氯氣對(duì)飲用水消毒已有百年歷史，但人們逐漸發(fā)現(xiàn)其副作用愈來愈明顯：①pH的變化，對(duì)消毒能力影響很大；②生成上百種影響人體健康的有機(jī)氯衍生物。世界環(huán)保聯(lián)盟建議用另一種高效消毒劑二氧化氯（ClO2）代替氯氣對(duì)飲用水消毒。ClO2具有很強(qiáng)的氧化性，通常狀況下是黃綠色氣體，其水溶性是Cl2的5倍，pH在2~5范圍內(nèi)，在水中以分子形式存在，不水解，也不聚合。ClO2很不穩(wěn)定，與空氣混合后，當(dāng)它的體積分?jǐn)?shù)大于10%時(shí)，受強(qiáng)光或強(qiáng)振動(dòng)可能發(fā)生爆炸。
（1）氯氣對(duì)飲用水消毒的原理是_____。氯氣的消毒能力受水的pH影響，pH小時(shí)的消毒能力____（填“大于”或“小于”）pH大時(shí)的消毒能力，其原因是______。
（2）通常用氯酸鈉（NaClO3）與濃鹽酸反應(yīng)來制取ClO2，同時(shí)生成Cl2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________，該反應(yīng)每生成1mol的ClO2，轉(zhuǎn)移______個(gè)電子。
我國(guó)廣泛使用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣，通入填有固體亞氯酸鈉（NaClO2）的柱內(nèi)制得ClO2，表示這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________， 和上述方法相比，我國(guó)這一方法的主要優(yōu)點(diǎn)是____________。
（3）某同學(xué)打算通過研究性學(xué)習(xí)，比較這幾種制取ClO2方法的利與弊。要擬定一個(gè)簡(jiǎn)略的研究方案，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行研究？

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