現(xiàn)有某純凈氣體A,取標準狀況下體積均為2.24L的兩份樣品,一份與過量的O2混合,燃燒后無固體物質(zhì)生成,氣體生成物均被過量的澄清石灰水吸收,得到13.90g沉淀。另一份在標準狀況下與一定質(zhì)量的SO2氣體混合(A不與SO2反應(yīng)),測得混合氣體對H2的相對密度為20。試推測A是什么?并寫出A完全燃燒反應(yīng)方程式。

A為CH3F    完全燃燒時的反應(yīng)方程式為2CH3F+3O22CO2+2H2O+2HF


解析:

=20×2=40,故MA<40;

②A氣體為0.1mol,若生成的氣體為CO2,則生成CaCO3的沉淀質(zhì)量應(yīng)為10g,20g……顯然與題意不符;

③若生成氣體為SO2,生成CaSO3,其質(zhì)量應(yīng)為12g,24g……顯然也與題目不相符;

④若既生成CaCO3沉淀又生成CaSO3沉淀,是否可行呢?也不行,因為A中若含C、S兩元素,其相對分子質(zhì)量已大于40;

⑤只能從Ca2+相應(yīng)的難溶性鹽進行思維發(fā)散:有CaF2、CaSiO3、Ca3(PO4)2等;

⑥思維輻合:CaSiO3、Ca3(PO4)2與題意不符,因為在燃燒時硅、磷變成了固體氧化物;

⑦只含F(xiàn)是不行的;

⑧很可能既含有C、又含有F的F鹵代烴,且都只有一個原子(因受相對分子質(zhì)量的制約);

⑨代入求算,生成的沉淀恰好為13.90g;

⑩最后確定A的分子式為CH3F。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?天津)某研究性學習小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線:
CH3CH=CH2+CO+H2
一定條件
CH3CH2CH2CHO
H2
Ni,△
 CH3CH2CH2CH2OH;
CO的制備原理:HCOOH
H2SO4
CO↑+H2O,并設(shè)計出原料氣的制備裝置(如圖).
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實驗室現(xiàn)有鋅粒、稀硝酸、稀鹽酸、濃硫酸、2-丙醇,從中選擇合適的試劑制備氫氣、丙烯,寫出化學反應(yīng)方程式:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,
(CH32CHOH
催化劑
CH2=CHCH3↑+H2O
(CH32CHOH
催化劑
CH2=CHCH3↑+H2O

(2)若用以上裝置制備干燥純凈的CO,裝置中a和b的作用分別是
恒壓,防倒吸
恒壓,防倒吸
.c和d中盛裝的試劑分別是
NaOH溶液,濃H2SO4
NaOH溶液,濃H2SO4
.若用以上裝置制備H2,氣體發(fā)生裝置中必需的玻璃儀器名稱是
分液漏斗、蒸餾燒瓶
分液漏斗、蒸餾燒瓶
;在虛線框內(nèi)畫出收集干燥H2的裝置圖

(3)制丙烯時,還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗這四種氣體,混合氣體通過試劑的順序是
④⑤①②③(或④⑤①③②)
④⑤①②③(或④⑤①③②)
(填序號).
①飽和Na2SO3溶液    ②酸性KMnO4溶液   ③石灰水   ④無水CuSO4  ⑤品紅溶液
(4)合成正丁醛的反應(yīng)為正向放熱的可逆反應(yīng),為增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,你認為應(yīng)該采用的適宜反應(yīng)條件是
b
b

a.低溫、高壓、催化劑        b.適當?shù)臏囟取⒏邏、催化?br />c.常溫、常壓、催化劑        d.適當?shù)臏囟取⒊、催化?br />(5)正丁醛經(jīng)催化加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品.為純化1-丁醇,該小組查閱文獻得知:①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;②沸點:乙醚34℃,1-丁醇 118℃,并設(shè)計出如下提純路線:
試劑1為
飽和NaHSO3溶液
飽和NaHSO3溶液
,操作1為
過濾
過濾
,操作2為
萃取
萃取
,操作3為
蒸餾
蒸餾

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科目:高中化學 來源: 題型:

三氯化鐵是中學化學實驗室中必不可少的重要試劑。某同學利用廢鐵屑(含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì))來制備FeCl3·6H2O,該同學設(shè)計的實驗裝置如圖所示,A中放有m克廢鐵屑,燒杯中盛有過量的稀硝酸,實驗時打開a,關(guān)閉b,從分液漏斗內(nèi)向A中加過量的稀鹽酸,此時溶液呈淺綠色,再打開b進行過濾,過濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒人蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使多余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3·6H2O晶體。

填寫下列空白:

  (1)如何檢查裝置A的氣密性:                   

(2)滴加鹽酸時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之同濃度鹽酸與鐵粉反應(yīng)要快,其原因是          。

(3)將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3·6H2O晶體,而不用直接蒸發(fā)結(jié)晶的方法來制得晶體的理由                   。

(4)用該法制得的晶體中往往混有Fe(NO33,為了制得較純凈的FeCl3·6H2O,可將燒杯內(nèi)的稀硝酸換成         。

(5)若要測廢鐵屑的純度,可測出從B處放出氣體的體積,測量氣體體積時,需待氣體冷卻至室溫時進行,現(xiàn)有下列裝置測定從B處放出氣體的體積(忽略導管在量筒中所占的體積),應(yīng)選用          (填序號),理由是         

 

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科目:高中化學 來源:2012屆浙江省東陽中學高三下學期階段檢測化學試卷 題型:填空題

三氯化鐵是中學化學實驗室中必不可少的重要試劑。某同學利用廢鐵屑(含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì))來制備FeCl3·6H2O,該同學設(shè)計的實驗裝置如圖所示,A中放有m克廢鐵屑,燒杯中盛有過量的稀硝酸,實驗時打開a,關(guān)閉b,從分液漏斗內(nèi)向A中加過量的稀鹽酸,此時溶液呈淺綠色,再打開b進行過濾,過濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒人蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使多余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3·6H2O晶體。

填寫下列空白:
(1)如何檢查裝置A的氣密性:                   。
(2)滴加鹽酸時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之同濃度鹽酸與鐵粉反應(yīng)要快,其原因是         。
(3)將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3·6H2O晶體,而不用直接蒸發(fā)結(jié)晶的方法來制得晶體的理由                   。
(4)用該法制得的晶體中往往混有Fe(NO33,為了制得較純凈的FeCl3·6H2O,可將燒杯內(nèi)的稀硝酸換成         。
(5)若要測廢鐵屑的純度,可測出從B處放出氣體的體積,測量氣體體積時,需待氣體冷卻至室溫時進行,現(xiàn)有下列裝置測定從B處放出氣體的體積(忽略導管在量筒中所占的體積),應(yīng)選用         (填序號),理由是         。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省高三下學期階段檢測化學試卷 題型:填空題

三氯化鐵是中學化學實驗室中必不可少的重要試劑。某同學利用廢鐵屑(含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì))來制備FeCl3·6H2O,該同學設(shè)計的實驗裝置如圖所示,A中放有m克廢鐵屑,燒杯中盛有過量的稀硝酸,實驗時打開a,關(guān)閉b,從分液漏斗內(nèi)向A中加過量的稀鹽酸,此時溶液呈淺綠色,再打開b進行過濾,過濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒人蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使多余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3·6H2O晶體。

填寫下列空白:

  (1)如何檢查裝置A的氣密性:                    。

(2)滴加鹽酸時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之同濃度鹽酸與鐵粉反應(yīng)要快,其原因是          。

(3)將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3·6H2O晶體,而不用直接蒸發(fā)結(jié)晶的方法來制得晶體的理由                   

(4)用該法制得的晶體中往往混有Fe(NO33,為了制得較純凈的FeCl3·6H2O,可將燒杯內(nèi)的稀硝酸換成          。

(5)若要測廢鐵屑的純度,可測出從B處放出氣體的體積,測量氣體體積時,需待氣體冷卻至室溫時進行,現(xiàn)有下列裝置測定從B處放出氣體的體積(忽略導管在量筒中所占的體積),應(yīng)選用          (填序號),理由是         

 

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