【題目】維生素C能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力,促進(jìn)人體生長發(fā)育,中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維生素C.下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是( 。
A. 牛肉 B. 辣椒 C. 雞蛋 D. 牛奶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在酸性高錳酸鉀溶液中加入過氧化鈉粉末,溶液褪色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+16H++5Na2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O+10Na+。下列判斷正確的是( )
A.Na2O2既是氧化劑,又是還原劑
B.O2是還原產(chǎn)物,Mn2+是氧化產(chǎn)物
C.通常用濃鹽酸酸化高錳酸鉀溶液
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,產(chǎn)生22.4 L O2時(shí)反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol e-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。請回答下列問題:
(1)W在周期表中的位置是__________,Y、Z的離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>__________ (用元素符號表示)。
(2)下列說法正確的是__________。
a.XY2和WY2都能溶于水生成對應(yīng)的酸
b.Q的含氧酸的酸性比X的含氧酸的酸性強(qiáng)
c.X的最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于W的最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
d.由NaOH溶液分別滴入MgQ2、ZQ3溶液中的反應(yīng)現(xiàn)象可比較Mg和Z金屬性的強(qiáng)弱
(3)自來水廠常用QY2對飲用水進(jìn)行消毒,處理后的水中要求QY2的濃度在0.10~0.80mg·L-1之間。碘量法可以檢測水中QY2的濃度,步驟如下:
操作1:取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用NaOH溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍(lán)。
操作II:再加入一定量的Na2S2O3溶液。(己知:2S2O32-+I2=S4O62-+2I-)
操作Ⅲ:然后再加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1~3。
操作時(shí),不同pH環(huán)境中Q元素粒子種類及化合價(jià)如圖所示:
①操作I中反應(yīng)的離子方程式是___________________。
②確定操作Ⅱ完全反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________。
③在操作Ⅲ過程中,溶液又呈藍(lán)色,反應(yīng)的離子方程式是_________________。
④若水樣的體積為1.0 L,在操作Ⅱ中消耗了 l.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10 mL,則水樣中QY2的濃度是_______ mg.L-1(精確到0.01)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保證青少年和兒童的健康成長,每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。目前市售的“蒸餾水”“純凈水”因不含有鈣、鎂離子,不宜長期、大量飲用。為保證青少年兒童的健康成長,這些飲料水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)。這些微量添加物應(yīng)該是( )
A. 精鹽 B. 石灰石粉 C. 可溶的鈣和鎂的碳酸氫鹽 D. 膽礬
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從人類健康或生活實(shí)際的角度考慮,下列敘述正確的是
A.用鋁鍋炒菜比用鐵鍋好 B.氯氣泄漏后應(yīng)順風(fēng)向低處跑
C.用食醋可除去水壺中的水垢 D.食用“加碘”食鹽不利于健康
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種粒子之間有如圖所示關(guān)系,根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系推測下列說法不正確的是
A. 可用KI淀粉試紙和食醋檢驗(yàn)加碘鹽中是否含有碘
B. 足量Cl2能使?jié)駶櫟?/span>KI淀粉試紙變白的原因可能是5Cl2+I2+6H2O==2HIO3+10HCl
C. 由圖可知氧化性的強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>Cl2>I2>IO3-
D. 途徑Ⅱ中若生成1 mol I2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論相對應(yīng)的是
A. 將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置分層,可將碘萃取到上層乙醇中
B. 某氣體能使澄清石灰水變渾濁,該氣體一定是CO2
C. 某無色溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液中一定有SO42—
D. 某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),該氣體水溶液一定顯堿性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃度均為0.01 mol·L-1Na2CO3和NaHCO3的混合溶液中,下列說法正確的是
A. c(HCO)略大于c(CO)
B. c(H2CO3)略大于c(OH-)
C. c(Na+)等于c(CO)與c(HCO)之和
D. c(OH-)略大于c(HCO3-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無水MgBr2可用作催化劑。實(shí)驗(yàn)室采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2,裝置如圖1,主要步驟如下:
步驟1 三頸瓶中裝入10 g鎂屑和150 mL無水乙醚;裝置B中加入15 mL液溴。
步驟2 緩慢通入干燥的氮?dú)猓敝龄逋耆珜?dǎo)入三頸瓶中。
步驟3 反應(yīng)完畢后恢復(fù)至常溫,過濾,濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中,冷卻至0℃,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗品。
步驟4 室溫下用苯溶解粗品,冷卻至0℃,析出晶體,過濾,洗滌得三乙醚合溴化鎂,加熱至160℃分解得無水MgBr2產(chǎn)品。
已知:①M(fèi)g和Br2反應(yīng)劇烈放熱;MgBr2具有強(qiáng)吸水性。
②MgBr2+3C2H5OC2H5MgBr2·3C2H5OC2H5
請回答:
(1)儀器A的名稱是____________。
實(shí)驗(yàn)中不能用干燥空氣代替干燥N2,原因是___________。
(2)如將裝置B改為裝置C(圖2),可能會導(dǎo)致的后果是___________。
(3)步驟3中,第一次過濾除去的物質(zhì)是___________。
(4)有關(guān)步驟4的說法,正確的是___________。
A.可用95%的乙醇代替苯溶解粗品 | B.洗滌晶體可選用0℃的苯 |
C.加熱至160℃的主要目的是除去苯 | D.該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴 |
(5)為測定產(chǎn)品的純度,可用EDTA(簡寫為Y4-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,反應(yīng)的離子方程式:
Mg2++ Y4-="===Mg" Y2-
①滴定前潤洗滴定管的操作方法是__________。
②測定時(shí),先稱取0.2500g無水MgBr2產(chǎn)品,溶解后,用0.0500 mol·L-1的EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液26.50 mL,則測得無水MgBr2產(chǎn)品的純度是________________________(以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)。
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