利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:

 

A          B            C                   D              E

(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                  ▲                       

(2)B裝置主要有三種功能:①     ▲        ②     ▲        ③均勻混合氣體;

(3)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的值應(yīng)≥     ▲       

(4)D裝置中棉花上均勻滴有足量淀粉KI濃溶液,其作用是         ▲        ,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)

棉花由白色變?yōu)?nbsp; ▲  色。

(5)在C裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                      ▲                      。

(6)E裝置中使用球形干燥管的作用是                  ▲                     

(7)E裝置中除鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為   ▲    (填字母)。

    A.分液法       B.蒸餾法      C.過(guò)濾        D.結(jié)晶法


【答案】

(1)MnO2+4H+ +2Cl-  Mn2+ +Cl2↑+2H2O  (2分)

(2)①干燥混合氣體②控制氣流速度

(3)4

(4)吸收過(guò)量的氯氣    藍(lán)色

(5)CH4+2Cl2          C+4HCl

(6)防倒吸

(7)A

【解析】

(1)MnO2+4H+ +2Cl-  Mn2+ +Cl2↑+2H2O

(2)B裝置主要有三種功能:①干燥混合氣體②控制氣流速度③均勻混合氣體;

(3)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,即H原子全部轉(zhuǎn)變成為氯化氫,則x的值應(yīng)≥4.

(4)D裝置中棉花上均勻滴有足量淀粉KI濃溶液,其作用是吸收過(guò)量的氯氣,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)

棉花由白色變?yōu)樗{(lán)色

(5)CH4+2Cl2 C+4HCl

(6)球形干燥管的作用是防倒吸。

(7)分離不互溶液體的方法是分液法 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


聚苯乙烯的結(jié)構(gòu)為  ,試回答下列問題:

       (1)聚苯乙烯的鏈節(jié)是_________________,單體是___________________;

       (2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得聚苯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量(平均值)為52000,則該高聚物的聚合度n為________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表中除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法正確的是(  )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法

A

KNO3溶液

KOH

加入FeCl3溶液,并過(guò)

B

FeCl3溶液

FeCl2

加入稍過(guò)量雙氧水后放置

C

CO

O2

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)后收集氣體

D

K2CO3固體

NaHCO3

置于坩堝中加熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


由1-溴丁烷制取少量的1,2-丁二醇                      時(shí),需要經(jīng)過(guò)下列哪幾步反應(yīng)

  

A.取代、消去、加成                 B.加成、消去、取代  

    C.消去、加成、取代                 D.消去、加成、消去

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


香草醛是一種食品添加劑,可由愈創(chuàng)木酚作原料合成,合成路線如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

 


A.在上述三步反應(yīng)中理論上只有①生成②的反應(yīng)原子利用率為100%

B.氯化鐵溶液和碳酸氫鈉溶液都能鑒別③④

C.②分子中C原子不可能在同一平面上

D.等物質(zhì)的量的①②分別與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為1∶3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì):①氯氣  ②二氧化硫  ③活性炭  ④漂白粉,都能使品紅溶液褪色,但褪色過(guò)程不發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是 

A.①②             B.②③             C.①④             D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列措施一定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是(  )

A.增大反應(yīng)物的量                       B.增大壓強(qiáng)

C.升高溫度                             D.使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在容積一定的密閉容器中,反應(yīng)2AB(g)+C(g)達(dá)到平衡后,升高溫度容器內(nèi)氣體的密度增大,則下列敘述正確的是        (        )

A.正反應(yīng)是放熱反應(yīng),且A是氣態(tài)       B.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),且A不是氣態(tài)

C.其他條件不變,加入少量A,該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D.改變壓強(qiáng)對(duì)該平衡的移動(dòng)無(wú)影響    

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( 。

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

過(guò)量的鐵粉加入稀硝酸中,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液

溶液呈紅色

稀硝酸將Fe氧化為Fe2+

B

AlCl3溶液中滴加過(guò)量的氨水溶液

先出現(xiàn)白色沉淀,后沉淀又逐漸溶解

氫氧化鋁能溶于氨水

C

鋁箔插入稀硝酸中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鋁箔表面被稀硝酸氧化,形成致密的氧化膜

D

用玻璃棒蘸取濃硫酸點(diǎn)到pH試紙上

試紙變黑色

濃硫酸具有

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同步練習(xí)冊(cè)答案