某興趣小組同學(xué)進(jìn)行乙醛的銀鏡反應(yīng),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.在試管里先注入少量NaOH溶液,振蕩,然后加熱煮沸。把NaOH溶液倒去后,再用蒸餾水洗凈試管備用。 B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液。C.沿試管壁加入乙醛稀溶液。
D.加熱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟A中加NaOH溶液振蕩,加熱煮沸的目的是:
。
(2)步驟D應(yīng)選擇的加熱方法是 (填下列裝置編號(hào)),理由是
。
(3)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(4)該興趣小組的同學(xué)還對(duì)乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究(部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表):
①實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,探究的是 。
②當(dāng)銀氨溶液的量為1 mL,乙醛的量為3滴,溫度為55℃,反應(yīng)混合液pH為11時(shí),出現(xiàn)銀鏡的時(shí)間為 min。(填范圍)
③你認(rèn)為探究乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳條件,除了測(cè)定銀鏡出現(xiàn)的時(shí)間外,還需要比較不同條件下形成的銀鏡的 。
(5)銀氨溶液放久后會(huì)產(chǎn)生氮化銀而引起爆炸,直接排放會(huì)污染環(huán)境,且造成銀資源的浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)室從反應(yīng)后的廢液中(含過(guò)量的銀氨溶液,假設(shè)不含銀)回收銀的實(shí)驗(yàn)流程如下:
已知:[Ag(NH3)2]在溶液中存在平衡:[Ag(NH3)2]Ag+2NH3。
①寫(xiě)出廢液與稀HNO3反應(yīng)的離子方程式 。
②加入的鐵粉要過(guò)量的目的是: 。
(15分)(1)去除試管內(nèi)壁的油污,保證試管潔凈(2分)
(2)乙(1分) 加熱時(shí)試管抖動(dòng)或試管中液體沸騰都將影響銀鏡產(chǎn)生的效果(2分)
(3)CH3CHO + 2Ag(NH3)2OHCH3COONH4 + 2Ag↓+ 3NH3↑+ H2O(3分)
(4)①溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響(1分) ② 5~6.5 (1分) ③光亮程度(1分)
(5)①[Ag(NH3)2] +OH+3H===Ag+2NH+ H2O (2分)
②使溶液中的Ag全部還原 (2分)
本題考查了銀鏡反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)——銀氨溶液的配制及其成分、銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素、銀氨溶液廢液的處理等。
(1)欲使銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)成功必須用NaOH溶液煮沸試管以除去油污,以免析出的銀難以附著在試管上。(2)加熱時(shí)試管抖動(dòng)或試管中液體沸騰都將影響銀鏡產(chǎn)生的效果,故選擇乙裝置。
(3)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CHO + 2Ag(NH3)2OH
(4)①對(duì)比表中1、2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,其它變量相同,只有溫度不同,故探究的是溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響②其它變量與1、2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)相同,只有
(5)①銀氨溶液的成分為Ag(NH3)2OH,在水中全部電離,故與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為[Ag(NH3)2]+ +OH-+3H+===Ag++2NH4++ H2O②鐵比銀活潑,故加入的鐵粉要過(guò)量的目的是使溶液中的Ag+全部還原。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,可制取某些氣體。
甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可用于制取H2、NH3、O2,但裝置Ⅱ只能收集H2、NH3,不能收集O2。其理由是______________________________。
乙同學(xué)認(rèn)為在不改動(dòng)裝置Ⅱ儀器的前提下,進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),也可收集O2。你認(rèn)為他的改進(jìn)方法是______________________________。
(2)打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,能比較一些物質(zhì)的性質(zhì)。
丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。由A向B中加濃鹽酸后一段時(shí)間,觀察到C中的現(xiàn)象是_______________;儀器D在該裝置中的作用是___________________________。
丁同學(xué)用石灰石、醋酸、苯酚鈉等藥品設(shè)計(jì)了另一實(shí)驗(yàn)。他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。
⑴ 打開(kāi)K1關(guān)閉K2,可制取某些氣體。
甲同學(xué)認(rèn)為裝置I可用于制取H2、NH3、O2,但裝置II只能收集H2、NH3,不能收集O2。其理由是 。
乙同學(xué)認(rèn)為在不改動(dòng)裝置II儀器的前提下,對(duì)裝置II進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),也可收集O2。你認(rèn)為他的改進(jìn)方法是 。
⑵ 打開(kāi)K2關(guān)閉K1,能比較一些物質(zhì)的性質(zhì)。
丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。在A中加濃鹽酸后一段時(shí)間,觀察到C中的現(xiàn)象是 ;儀器D在該裝置中的作用是 。
丁同學(xué)用石灰石、醋酸、苯酚鈉等藥品設(shè)計(jì)了另一實(shí)驗(yàn)。他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
15分)某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置(其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫(huà)出),用加熱苯甲酸、濃H2SO4和乙醇混合物的方法來(lái)制備苯甲酸乙酯,并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物。且苯甲酸乙酯的沸點(diǎn)為213℃,乙醚的沸點(diǎn)為34.6℃。
⑴關(guān)閉活塞a、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備。儀器E的作用是 。
⑵上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。
①打開(kāi)活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過(guò)B、C、D裝置檢驗(yàn)SO2和乙烯。已知C中盛放的試劑是NaOH溶液,B、D中應(yīng)盛放的試劑依次分別是 。
②有同學(xué)擬通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH3”, 來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià): 。
⑶通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)方案,可以提純苯甲酸乙酯。
①為除去產(chǎn)品中雜質(zhì),先將三口燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中,并加入 。
②用分液法可分離上述有機(jī)層和水層,分液完成后,取出有機(jī)層的操作是 。
③向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無(wú)水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過(guò)濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,蒸餾過(guò)程中控制的溫度為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中高二3月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
15分)某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置(其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫(huà)出),用加熱苯甲酸、濃H2SO4和乙醇混合物的方法來(lái)制備苯甲酸乙酯,并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物。且苯甲酸乙酯的沸點(diǎn)為213℃,乙醚的沸點(diǎn)為34.6℃。
⑴關(guān)閉活塞a、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備。儀器E的作用是 。
⑵上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。
①打開(kāi)活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過(guò)B、C、D裝置檢驗(yàn)SO2和乙烯。已知C中盛放的試劑是NaOH溶液,B、D中應(yīng)盛放的試劑依次分別是 。
②有同學(xué)擬通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH3”,來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià): 。
⑶通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)方案,可以提純苯甲酸乙酯。
①為除去產(chǎn)品中雜質(zhì),先將三口燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中,并加入 。
②用分液法可分離上述有機(jī)層和水層,分液完成后,取出有機(jī)層的操作是 。
③向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無(wú)水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過(guò)濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,蒸餾過(guò)程中控制的溫度為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二3月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
15分)某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置(其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫(huà)出),用加熱苯甲酸、濃H2SO4和乙醇混合物的方法來(lái)制備苯甲酸乙酯,并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物。且苯甲酸乙酯的沸點(diǎn)為213℃,乙醚的沸點(diǎn)為34.6℃。
⑴關(guān)閉活塞a、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備。儀器E的作用是 。
⑵上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。
①打開(kāi)活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過(guò)B、C、D裝置檢驗(yàn)SO2和乙烯。已知C中盛放的試劑是NaOH溶液,B、D中應(yīng)盛放的試劑依次分別是 。
②有同學(xué)擬通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH3”, 來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià): 。
⑶通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)方案,可以提純苯甲酸乙酯。
①為除去產(chǎn)品中雜質(zhì),先將三口燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中,并加入 。
②用分液法可分離上述有機(jī)層和水層,分液完成后,取出有機(jī)層的操作是 。
③向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無(wú)水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過(guò)濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,蒸餾過(guò)程中控制的溫度為 。
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