【題目】實驗室里需用純凈的KCl固體,但目前只有含K2SO4NH42CO3雜質(zhì)的KCl。某學生設計了如圖所示方案進行提純。

已知1NH42CO32NH3↑+CO2↑+H2O

2K2SO4、KCl熱穩(wěn)定性好,KCl溶解度隨溫度變化不大;

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1步驟加熱的目的是:______________;此操作可選擇在______________填儀器名稱中進行;

2步驟不用硝酸鋇溶液,其理由是_________________;

3進行步驟時,簡述判斷SO42-是否除盡的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論:____________;

4步驟所加試劑M為:_______________,其目的是_________________

5操作S的名稱是__________________。

【答案】

1除去NH42CO3雜質(zhì);坩堝;

2溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-

3或繼續(xù)向上層清液中滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,說明SO42-已除盡;

4K2CO3溶液;除去步驟引入的過量Ba2+;

5蒸發(fā)結(jié)晶。

【解析】

試題分析:1步驟中,加熱時NH42CO3受熱分解,可以將碳酸銨除去,加入固體可以在坩堝中進行,故答案為:除去NH42CO3雜質(zhì);坩堝;

2步驟不用硝酸鋇溶液,是防止引入新的雜質(zhì)離子NO3-,故答案為:防止溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-;

3或繼續(xù)向上層清液中滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,說明SO42-已除盡,故答案為:取或繼續(xù)向上層清液中滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,說明SO42-已除盡;

4步驟的目的是除去過量的氯化鋇溶液,可以選用碳酸鉀,形成碳酸鋇沉淀,故答案為:K2CO3溶液;除去步驟引入的過量Ba2+;

5操作S是從氯化鉀溶液中獲得氯化鉀晶體,可以通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行,故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里用下列儀器和藥品制取純凈的無水氯化銅。根據(jù)要求完成以下問題:

(1按氣體從左向右流動,裝置②在④左邊,則②中加入的液體是 ;

(2裝置⑤中發(fā)生反應的化學方程式是

(3實驗開始時,應先點燃 (填裝置序號處的酒精燈,否則CuCl2中含有 (填化學雜質(zhì)。待充分反應后,裝置①的玻璃管中剩余物呈 色;

(4某實驗小組組裝裝置時,在①和⑥之間添加了一個盛有濃硫酸的洗氣瓶,其作用是 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,下表為制取Cu2O的三種方法:

(1)已知:2Cu (s)+O2(g) =Cu2O(s) H=-a kJ·mol-1

C (s)+O2(g) =CO (g) H=-b kJ·mol-1

Cu (s)+O2(g) =CuO (s) H=-c kJ·mol-1

則方法I發(fā)生的反應:2CuO(s) +C(s) =Cu2O(s)+CO(g);H__________kJ·mol-1

(2)工業(yè)上很少用方法I制取Cu2O,是由于方法I反應條件不易控制,若控溫不當,會降低Cu2O產(chǎn)率,請分析原因:__________________。

(3)方法II為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)逐原新制Cu (OH)2來制備納米級Cu2O,同時放出N2,該制法的化學方程式為____________________。

(4)方法III采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖所示,寫出電極反應式并說明該裝置制備Cu2O的原理________________________。

(5)在相同的密閉容器中,用以上兩種方法制得的Cu2O分別進行催化分解水的實驗:

2H2O(g) 2H2(g) + O2(g) H>O,水蒸氣的濃度(mol/L)隨時間t(min)變化如下表所示

下列敘述正確的是_________(填字母代號).

a.實驗的溫度:T2<T1

b.實驗前20min的平均反應速率v(O2)=7×10- 5mol/(L·min)

c.實驗比實驗所用的Cu2O催化效率高

d.實驗、、的化學平衡常數(shù)的關(guān)系:K1=K2<K3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用。某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體8.96L(標準狀況)。該氣體通過盛有紅色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生的反應為:CH4+4CuO CO2+2H2O+4Cu。當甲烷完全反應后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕了4.8g。將反應后氣體通入2L0.lmol/L的澄清Ca(OH)2溶液,充分吸收,生成沉淀10g。求

(1)原混合氣體中甲烷的體積(標準狀況)(寫出計算過程

(2)反應后的氣體中CO2的物質(zhì)的量可能為___________

(3)原混合氣體中氮氣的體積為__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象預測正確的是

A. 實驗I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變

B. 實驗II:酸性KMnO4溶液中無明顯現(xiàn)象

C. 實驗III:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色

D. 實驗IV:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與社會、生活密切相關(guān),下列說法正確的是

A. 加碘食鹽中添加的是碘化鉀

B. 味覺上具有酸味的食物就是酸性食物

C. Fe3O4俗稱鐵紅,常做紅色油漆和涂料

D. 晶體硅具有半導體性質(zhì),可用于生產(chǎn)計算機芯片

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】丙烯腈(CH2=CHCN)是一種重要的化工原料,工業(yè)上可用丙烯氨氧化法生產(chǎn),主要副產(chǎn)物有丙烯醛(CH2=CHCHO)和乙腈(CH3CN)等,回答下列問題:

1)以丙烯、氨、氧氣為原料,在催化劑存在下生成丙烯腈(C3H3N)和副產(chǎn)物丙烯醛(C3H4O)的熱化學方程式如下:

C3H6(g)+NH3(g)+O2(g)=C3H3N(g)+3H2O(g) ΔH=515kJ/mol

C3H6(g)+ O2(g)=C3H4O(g)+H2O(g) ΔH=353kJ/mol

兩個反應在熱力學上趨勢均很大,其原因是________________;有利于提高丙烯腈平衡產(chǎn)率的反應條件是_____________;提高丙烯腈反應選擇性的關(guān)鍵因素是___________。

2圖(a)為丙烯腈產(chǎn)率與反應溫度的關(guān)系曲線,最高產(chǎn)率對應溫度為460℃。低于460℃時,丙烯腈的產(chǎn)率________________(填或者不是)對應溫度下的平衡

產(chǎn)率,判斷理由是______________;高于460℃時,丙烯腈產(chǎn)率降低的可能原因是_____________(雙選,填標號)

A.催化劑活性降低 B.平衡常數(shù)變大 C.副反應增多 D.反應活化能增大

3)丙烯腈和丙烯醛的產(chǎn)率與n(氨)/n(丙烯)的關(guān)系如圖(b)所示。由圖可知,最佳n(氨)/n(丙烯)約為 ,理由是_________________。進料氣氨、空氣、丙烯的理論體積比約為________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】科研、生產(chǎn)和生活中的下列做法,利用了氧化還原反應的是

A.用乙醚從黃花蒿中提取青蒿素

B.用氯化鐵溶液腐蝕銅制印刷電路板

C.空氣凈化器中用活性炭層凈化空氣

D.用熱的純堿溶液去除油污

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

A. Fe、Mn、ZnMg B. Zn、Cu、Mg、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo

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