廢舊塑料回收和利用是減輕“白色污染”、實(shí)現(xiàn)資源再利用的有效途徑之一。某興趣小組進(jìn)行如下探究:
【實(shí)驗(yàn)課題】廢舊聚丙烯塑料熱分解主要產(chǎn)物的探究
【查閱資料】①石蠟熱分解的產(chǎn)物為常溫下的氣態(tài)烴和液態(tài)烴
②CuO能將烴氧化成CO2和H2O
③苯甲酸能溶于苯
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
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【實(shí)驗(yàn)記錄】
①B裝置試管中有液態(tài)物質(zhì)生成;②C中溴水的顏色變淺;③E裝置中黑色氧化銅變紅;④F裝置中無水硫酸銅變藍(lán)。
【問題討論】請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:
(1)經(jīng)分析得知B裝置試管中的液態(tài)產(chǎn)物是甲苯和苯的混合物。若要除去其中的甲苯,實(shí)驗(yàn)操作方法是 ;
(2)C裝置的作用是 ;
(3)如果不設(shè)置D裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生的影響是 ;
(4)甲同學(xué)認(rèn)為從C中出來的氣體是氫氣,乙同學(xué)認(rèn)為還可能有其它成分。你認(rèn)為其他成分可能是
。為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)?jiān)谏蠄D方框內(nèi)畫出裝置圖并注明其中盛放的試劑名稱。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)廢舊塑料回收和利用是減輕“白色污染”、實(shí)現(xiàn)資源再利用的有效途徑之一。某興趣小組進(jìn)行如下探究:
[實(shí)驗(yàn)課題]廢舊聚丙烯塑料熱分解主要產(chǎn)物的探究
[查閱資料]①石蠟熱分解的產(chǎn)物為常溫下的氣態(tài)烴和液態(tài)烴
②CuO能將烴氧化成CO2和H2O
③苯甲酸能溶于苯
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)][
[實(shí)驗(yàn)記錄]
①B裝置試管中有液態(tài)物質(zhì)生成;②C中溴水的顏色變淺;③E裝置中黑色氧化銅變紅;④F裝置中無水硫酸銅變藍(lán)。
[問題討論]請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:
(1)經(jīng)分析得知B裝置試管中的液態(tài)產(chǎn)物是甲苯和苯的混合物。若要除去其中的甲苯,
實(shí)驗(yàn)操作方法是
(2)C裝置的作用是 ;
(3)如果不設(shè)置D裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生的影響是
。
(4)甲同學(xué)認(rèn)為從C中出來的氣體是氫氣,乙同學(xué)認(rèn)為還可能有其它成分。你認(rèn)為其
他成分可能是 。為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)?jiān)谏蠄D方框內(nèi)畫出裝置圖并注明其中盛放的試劑名稱。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江西省高二下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)廢舊塑料回收和利用是減輕“白色污染”、實(shí)現(xiàn)資源再利用的有效途徑之一。某興趣小組進(jìn)行如下探究:
[實(shí)驗(yàn)課題]廢舊聚丙烯塑料熱分解主要產(chǎn)物的探究
[查閱資料]①石蠟熱分解的產(chǎn)物為常溫下的氣態(tài)烴和液態(tài)烴
②CuO能將烴氧化成CO2和H2O
③苯甲酸能溶于苯
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)][
[實(shí)驗(yàn)記錄]
①B裝置試管中有液態(tài)物質(zhì)生成;②C中溴水的顏色變淺;③E裝置中黑色氧化銅變紅;④F裝置中無水硫酸銅變藍(lán)。
[問題討論]請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:
(1)經(jīng)分析得知B裝置試管中的液態(tài)產(chǎn)物是甲苯和苯的混合物。若要除去其中的甲苯,
實(shí)驗(yàn)操作方法是
(2)C裝置的作用是 ;
(3)如果不設(shè)置D裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生的影響是
。
(4)甲同學(xué)認(rèn)為從C中出來的氣體是氫氣,乙同學(xué)認(rèn)為還可能有其它成分。你認(rèn)為其
他成分可能是 。為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)?jiān)谏蠄D方框內(nèi)畫出裝置圖并注明其中盛放的試劑名稱。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)廢舊塑料回收和利用是減輕“白色污染”、實(shí)現(xiàn)資源再利用的有效途徑之一。某興趣小組進(jìn)行如下探究:
【實(shí)驗(yàn)課題】廢舊聚丙烯塑料熱分解主要產(chǎn)物的探究
【查閱資料】①石蠟熱分解的產(chǎn)物為常溫下的氣態(tài)烴和液態(tài)烴
②CuO能將烴氧化成CO2和H2O
③苯甲酸能溶于苯
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
【實(shí)驗(yàn)記錄】
①B裝置試管中有液態(tài)物質(zhì)生成;②C中溴水的顏色變淺;③E裝置中黑色氧化銅變紅;
④F裝置中無水硫酸銅變藍(lán)。
【問題討論】請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:
(1)經(jīng)分析得知B裝置試管中的液態(tài)產(chǎn)物是甲苯和苯的混合物。若要除去其中的甲苯,實(shí)驗(yàn)操作方法是 ;
(2)C裝置的作用是 ;
(3)如果不設(shè)置D裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生的影響是 ;
(4)甲同學(xué)認(rèn)為從C中出來的氣體是氫氣,乙同學(xué)認(rèn)為還可能有其它成分。你認(rèn)為其他成分可能是 。為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)?jiān)谏蠄D方框內(nèi)畫出裝置圖并注明其中盛放的試劑名稱。
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