15．關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是（　　）
A．裝置①可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
B．裝置②可觀察鐵的吸氧腐蝕
C．裝置③中X為四氯化碳，該裝置可用于吸收氨氣或氯化氫
D．裝置④為實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油裝置

分析 A．導(dǎo)管不能插入液面以下，防止倒吸；
B．食鹽水為中性，則Fe發(fā)生吸氧腐蝕；
C．氨氣、氯化氫易溶于水，但不溶于四氯化碳；
D．蒸餾可用于分離沸點(diǎn)不同的混合物．

解答 解：A．乙酸乙酯中的乙酸、乙醇易溶于飽和碳酸鈉溶液，導(dǎo)管不能插入液面以下，防止倒吸，故A錯(cuò)誤；
B．食鹽水為中性，則Fe發(fā)生吸氧腐蝕，圖中裝置正確，故B正確；
C．氨氣、氯化氫為極性分子，易溶于水，難溶于四氯化碳，并且四氯化碳不溶于水，密度比水大，可用來(lái)防止倒吸，故C正確；
D．蒸餾可用于分離沸點(diǎn)不同的混合物，題中裝置符合操作要求，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，涉及乙酸乙酯的制備、吸氧腐蝕、氣體的收集以及物質(zhì)的分離，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意裝置及原理的關(guān)系，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．根據(jù)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示），做出如下推理，其中與事實(shí)不符的是（　�。�
A．磷元素位于元素周期表的第三周期第ⅤA族
B．磷元素是非金屬元素
C．磷原子比氮原子和硫原子的得電子能力強(qiáng)
D．磷的最高價(jià)氧化物的水化物可以寫成H3PO4或HPO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素（結(jié)構(gòu)如圖）的下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青蒿素的分子式為C15H22O5
B．由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應(yīng)屬還原反應(yīng)
C．青蒿素分子中含有過(guò)氧鍵和酯基、醚鍵
D．雙氫青蒿素分子中有2個(gè)六元環(huán)和2個(gè)七元環(huán)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如圖所示物質(zhì)之間的變化，其中甲、乙為金屬單質(zhì)，丙、丁、戊為非金屬單質(zhì)，B為氧化物．
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是Fe3O4，甲的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別是；
（2）反應(yīng)①的離子方程式是3AlO2-+Al3++6H2O═4Al（OH）3↓．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是（可以分步書(shū)寫）FeCl2+2NaOH═Fe（OH）2↓+2NaCl、4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．
乙和D在高溫條件下反應(yīng)生成1molA時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為8mol．
（4）若要除去H溶液中的G雜質(zhì)，請(qǐng)簡(jiǎn)述方案：加入過(guò)量鐵粉并過(guò)濾，該過(guò)程的離子反應(yīng)方程式為：Fe+2Fe3+═3Fe2+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）相對(duì)分子質(zhì)量為72的烷烴，它的一氯代物只有一種，此烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（2）某氣態(tài)烷烴和一氣態(tài)烯烴組成的混合氣體在同溫、同壓下對(duì)氫氣的相對(duì)密度為13，取標(biāo)準(zhǔn)狀況下此混合氣體4.48L，通入足量的溴水，溴水質(zhì)量增加2.8g，此兩種烴的組成為CH4和C4H8（填分子式）．
（3）有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”表示，如：CH3-CH=CH-CH3可簡(jiǎn)寫為  可簡(jiǎn)寫為．玫瑰的香味物質(zhì)中包含苧烯，苧烯的鍵線式如圖，苧烯的分子式為C10H16．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．為了更好地解決能源問(wèn)題，人們一方面研究如何提高燃料的燃燒效率，另一方面尋找新能源．以下做法不能提高燃料效率的是（　�。�
A．煤的氣化與液化B．液體燃料呈霧狀噴出
C．通入大量的空氣D．將煤塊粉碎

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述中，正確的是④（填序號(hào)）
①為測(cè)定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性，可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
②化學(xué)藥品著火，都要立即用水或泡沫滅火器滅火
③配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸溶液時(shí)，量取濃硫酸后的量筒要用蒸餾水洗滌，并把洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
④配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液在定容時(shí)，俯視容量瓶的刻線，會(huì)使配制的濃度偏高
⑤檢驗(yàn)紅磚中的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為：樣品→粉碎→加水溶解→過(guò)濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液
（2）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：
①11H 與13H     ②O2與O3   ③乙醇與甲醚（CH3-O-CH3）④與
⑤CH3CH2CH2CH3與CH3-CH（CH3）-CH3 ⑥C60與金剛石          ⑦乙醇與甘油
互為同位素的是①（填編號(hào)，下同）；互為同素異形體的是②⑥互為同分異構(gòu)體的是③⑤．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．有下列3種有機(jī)化合物   
A：CH2═CH2       B：  C：CH3COOH
（1）寫出化合物A中官能團(tuán)的名稱碳碳雙鍵；
（2）3種化合物中能使溴的四氯化碳溶液褪色的物質(zhì)和溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程為：CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br；
具有特殊氣味、常做有機(jī)溶劑的是苯（寫名稱）．
（3）3種化合物中能與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)的是乙酸（寫名稱）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．N2O5是一種新型硝化劑，在一定溫度下可發(fā)生以下反應(yīng)：
2N2O5（g）?4NO2（g）+O2（g）△H=+Q kJ/mol
一定溫度時(shí)，向1L密閉容器中通入N2O5，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)如表：
時(shí)間（s）050010001500
c（N2O5）（mol•L）0.500.350.250.25
試計(jì)算【（2）（3）要有計(jì)算過(guò)程】
（1）計(jì)算前500s NO2的反應(yīng)速率0.0006mol/（L•s）（不需計(jì)算過(guò)程）
（2）在一定溫度下，該反應(yīng)1000s時(shí)達(dá)到平衡，試計(jì)算該溫度下平衡常數(shù)．
（3）在該溫度下，如再向該密閉裝置中通入0.25mol N2O5和0.375mol O2，請(qǐng)判斷此時(shí)平衡的移動(dòng)方向，并計(jì)算達(dá)平衡后N2O5的體積分?jǐn)?shù)．

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