6.總結(jié)酚的化學性質(zhì).以苯酚為例.

分析 苯酚是酚類中最簡單的化合物,苯環(huán)和羥基相互影響,使苯酚具有的性質(zhì)為:
(1)苯環(huán)對羥基影響,使得羥基中氫原子變活潑,水溶液中可以發(fā)生電離溶液顯酸性、可以和金屬鈉反應生成氫氣、和氫氧化鈉溶液反應生成苯酚鈉、和碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉和苯酚鈉,羥基易被氧化;
(2)羥基對苯環(huán)影響,使得鄰對位氫原子活潑易被取代,和濃溴水反應生成三溴苯酚白色沉淀,和甲醛一定條件下發(fā)生縮聚反應生成酚醛樹脂;
(3)顯色反應,苯酚在空氣中易被氧化為粉紅色;和氯化鐵溶液反應呈現(xiàn)紫色.

解答 解:苯酚具有的化學性質(zhì)為:
(1)苯環(huán)對羥基影響,使得羥基中氫原子變活潑,
①水溶液中可以發(fā)生電離溶液顯酸性、C6H5OH?C6H5O-+H+,
②可以和金屬鈉反應生成氫氣、2C6H5OH+2Na→2C6H5ONa+H2↑,
③和氫氧化鈉溶液反應生成苯酚鈉、C6H5OH+NaOH→C6H5ONa+H2O,
④和碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉和苯酚鈉,C6H5OH+Na2CO3→C6H5ONa+NaHCO3,
⑤羥基易被氧化;
(2)羥基對苯環(huán)影響,使得鄰對位氫原子活潑易被取代,
①和濃溴水反應生成三溴苯酚白色沉淀,:,
②和甲醛一定條件下發(fā)生縮聚反應生成酚醛樹脂,,
(3)顯色反應,苯酚在空氣中易被氧化為粉紅色;和氯化鐵溶液反應呈現(xiàn)紫色;
答:(1)苯環(huán)對羥基影響,使得羥基中氫原子變活潑,
①水溶液中可以發(fā)生電離溶液顯酸性、C6H5OH?C6H5O-+H+
②可以和金屬鈉反應生成氫氣、2C6H5OH+2Na→2C6H5ONa+H2↑,
③和氫氧化鈉溶液反應生成苯酚鈉、C6H5OH+NaOH→C6H5ONa+H2O,
④和碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉和苯酚鈉,C6H5OH+Na2CO3→C6H5ONa+NaHCO3,
⑤羥基易被氧化;
(2)羥基對苯環(huán)影響,使得鄰對位氫原子活潑易被取代,
①和濃溴水反應生成三溴苯酚白色沉淀,:,
②和甲醛一定條件下發(fā)生縮聚反應生成酚醛樹脂,,
(3)顯色反應,苯酚在空氣中易被氧化為粉紅色;和氯化鐵溶液反應呈現(xiàn)紫色.

點評 本題考查了苯酚結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關系,注意總結(jié)積累知識,熟練掌握和記憶基礎知識,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.閱讀下列材料,回答有關問題:一個體重50kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵,這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在.正二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)變成Fe2+,有利于人體吸收.
①在人體中進行Fe2+ 和Fe3+的轉(zhuǎn)化時,其中的Fe2+作還原劑(填“氧化”或“還原”)
②“服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)變成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應中具有還原性.(填“氧化”或“還原”)
③請通過實驗證明“補鐵口服液中含有的是Fe2+而非Fe3+”(假設口服液顏色很淺):取適量口服液于試管中,滴入幾滴KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,再加入氯水,溶液呈血紅色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各表述與如圖所示一致的是(  )
A.圖①表示25℃時,用0.1mol•L-1鹽酸滴定20mL0.1mol•L-1NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化
B.圖②中曲線表示反應A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)△H<0
C.圖③中a、b曲線分別表示反應CH2═CH2(g)+H2(g)═CH3CH3(g)△H<0,使用和未使用催化劑時反應過程中的能量變化
D.電導率是衡量電解質(zhì)溶液導電能力大小的物理量,圖④表示KOH溶液滴定CH3COOH溶液時溶液的電導率變化曲線示意圖

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

14.如圖所示:

圖中每一方格表示有關的一種反應物或生成物,生成物A、B、C的物質(zhì)的量相等,其中A、C、D、E均為無色氣體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)物質(zhì)X是NH4HCO3,C是NH3,G是HNO3
(2)反應①的化學方程式是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(3)反應②的化學方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(4)反應④的離子方程式是3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.A、B、C是中學化學常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如下(部分反應條件及產(chǎn)物略去).

(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學方程式為2SO2+O22SO3
(2)若C是紅棕色氣體,A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體.回答下列問題:
①寫出實驗室制取A的化學方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
若有5.35g氯化銨參加反應,則產(chǎn)生的A氣體在標準狀況下的體積為2.24 L.
②C與水反應可得到酸X.寫出足量X的濃溶液與Cu反應的離子方程式:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與應用的對應關系正確的是( 。
A.ClO2具有強還原性,可用于自來水的殺菌消毒
B.晶體硅具有導電性,可用于制作光導纖維
C.MgO的熔點很高,可用于制作耐高溫材料
D.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氯氣、氨氣等氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列變化過程屬于物理變化的是(  )
A.煤的燃燒B.分餾石油C.大米釀酒D.金屬的腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)如圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說法正確的是(  )
A.過程①除雜的順序:NaOH 溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
B.在過程③中將MgCl2•6H2O 灼燒即可制得無水 MgCl2
C.在過程④、⑥反應中每氧化 0.2 mol Br- 需消耗2.24 LCl2
D.從第④步到第⑥步的目的是為了富集溴

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)元素周期表回答下列問題:(填寫元素符號或化學式)
(1)非金屬性最強的元素是F,在反應中易得(填“得”或“失”)電子;
(2)第3周期中,原子半徑最大的元素(稀有氣體元素除外)是Na,非金屬性最強的元素  是Cl;其最高價氧化物對應水化物酸性最強的是HClO4、HClO4
(3)ⅤA族中,原子半徑最小的元素是N,其氣態(tài)氫化物為NH3、NH3_.
(4)C、Si、S三種元素中,適合做半導體材料的是Si、Si.
(5))比較下列性質(zhì)(填“>”、“<”、“=”):
①半徑:Na>F
②酸性:H2CO3<HNO3
③堿性:NaOH> Mg(OH)2
④金屬性:K< Rb
⑤穩(wěn)定性:H2O> H2S
⑥非金屬性:C<F.

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