化學實驗在化學學習中具有重要的作用。

1)下列與實驗有關(guān)的敘述正確的是????????? (填序號)。

氨水、濃硝酸和溴化銀都必須存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

容量瓶、分液漏斗、酸()式滴定管等儀器在使用前都必須檢驗是否漏水

用稀鹽酸即可鑒別Na2SiO3NaHCO3、Na[Al(OH)4]Na2SO4四種溶液

乙酸與乙醇的混合液可用分液漏斗進行分離

用托盤天平準確稱取2925gNaCl固體,配制500mL05mol·L-1 NaCl溶液

2)實驗室用Fe2O3CO反應(yīng)來制取單質(zhì)Fe。

請按氣流方向連接下列所有裝置(每種裝置只允許使用一次),合理的順序為A?????? 。

裝置C的作用是???????????

 

 

【答案】

1②③? (2E→B→C→D? 除去CO中的CO2,有利于點燃CO。

【解析】

試題分析:1氨水呈堿性,不能放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中,錯誤;②容量瓶、分液漏斗、酸()式滴定管等儀器在使用前都必須檢驗是否漏水,正確;③將稀鹽酸分別滴入Na2SiO3、NaHCO3Na[Al(OH)4]、Na2SO4四種溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象分別為產(chǎn)生白色沉淀、產(chǎn)生氣體、先產(chǎn)生白色沉淀后消失、無現(xiàn)象,可以鑒別,正確;④乙酸與乙醇互溶,不能用分液漏斗進行分離,應(yīng)用蒸餾法分離,錯誤;⑤托盤天平的精確度為0.1g,不能用托盤天平準確稱取2925gNaCl固體,錯誤。(2)根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉M行分析;本實驗的目的為Fe2O3CO反應(yīng)來制取單質(zhì)Fe,分析題給裝置知,A裝置COCO2的混合氣體通過NaOH溶液,CO2被吸收,可提供還原劑CO,但CO中含有水蒸氣,Fe2O3CO反應(yīng)需要加熱,所以先通過E裝置中的濃硫酸除去水蒸氣,CO氣體有毒,必須進行尾氣處理,用點燃的方法,選D裝置,但氧化產(chǎn)物CO2的存在,影響CO的點燃,必須先用C裝置中的氫氧化鈉溶液除去尾氣中CO2,①合理的順序為A→E→B→C→D ;②裝置C的作用是除去CO中的CO2,有利于點燃CO

考點:考查化學實驗基本操作,涉及藥品的保存、儀器的使用、物質(zhì)的鑒別、物質(zhì)的分離及實驗裝置的連接。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2009?汕頭模擬)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用.
(1)如圖實驗沒有錯誤的是
D
D


(2)如圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)、
A圖中液面所示溶液的體積為
28.0
28.0
mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為NmL,仰視時讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是
C
C
(填字母標號).
(3)化學研究小組,通過網(wǎng)上查找資料發(fā)現(xiàn),Cl2的制取有下列不同方案:
a、方案:加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制得C2
b、方案:濃鹽酸與氯酸鉀固體反應(yīng)制得Cl2
c、方案:電解飽和食鹽水法制得Cl2
現(xiàn)實驗室有供選擇的如下幾種儀器來制取Cl2
①用上述儀器不能實現(xiàn)的方案為
ac
ac
.不考慮固定裝置的儀器,可行但缺儀器的方案是
a
a
,所缺的儀器是
酒精燈
酒精燈

若按b方案制Cl2時發(fā)生化學方程為
KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O
KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O

②若要設(shè)計聯(lián)合實驗探究氯氣的漂白原理,從制備裝置中產(chǎn)生氯氣后應(yīng)連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是
飽和食鹽水 濃硫酸 干燥布條 濕潤紅色布條 氫氧化鈉溶液
飽和食鹽水 濃硫酸 干燥布條 濕潤紅色布條 氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,化學實驗在化學學習中具有重要的作用.
(1)如圖1分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分,其中A儀器的名稱為
量筒
量筒
,B的正確讀數(shù)為
22.80ml
22.80ml

(2)實驗室很難配制準確濃度的NaOH溶液,需要用基準物質(zhì)來標定,鄰苯二甲酸氫鉀( ,相對分子質(zhì)量為204.0)是常用的基準物質(zhì).某學生用鄰苯二甲酸氫鉀測定未知NaOH溶液的濃度.在本實驗中達到滴定終點時,溶液的pH約為9.1.
一學生用托盤天平稱量時,先在兩邊托盤上放等質(zhì)量的紙片,取少量鄰苯二甲酸氫鉀置于左盤,只用游碼(單位:g)調(diào)整平衡時如圖2所示.由此可知,所取鄰苯二甲酸氫鉀的質(zhì)量為
0.6
0.6
g.
②將稱好的鄰苯二甲酸氫鉀置于錐形瓶中,加適量蒸餾水完全溶解得到無色溶液,再加入1~2滴
酚酞
酚酞
指示劑,當觀察到
無色溶液變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色
無色溶液變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色
現(xiàn)象時,可停止滴定,記錄數(shù)據(jù).
③該學生進行了三次實驗,所取固體質(zhì)量均相同,達到滴定終點時記錄所用未知氫氧化鈉溶液的體積如下表:
實驗編號 NaOH溶液的體積(mL)
1 22.52
2 22.49
3 22.50
則計算氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度的表達式為:
c(NaOH)=
0.6g
204.0g/mol
(
22.52+22.49+22.50
3
10-3L
c(NaOH)=
0.6g
204.0g/mol
(
22.52+22.49+22.50
3
10-3L
(用數(shù)據(jù)表示,不需計算)
④以下操作會造成NaOH溶液濃度偏高的是
B
B
 (填序號)
A.未用氫氧化鈉溶液洗滌堿式滴定管
B.滴定前平視,滴定后俯視讀數(shù)
C.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失
D.滴定前未用鄰苯二甲酸氫鉀溶液洗錐形瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用.下列實驗中所選用的儀器合理的是( 。
①用50mL量筒量取6.8mL稀硫酸;
②用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物;
③用托盤天平稱量11.7g氯化鈉晶體;
④用堿式滴定管量取20.10mL高錳酸鉀溶液;
⑤用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物;
⑥用250mL容量瓶配制250mL 0.2mol/L的NaOH溶液;
⑦用帶橡膠塞的棕色試劑瓶存放濃硝酸;
⑧酸堿中和滴定曲線的繪制要使用pH計測定pH.

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科目:高中化學 來源:2006-2007學年度臨沂市高三期末考試化學試題2007.1 題型:058

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用.

(1)

下列關(guān)于實驗的敘述正確的有

A.

燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應(yīng)立即用濕布蓋滅

B.

滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤洗

C.

測量溶液的pH時,應(yīng)先將PH試紙潤濕

D.

用溴水除去乙烯中混有的二氧化硫氣體

E.

分液時,分液漏斗中下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出

F.

滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中的液面

(2)

下列實驗沒有錯誤的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(3)

下圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)

A圖中液面所示溶液的體積為________mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為n mL,仰視時讀數(shù)為m mL,若m>n,則所使用的儀器是________(填字母標號).

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,化學實驗在化學學習中具有重要的作用.
精英家教網(wǎng)

(1)如圖1分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分,其中A儀器的名稱為______,B的正確讀數(shù)為______.
(2)實驗室很難配制準確濃度的NaOH溶液,需要用基準物質(zhì)來標定,鄰苯二甲酸氫鉀( 
精英家教網(wǎng)
,相對分子質(zhì)量為204.0)是常用的基準物質(zhì).某學生用鄰苯二甲酸氫鉀測定未知NaOH溶液的濃度.在本實驗中達到滴定終點時,溶液的pH約為9.1.
一學生用托盤天平稱量時,先在兩邊托盤上放等質(zhì)量的紙片,取少量鄰苯二甲酸氫鉀置于左盤,只用游碼(單位:g)調(diào)整平衡時如圖2所示.由此可知,所取鄰苯二甲酸氫鉀的質(zhì)量為______g.
②將稱好的鄰苯二甲酸氫鉀置于錐形瓶中,加適量蒸餾水完全溶解得到無色溶液,再加入1~2滴______指示劑,當觀察到______現(xiàn)象時,可停止滴定,記錄數(shù)據(jù).
③該學生進行了三次實驗,所取固體質(zhì)量均相同,達到滴定終點時記錄所用未知氫氧化鈉溶液的體積如下表:
實驗編號 NaOH溶液的體積(mL)
1 22.52
2 22.49
3 22.50
則計算氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度的表達式為:______(用數(shù)據(jù)表示,不需計算)
④以下操作會造成NaOH溶液濃度偏高的是______ (填序號)
A.未用氫氧化鈉溶液洗滌堿式滴定管
B.滴定前平視,滴定后俯視讀數(shù)
C.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失
D.滴定前未用鄰苯二甲酸氫鉀溶液洗錐形瓶.

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