如圖：A處通入氯氣。關(guān)閉B閥時,C處紅色布條無變化，打開B閥時，C處紅色布條褪色。由 此作出的判斷正確的是 （ ）

A． D中不可能是濃硫酸 B． 通入的氯氣含有水蒸氣.

C． D中可以是水 D． D中可以是飽和食鹽水

 

B

【解析】

試題解析：由圖可知，關(guān)閉B閥時，C處紅色布條無變化，打開B閥時，C處紅色布條褪色，則A為潮濕的氯氣，D中的液體可干燥或吸收氯氣：D中可以為濃硫酸，用于干燥氯氣，故A錯誤；由上述分析可知，通入的氯氣含有水蒸氣，故B正確；A處通入氯氣．關(guān)閉B閥時，D中使水時，氯氣通過后會含有水蒸氣，會使有色布條褪色，故C錯誤；D中液體不能為飽和食鹽水，若為食鹽水，則關(guān)閉B閥時，C處紅色布條褪色，故D錯誤.

考點：氯氣的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑，它的水溶液又稱為雙氧水，常用來消

毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)興趣小組取一定量的過氧化氫溶液，欲準(zhǔn)確測定過氧化

氫的含量。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）取10.00 mL密度為ρg/mL的過氧化氫溶液稀釋至250mL。移取稀釋后的過氧化

氫溶液25.00mL至錐形瓶中，加入稀硫酸酸化，用蒸餾水稀釋，作被測試樣。

（2）用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測試樣，其反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）滴定時，將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入 （填“酸式”或“堿式”）滴定管

中，滴定到達(dá)終點的現(xiàn)象是 。

（4）重復(fù)滴定三次，平均耗用c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL，則原過氧化氫溶液中

過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（5）若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡，滴定后氣泡消失，則測定結(jié)果 （填“偏高”或“偏低”或“不變”）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）

（1）相同條件下，體積之比為a︰b和質(zhì)量之比為a︰b的H2和O2的混合氣體，其平均相對分子質(zhì)量為 和 。

（2）已知各物質(zhì)參加反應(yīng)的物質(zhì)的量之比等于其在化學(xué)方程式中的計量數(shù)之比，氣體化合物A的分子式可表示為OxFy，同溫同壓下，10mLA受熱分解生成15mLO2和10mLF2，則A的化學(xué)式為 ，推斷的依據(jù)為 。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)物質(zhì)的檢驗，以下說法正確的是（ ）

A．某氣體可以使燃著的木條熄滅，說明該氣體是CO2

B．向某溶液中滴加AgNO3溶液，有生成白色，說明原溶液中含有Cl-

C．向某溶液中滴加用HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生，說明原溶液中含有Cl-

D．向某溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明原溶液中可能存在CO或者SO

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄭州市高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 （ ）

A．摩爾是物質(zhì)的數(shù)量單位，含有6．02×1023個微粒的物質(zhì)叫做1摩爾

B．1mol氧含有6．02×1023個氧原子。

C．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，任何物質(zhì)的摩爾體積約為22．4L/mol

D．一定質(zhì)量的氣體的體積隨壓強增大和溫度降低而變小

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（1）配制500 mL 0.2 mol/L NaOH溶液需要取用NaOH的質(zhì)量是多少克？、

（2）取上述溶液20 mL稀釋成100 mL后，其物質(zhì)的量濃度是多少？

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是( )。

A．K＋、Mg2+、NO3－、Cl－ B．Ba2＋、Na＋、CO32－、 OH－

C．Mg2＋、Ba2＋、OH－、NO3－ D．H＋、 K＋、 CO32－、 SO42－

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）已知Fe（s）＋CO2（g）FeO（s）＋CO（g） K1…①

Fe（s）＋H2O（g）FeO（s）＋H2（g） K2…②

H2（g）＋CO2（g）H2O（g）＋CO（g） K3…③

又已知不同溫度下，K1、K2值如下：

溫度℃

K1

K2

500

1．00

3．15

700

1．47

2．26

900

2．50

2．00

 

溫度℃

K1

K2

500

1．00

3．15

700

1．47

2．26

900

2．50

2．00

（1）若500℃時進(jìn)行反應(yīng)①，CO2起始濃度為1．6 mol·L－1, 4分鐘后建立平衡，用CO表示的反應(yīng)速率為 。

（2）900℃ 進(jìn)行反應(yīng)③，其平衡常數(shù)K3為 （求具體數(shù)值），焓變ΔH 0（填“＞”、“＝”或“＜”），若已知該反應(yīng)僅在高溫時正反應(yīng)自發(fā)，則ΔS 0（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（3）下列圖像符合反應(yīng)②的是 （填序號）（圖中v是速率，φ為混合物中H2的體積百分含量）。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為

A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．氧化物

 

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