實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液:氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸,可用一種試劑一次鑒別它們.甲同學(xué)選的是一種正鹽溶液,乙同學(xué)選的是一種有色試劑,他們都得到了正確結(jié)論.試推斷甲、乙兩位同學(xué)選用的試劑:甲
 
,乙
 
分析:在鑒別這三種物質(zhì)時,根據(jù)溶液中所含的離子的不同性質(zhì),可以利用這三種物質(zhì)的溶液的酸堿性不同來鑒別,也可以根據(jù)這三種溶液和碳酸鹽反應(yīng)時的現(xiàn)象不同來鑒別.
解答:解:甲同學(xué)選一種正鹽,可以選碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鉀不反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,與氫氧化鈣溶液反應(yīng)有白色沉淀生成,與硫酸酸有氣泡冒出.乙同學(xué)選的是一種有色試劑,所以乙可能選的是紫色石蕊試液,石蕊試液遇氯化鉀溶液不變色,遇氫氧化鈣溶液變藍(lán)色,遇稀硫酸變紅色.
故答案為:碳酸鈉;石蕊試液.
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾椋瑸楦哳l考點,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,答題時注意物質(zhì)的組成離子的性質(zhì)的差異性,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的試劑,分別是Na2CO3、NaCl、AgNO3.實驗員選擇了一種試劑就把它們區(qū)別開來了,這種試劑是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液:氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸,可用一種常見酸堿指示劑X 或Na2CO3一次鑒別它們.根據(jù)有關(guān)操作及所加試劑填空.
(1)現(xiàn)象:溶液顯紫色;另取該溶液滴入Na2CO3溶液中,無明顯現(xiàn)象.
試推斷試劑X為
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液


(2)現(xiàn)象:溶液顯藍(lán)色;另取該溶液滴入Na2CO3溶液中的現(xiàn)象為
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
;有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
CO32-+Ca2+═CaCO3
CO32-+Ca2+═CaCO3


(3)現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
CO32-+2H+═H2O+CO2
CO32-+2H+═H2O+CO2
;另取該溶液滴入試劑X,
則溶液顯
紅色
紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué).
(1)硅是無機(jī)非金屬材料的主角.請你舉出兩種含硅的材料名稱
玻璃、水泥
玻璃、水泥
混凝土、陶瓷、光導(dǎo)纖維
混凝土、陶瓷、光導(dǎo)纖維

(2)大量使用化石燃料的最直接的危害是造成大氣污染,如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān).請你舉出兩種防治酸雨的措施
推廣原煤脫硫技術(shù)、改進(jìn)燃燒技術(shù),減少燃煤過程中SO2等廢氣的排放、推煤燃燒后的煙氣脫硫、調(diào)整能源結(jié)構(gòu),發(fā)展和使用清潔能源
推廣原煤脫硫技術(shù)、改進(jìn)燃燒技術(shù),減少燃煤過程中SO2等廢氣的排放、推煤燃燒后的煙氣脫硫、調(diào)整能源結(jié)構(gòu),發(fā)展和使用清潔能源
加強環(huán)境管理,強化環(huán)保執(zhí)法,嚴(yán)格控制SO2的排放量等
加強環(huán)境管理,強化環(huán)保執(zhí)法,嚴(yán)格控制SO2的排放量等

(3)實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液:氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸,可用一種試劑一次鑒別它們.甲同學(xué)選的是一種正鹽溶液,乙同學(xué)選的是一種有色試劑,他們都得到了正確結(jié)論.試推斷甲、乙兩位同學(xué)選用的試劑:甲
碳酸鈉
碳酸鈉
,乙
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
.還可以用
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
.(均填名稱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的試劑,分別是Na2CO3、NaCl、AgNO3.實驗員選擇了一種試劑就把它們區(qū)別開來了,這種試劑是( 。
A、氫氧化鈉溶液B、鹽酸C、氯化鋇溶液D、硝酸

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