【題目】下列實驗操作能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 探究濃度對化學平衡的影響 | 向盛有2.5mL 0.005mol/L FeCl3,溶液的試管中加入2.5mL 0.015 mol/L KSCN溶液,再滴加4滴飽和FeCl3溶液 |
B | 從FeCl3溶液提取無水FeCl3 | 將FeCl3溶液灼燒蒸干 |
C | 證 明 Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) | 在2mL 0.01 mol/LAgNO3溶液中滴加1mL0.01 mol/LHCl溶液,再滴加1mL 0.01 mol/LKI 溶液 |
D | 配制澄清的FeCl3濃溶液 | 將FeCl3固體置入少量水中攪拌 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】A、向盛有2.5mL 0.005mol/L FeCl3,溶液的試管中加入2.5mL 0.015 mol/L KSCN溶液,再滴加4滴飽和FeCl3溶液,當其它條件不變的情況下,只改變影響平衡的一個條件,判斷化學平衡的移動方向,這個問題是只增加一種反應物的濃度當然化學平衡向正反應方向移動,故可探究濃度對化學平衡的影響,選項A正確;B、在FeCl3溶液中,F(xiàn)e3+發(fā)生水解生成Fe(OH)3:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl,由于加熱蒸發(fā),使HCl揮發(fā),破壞平衡,使平衡不斷向右移動,結果生成Fe(OH)3,又由于灼熱發(fā)生2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O,使Fe(OH)3分解生成Fe2O3,得不到無水FeCl3,選項B錯誤;C、在2mL 0.01 mol/LAgNO3溶液中滴加1mL0.01 mol/LHCl溶液,再滴加1mL 0.01 mol/LKI 溶液,AgNO3溶液足量,無法證明氯化銀轉化為碘化銀,無法證明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),選項C錯誤;氯化鐵易水解,配制氯化鐵溶液時應先在鹽酸中溶解氯化鐵,再稀釋成對應濃度的溶液,選項D錯誤。答案選A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某合作學習小組的同學利用下列氧化還原反應設計原電池:2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4═2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O鹽橋中裝有飽和K2SO4溶液,下列敘述中正確的是( )
A. 外電路的電流方向是從a到b
B. 甲燒杯中溶液的pH逐漸減小
C. 電池工作時,鹽橋中的SO42-移向甲燒杯
D. 乙燒杯中發(fā)生還原反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
實驗室以有機物 A、E 為原料,制備聚酯纖維 M 和藥物中間體 N 的一種合成路線如下:
已知: ①A 的核磁共振氫譜有 3 組峰
②
③( R1、R2、R3、R4 表示烴基)
請回答下列問題:
(1) A 的化學名稱為_________。
(2) J 的結構簡式為_________。
(3) B→C、G→H 的反應類型分別為_________、_________。
(4) D+I→M 的化學方程式為_________。
(5) 同時滿足下列條件的 N 的同分異構體有_________種( 不考慮立體異構), 其中任意一種的結構簡式為_________。
①飽和五元碳環(huán)上連有兩個取代基
②能與 NaHCO3溶液反應
③能發(fā)生銀鏡反應
(6) 參照上述合成路線和信息, 以環(huán)庚醇和甲醇為有機原料( 無機試劑任選), 設計制備的合成路線_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學中常借助圖像來表示某種變化過程,下列關于四個圖像的說法正確的是
A. 圖①可表示t℃時,冰醋酸稀釋過程中溶液導電性的變化
B. 圖②可表示向一定量鹽酸中滴加一定濃度氫氧化鈉溶液時,溶液pH的變化
C. 圖③可表示向一定量明礬溶液中滴加一定濃度氫氧化鋇溶液時,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量的變化
D. 圖④可表示所有的固體物質(zhì)溶解度隨溫度的變化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀分析下列材料:
材料1:純堿和氯化鈉溶解度隨溫度變化的曲線圖:
材料2:兩種有機物的物理性質(zhì):
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/gcm﹣3 | 溶解性 |
乙二醇 | ﹣11.5 | 198 | 1.11 | 易溶于水和乙醇及其他有機溶劑 |
丙三醇 | 17.9 | 290 | 1.26 | 能跟水和酒精以任意比互溶;易溶于其他有機溶劑 |
(1)將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,合適的方法是(填字母,下同);將乙二醇和丙三醇混合液相互分離的最佳方法是: .
A、萃取 B、蒸餾 C、溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾 D、分液
(2)某純堿樣品中可能含有氯化鈉,設計一個簡易實驗加以證明: . (寫出簡要操作方法、現(xiàn)象和結論)
(3)某同學設計兩套方案測定純堿樣品(含少量的氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
方案1:取mg純堿樣品,加入過量的鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)、灼燒、稱重得bg固體,計算出純堿樣品純度.
方案2:取mg純堿樣品,溶于水加入過量的氯化鈣溶液,過濾、洗滌、烘干、稱重得ag固體,計算出純堿樣品純度.
①寫出方案1涉及的反應的化學方程式:;
②利用方案2中的數(shù)據(jù)計算該純堿的純度: .
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【題目】明代名臣于謙作詩“鑿開混沌得烏金,藏蓄陽和意最深。爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉……”,詩中所寫“烏金”是( )
A. 石油 B. 磁鐵礦 C. 煤炭 D. 軟錳礦
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,向10mlbmol·L-1的CH3COOH溶液中滴加等體積的0.01mol·L-1的NaOH溶液,充分反應后溶液中c(CH3COO-)=c(Na+),下列說法不正確的是
A. b>0.01
B. 混合后溶液呈中性
C. CH3COOH的電離常數(shù)Ka=
D. 向CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液的過程中,水的電離程度逐漸減小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】今有濃度均為1.5molL﹣1的氫氧化鈉和硫酸溶液各200mL,分別加入等質(zhì)量的Al粉,反應完畢后生成氣體的質(zhì)量之比為4:3,下列說法正確的是( )
A.與H2SO4反應的鋁粉7.2g
B.參加反應的H2SO4為0.2mol
C.鋁與NaOH反應中消耗氧化劑約0.53mol
D.參加反應的NaOH約為0.27mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)分類正確的是
選項 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 |
A | 硫酸 | 純堿 | 石膏 | 鐵紅 |
B | 氯化氫 | 燒堿 | 純堿 | 生石灰 |
C | 碳酸 | 熟石膏 | 小蘇打 | 干冰 |
D | 干冰 | 苛性鉀 | 食鹽 | 石灰石 |
A. A B. B C. C D. D
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