下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.滴定管洗凈后經(jīng)蒸餾水潤(rùn)洗,即可注入標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定
B.將pH試紙放入溶液中觀察其顏色的變化,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
C.實(shí)驗(yàn)中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要檢漏
D.完成中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒有環(huán)形玻璃攪拌棒,可用環(huán)形銅質(zhì)攪拌棒代替
A.滴定管需用待裝液體潤(rùn)洗,否則會(huì)使所量濃度偏小,故A錯(cuò)誤;
B.測(cè)溶液pH時(shí),不能將pH試紙浸入待測(cè)溶液中,應(yīng)用玻璃棒蘸取或膠頭滴管吸取滴在pH試紙上,故B錯(cuò)誤;
C.滴定管使用前需檢漏,檢查酸式滴定管的活塞轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活或是否漏水,堿式滴定管的玻璃珠是否脫離或是否漏水,容量瓶使用前需檢漏,否則倒轉(zhuǎn)混合均勻時(shí)有液體流出,故C正確;
D.中和反應(yīng)熱的測(cè)定,是通過測(cè)定反應(yīng)后溶液的溫度來(lái)計(jì)算反應(yīng)熱,故熱量不能損失,若用銅質(zhì)攪拌棒,銅導(dǎo)熱性強(qiáng),熱量會(huì)沿銅傳出熱量,造成熱量損失,故D錯(cuò)誤;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(Ⅰ)如圖1,根據(jù)下面合成路線完成有關(guān)問題:

(1)寫出B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B:______;
(2)第④步反應(yīng)類型:______;
(3)A→B的反應(yīng)試劑及條件:______;
(Ⅱ)某烴相對(duì)分子質(zhì)量為106,試求:
(1)該烴的分子式為______.
(2)該烴如含苯環(huán),則在苯環(huán)上的一硝基取代物共有______種.
(Ⅲ)鈦(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬,四川攀枝花和西昌地區(qū)的釩鈦磁鐵礦儲(chǔ)量十分豐富.如圖2所示,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈可以大大提高資源利用率,減少環(huán)境污染.(鈦鐵礦中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià))
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>(1)電解食鹽水時(shí),總反應(yīng)的離子方程式是______;
(2)寫出合成甲醇的化學(xué)方程式______;
(3)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化法得到四氯化鈦的化學(xué)方程式:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

Ⅰ.如圖所示是幾種實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:

寫出序號(hào)所代表的儀器的名稱:A______;B______;C______;D______.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室要配制100mL2mol/LNaOH溶液,請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制過程中使用的化學(xué)儀器有______(填選項(xiàng)的字母).
A.燒杯  B.100mL容量瓶  C.漏斗  D.膠頭滴管   E.玻璃棒
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為______g.
(3)下列主要操作步驟的正確順序是______(填序號(hào)).
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1-2厘米時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(4)如果實(shí)驗(yàn)過程中缺少步驟⑤,會(huì)使配制出的NaOH溶液濃度______(填“偏高”或“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列操作中正確的是( 。
A.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
B.在托盤天平上稱量NaOH時(shí),應(yīng)將NaOH固體放在小燒杯中稱量
C.用25mL量筒量取4.0mol/L的鹽酸5.62mL
D.用托盤天平準(zhǔn)確稱取5.85g NaCl固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(1)圖Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,量簡(jiǎn)中液體的體積是mL.
(2)圖Ⅱ表示50mL滴定管中液畫的位置,如果液面處的讀數(shù)是a,則滴定管中液體的體積(填代號(hào)).( 。
A.3.2mL;(50-a)mLB.大于3.2mL;(50-a)mL
C.3.4mL;(50-a)mLD.3.2mL;大于(50-a)mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作:①過濾②溶解③蒸餾④取用藥品⑤萃取⑥配制一定濃度的溶液,一定要用到玻璃棒的是( 。
A.①②⑥B.②③⑥C.③④⑥D.④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用某種儀器量取液體體積時(shí),平視時(shí)讀數(shù)為nmL,仰視時(shí)讀數(shù)為xmL,俯視時(shí)讀數(shù)為ymL,若x>n>y,則所用的儀器可能為( 。
A.量筒B.容量瓶C.滴定管D.以上均不對(duì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列儀器中不能用酒精燈加熱的是( 。
A.試管B.容量瓶C.蒸發(fā)皿D.坩堝

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)某化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)如下:取兩支試管分別加入10 mL相同濃度的稀鹽酸,將兩個(gè)各裝有0 5 g的Na2CO3和NaHCO3粉末的小氣球分別套在兩個(gè)試管上,將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)倒人試管中,已知鹽酸足量,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(l)兩支試管中均產(chǎn)生氣體,其中產(chǎn)生氣體較快的為________(填“試管I”或“試管II”),投入________(填化學(xué)式)的試管中氣球變得比較大。
(2)甲同學(xué)觸摸上述兩試管,發(fā)現(xiàn)試管I變冷,試管Ⅱ變熱,由此提出不管其狀態(tài)如何,NaHCO3與HCl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),Na2CO3與HCl反應(yīng)為放熱反應(yīng)。
為進(jìn)一步探究Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的能量變化,乙同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測(cè)定溫度;②靜置、測(cè)定溫度;③再加入試劑3.?dāng)嚢、測(cè)定溫度、記錄。得到以下數(shù)據(jù):

上述實(shí)驗(yàn)需要用到的玻璃儀器有________。
乙同學(xué)可得出結(jié)論:
①NaHCO3的溶解過程________(填“吸熱”或“放熱”,下同);Na2CO3的溶解過程________。
②CO32與H反應(yīng)為一反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”,下同),HCO3與H反應(yīng)為________反應(yīng)。
(3)比較甲乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為 ________(填“甲”或“乙”)的實(shí)驗(yàn)方案更合理、更嚴(yán)密。

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