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1.硫酸鈉與工農業(yè)生產、生活緊密相關,工業(yè)硫酸鈉大多采用侯氏制堿法制取.
Ⅰ.實驗室欲模擬侯氏制堿法來制備純堿Na2CO3,需要的CO2氣體用下圖中的裝置A來制備.優(yōu)點是可隨用隨停.如圖中的裝置B、C、D中與A具有相同工作原理也可制備CO2氣體的是C(填寫字母).

Ⅱ.制得的碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl,現(xiàn)欲測定樣品中Na2CO3的質量分數(shù),某探究性學習小組分別設計了如下實驗方案.請回答下列有關問題:
方案一:把一定質量的樣品溶解后加入過量的CaCL2溶液,將所得沉淀過濾(填操作名稱)、洗滌、烘干、稱量、計算、洗滌沉淀的具體操作是沿玻璃棒緩慢地向過濾器中加蒸餾水至浸沒沉淀物,使水自然流下,重復2~3次
方案二:把一定量的樣品與足量硫酸反應后,用如圖1所示裝置測定產生CO2的體積,為了確保測定結果的準確性,B中的溶液最好采用飽和NaHCO3溶液.如圖裝置中實驗儀器a的名稱是圓底燒瓶.

方案三:利用如圖2所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去).實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準備稱得盛有堿石灰的干燥管D的質量為33.4g;
③準備稱得6g純堿樣品放入容器b中;
④打開分液漏斗a的膠塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質量為35.6g.
(1)若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導致測定結果偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
(2)裝置A中試劑X應選用NaOH溶液.
(3)E裝置的作用是防止空氣中CO2和水蒸氣進入D中.
(4)根據實驗中測得的有關數(shù)據,計算出純堿樣品Na2CO3的質量百分數(shù)為88.3%(結果保留一位小數(shù)).

分析 Ⅰ、裝置A中用彈簧夾夾住橡膠管時氣體排不出去,反應容器中的氣體壓強變大從而迫使稀鹽酸與大理石分離,反應停止;放開彈簧夾時,稀鹽酸與大理石接觸,發(fā)生化學反應生成二氧化碳;
Ⅱ、方案一:分離固液混合物的方法為過濾;洗滌沉淀的操作是在過濾器中加水浸沒沉淀使水自然留下,重復操作2-3次;
方案二:把一定量的混合物與足量硫酸反應,然后用如圖裝置測定產生的CO2氣體的體積,是利用排液法測定生成二氧化碳的氣體體積進行計算,廣口瓶中液體是飽和碳酸氫鈉;根據裝置圖分析;
方案三:(1)實驗操作太快,則二氧化碳不能完全被堿石灰吸收;
(2)X的作用是吸收空氣中的二氧化碳;
(3)空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入D中會影響實驗;
(4)分析實驗前后裝置D質量變化,并由此質量差計算樣品中碳酸鈉的質量,求出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).

解答 解:Ⅰ、裝置A用彈簧夾夾住橡膠管時氣體排不出去,反應容器中的氣體壓強變大從而迫使稀鹽酸與大理石分離,反應停止;放開彈簧夾時,稀鹽酸與大理石接觸,發(fā)生化學反應生成二氧化碳;
裝置B中大理石與鹽酸無法完全分離,所以不能達到隨用隨停,故不符合;
裝置C中用彈簧夾夾住橡膠管時氣體排不出去,球形瓶中的氣體壓強變大從而迫使稀鹽酸排出干燥管并與大理石分離,反應停止.放開彈簧夾時,稀鹽酸進入干燥管,并和燒杯中的液面相平同時與大理石接觸,發(fā)生化學反應.所以該裝置可以通過控制彈簧夾來達到使鹽酸和大理石分離,從而控制反應的發(fā)生和停止,故符合;
裝置D中大理石與鹽酸無法分離,所以不能達到隨用隨停,故不符合;
故答案為:C;
II、方案一:樣品溶解后加入過量的CaCl2溶液會生成碳酸鈣沉淀,分離固液混合物的方法為過濾,洗滌沉淀的操作是沿玻璃棒緩慢地向過濾器中加蒸餾水至浸沒沉淀物,使水自然流下,重復操作2-3次;
故答案為:過濾;沿玻璃棒緩慢地向過濾器中加蒸餾水至浸沒沉淀物,使水自然流下,重復2~3次;
方案二:把一定量的樣品與足量硫酸反應后,然后用如圖裝置測定產生的CO2氣體的體積,是利用排液法測定生成二氧化碳的氣體體積,在飽和碳酸氫鈉溶液中二氧化碳不反應,溶解度最小,所以B中的溶液最好采用飽和NaHCO3溶液;由裝置圖可知下圖裝置中實驗儀器a為圓底燒瓶;
故答案為:飽和NaHCO3溶液;圓底燒瓶;
方案三:(1)反應過快會使產生的氣體二氧化碳沒能完全被D裝置中堿石灰吸收;快速鼓入空氣,也會使裝置內殘留二氧化碳不能被D裝置中堿石灰完全吸收;則測得的二氧化碳質量偏小,所以測定結果偏;
故答案為:偏小;
(2)鼓入空氣,可把殘留在裝置B、C中二氧化碳全部由D中堿石灰吸收,因為空氣中含有二氧化碳,因此應把鼓入的空氣中的二氧化碳吸收處理,所以裝置A應放入氫氧化鈉溶液;
故答案為:NaOH溶液;
(3)如果D裝置直接與外界空氣相連通,則空氣中的水和二氧化碳會對測定結果帶來影響,所以裝置E的作用則是防止空氣中水和二氧化碳進入裝置D中;
故答案為:防止空氣中CO2和水蒸氣進入D中;
(4)反應中放出二氧化碳氣體的質量=85.6g-83.4g=2.2g
設放出2.2g二氧化碳消耗碳酸鈉的質量為x
Na2CO3~CO2
106          44
x            2.2g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$,解得 x=5.3g
純堿樣品Na2CO3的質量分數(shù)=$\frac{5.3g}{6g}$×100%≈88.3%
故答案為:88.3%.

點評 本題考查了物質含量的測定、物質性質的探究和實驗基本操作,主要是實驗過程的分析,掌握基本操作是解題關鍵,題目難度中等,測定二氧化碳質量時注意空氣中的成分對實驗的影響.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關純鐵的說法中正確的是( 。
A.生活中的“增鐵醬油”中的鐵指的是鐵元素
B.純鐵熔點比生鐵的低,純鐵比生鐵易生銹
C.與同濃度的鹽酸反應,生鐵速度快
D.Fe是一種常見的黑色重金屬均有多種變價

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.A~J分別表示中學化學中常見的物質,它們之間相互轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物沒有列出):

已知:A、B、C、D、E、F六種物質中均含有同一種元素,G為第ⅢA族元素形成的固態(tài)化合物,F(xiàn)為紅褐色沉淀.
(1)寫出物質的化學式:EFe(OH)2FFe(OH)3JNaAlO2
(2)寫出反應的化學方程式:
①3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3 .②Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O.
(3)寫出反應③的離子方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列對實驗設計方案的描述正確的是( 。
A.用加入適量銅粉再過濾的方法除去Cu(NO32溶液中混有的AgNO3
B.向某無色未知溶液中加入氯化鋇溶液,以檢驗溶液中SO42-的存在
C.將CO2 通入盛飽和NaOH溶液的洗氣瓶可除去混有的HCl氣體
D.只用紫色石蕊試劑和氯化鋇溶液,不能將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種溶液鑒別開

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.標準狀況下,11.2 L乙醇中含有的碳氫鍵數(shù)為2.5NA
B.4.6g由NO2和N2O4組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.2NA
C.常溫下,pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-離子數(shù)為0.2NA
D.標準狀況下,2.24 L Cl2與足量的NaOH溶液反應,轉移的電子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物--青蒿素(化學式為C15H2205),挽救了數(shù)百萬人的生命,從而獲得2015年諾貝爾生理學及醫(yī)學獎.下列關于青蒿素的敘述錯誤的是(  )
A.青蒿素的一個分子中含有42個原子
B.青蒿素屬于無機物
C.青蒿素的相對分子質量為282
D.青蒿素中碳元素的質量分數(shù)約為63.8%

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是( 。
A.在化學反應過程中,發(fā)生物質變化的同時不一定發(fā)生能量變化
B.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H相同
C.生成物的總焓大于反應物的總焓時,反應放熱,△H<0
D.△H的大小與熱化學方程式的化學計量數(shù)無關

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列判斷正確的是( 。
A.25℃,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1 NA
B.常溫常壓下,22.4LCO2中含有的CO2分子數(shù)小于NA
C.等物質的量的N2和CO的質量均為28g
D.標準狀況下,5.6LCO2與足量Na2O2反應轉移的電子數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.2016年8月的eLife上發(fā)表了我國醫(yī)學工作者的一篇論文.論文指出小蘇打在治療癌癥的方法中功不可沒.在實驗室中制取NaHCO3的方法有多種.
方法一:模擬工業(yè)“侯氏制堿法”制。海ㄔ鞱aCl+H2O+CO2+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl)
第一步:連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內裝入藥品.
第二步:讓某一裝置先發(fā)生反應,直到產生的氣體不能再在Ⅲ中溶解,再通入另一裝置中產生的氣體,片刻后,Ⅲ中出現(xiàn)固體.繼續(xù)向Ⅲ中通入兩種氣體,直到不再有固體產生.
第三步:分離Ⅲ中所得的混合物,得到NaHCO3固體.
第四步:向濾液中加入適量的某固體粉末,有NH4Cl晶體析出.

(1)圖1中所示裝置的連接順序是:a接f;e接d;b接c(填接口編號).
(2)Ⅰ中盛放稀鹽酸的儀器名稱是長頸漏斗,Ⅳ中應選用的液體為飽和NaHCO3溶液.
(3)第二步中讓B(填序號)裝置先發(fā)生反應.
(4)第四步中所加固體粉末為NaCl.所得的晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO3
(約占5%~8%),請設計一個簡單的實驗,不使用其他任何試劑,證明所得晶體大部分是NH4C1.簡要寫出操作和現(xiàn)象取少量固體放入試管中,加熱,固體大部分消失,在試管口內壁又有較多的固體凝結.
方法二:把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3.裝置如圖2所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):
(5)請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體.
(6)當C中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實驗小組設計方案如下(取一定量的固體,配成溶液作為樣液,其余固體備用):
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀.
實驗小組對現(xiàn)象產生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3
②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產生.
實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
方法三:(7)請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法(用相關的化學反應方程式來表示):NaOH+CO2=NaHCO3或Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

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