(10分)實驗室利用右圖所示裝置進行NaHCO3的受熱分解實驗。請回答:
(1)加熱一段時間后,燒杯中觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
(2)實驗結(jié)束時的正確操作是 ;理由是 。
(3)NaHCO3受熱分解的化學方程式: 。
(4)33.6gNaHCO3受熱分解放出氣體在標況下的體積
科目:高中化學 來源: 題型:
(07年江蘇卷)(10分)實驗室常利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分數(shù),其反應原理為:
4NH4++6HCHO=3H++6H2O+(CH2)6N4H+ [滴定時,1 mol(CH2)6N4H+與 l mol H+相當],
然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸,某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗:
步驟I 稱取樣品1.500g。
步驟II 將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。
步驟Ⅲ 移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標準溶液滴定至終點。
按上述操作方法再重復2次。
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標準溶液進行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分數(shù) (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標準溶液的體積
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應觀察
A.滴定管內(nèi)液面的變化 B.錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
④滴定達到終點時,酚酞指示劑由 色變成 色。
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
若NaOH標準溶液的濃度為0.1010mol?L-1則該樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)為
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2012-2013學年遼寧省五校協(xié)作體高一上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分)實驗室利用右圖所示裝置進行NaHCO3的受熱分解實驗。請回答:
(1)加熱一段時間后,燒杯中觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
(2)實驗結(jié)束時的正確操作是 ;理由是 。
(3)NaHCO3受熱分解的化學方程式: 。
(4)33.6gNaHCO3受熱分解放出氣體在標況下的體積
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2011-2012學年黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末考試化學試卷 題型:實驗題
(10分)實驗室常利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分數(shù),其反應原理為:
4NH4++6HCHO=3H++6H2O+(CH2)6N4H+[滴定時,1 mol(CH2)6N4H+與1 mol H+相當],然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸。某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗:
步驟Ⅰ 稱取樣品1.500 g。
步驟Ⅱ 將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容、充分搖勻。
步驟Ⅲ 移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標準溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復2次。
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標準溶液進行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標準溶液的體積________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應觀察________。
A.滴定管內(nèi)液面的變化
B.錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
④滴定達到終點時,酚酞指示劑由________色變成______色。
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定次數(shù) | 待測溶液的體積/mL | 標準溶液的體積/mL | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 25.00 | 1.02 | 21.03 |
2 | 25.00 | 2.00 | 21.99 |
3 | 25.00 | 0.20 | 20.20 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省南通市海安縣高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣:MnO2+4HCl(濃)MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O。某學習小組利用此原理設(shè)計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
⑴在該實驗中,甲部分的裝置是 (填寫字母)。
⑵乙裝置中可觀察到的顏色變化為: 。
⑶丙裝置中FeCl2溶液與Cl2反應的離子方程式是 。
⑷丁裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì)。已知碳酸的酸性強于次氯酸,則丙中發(fā)生反應的化學方程式是 。
⑸該實驗存在明顯的缺陷,改進的方法是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com