某化學(xué)興趣小組采用下列方法測(cè)定Na2SO3樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【方法一】加熱轉(zhuǎn)化法
稱取a g樣品,置于硬質(zhì)玻璃管中,通入足量的氧氣加熱到質(zhì)量不再改變.
若冷卻后稱得固體質(zhì)量為b g,則樣品中Na2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

【方法二】測(cè)SO2質(zhì)量法
采用如圖所示裝置,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定生成SO2的質(zhì)量.
(1)C中所裝藥品為
 
;D中所裝藥品為
 

(2)E裝置的作用為
 

【方法三】測(cè)沉淀質(zhì)量法
第一步:稱取e g樣品,置于小燒杯中;
第二步:向小燒杯中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后加熱;
第三步:向小燒杯中加入足量BaCl2溶液,然后過濾、洗滌:
第四步:干燥沉淀,稱重為f g.
(1)第二步中加熱的目的是
 

(2)簡(jiǎn)述洗滌沉淀的方法:
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量,含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用
專題:氧族元素
分析:【方法一】樣品中含有亞硫酸鈉和硫酸鈉,通入足量氧氣加熱到質(zhì)量不變,亞硫酸鈉全部變化為硫酸鈉,依據(jù)固體質(zhì)量增加計(jì)算;
【方法二】分析裝置圖通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定生成SO2的質(zhì)量,A為濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫,C為濃硫酸除去二氧化硫氣體中的水蒸氣,裝置D是堿石灰吸收生成的二氧化硫,裝置E是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置C;
【方法三】(1)向小燒杯中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后加熱目的是除去溶解的二氧化硫;
(2)利用過濾裝置進(jìn)行沉淀洗滌,在過濾器中加入水浸沒沉淀帶水自然留下,洗滌2-3次.
解答: 解:【方法一】稱取a g樣品,置于硬質(zhì)玻璃管中,通入足量的氧氣加熱到質(zhì)量不再改變.若冷卻后稱得固體質(zhì)量為b g,固體質(zhì)量增加的質(zhì)量為bg-ag;依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計(jì)算:
2Na2SO3+O2=2Na2SO4△m
2×126g            32g
m                 (b-a)g
m(Na2SO3)=
2×126(b-a)
32
g=
63(b-a)
8
g;
則樣品中Na2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
ag-
63(b-a)
8
g
ag
×100%=
71a-63b
8a
×100%
;
故答案為:
71a-63b
8a
×100%
;
【方法二】
(1)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定生成SO2的質(zhì)量,A為濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫,C為濃硫酸除去二氧化硫氣體中的水蒸氣,裝置D是堿石灰吸收生成的二氧化硫;
故答案為:濃硫酸,堿石灰;
(2)裝置E是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置C導(dǎo)致誤差;
故答案為:防止空氣中二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置;
【方法三】
(1)稱取e g樣品,置于小燒杯中,向小燒杯中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后加熱目的是除去溶解的二氧化硫;
故答案為:除去溶解在水中的SO2;
(2)利用過濾裝置進(jìn)行沉淀洗滌,在過濾器中加入水浸沒沉淀帶水自然留下,洗滌2-3次,具體的操作步驟為:向漏斗內(nèi)加水至剛好浸沒沉淀,待水自然流出后再加水洗滌2~3次;
故答案為:向漏斗內(nèi)加水至剛好浸沒沉淀,待水自然流出后再加水洗滌2~3次;
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)組成和含量的實(shí)驗(yàn)測(cè)定方法和過程分析判斷,實(shí)驗(yàn)基本操作的應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列4種物質(zhì):①Cl2、②NO、③NH4Cl溶液、④Fe(OH)3膠體.其中,常溫下能與氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體的是
 
(填序號(hào),下同);能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色的是
 
;在加熱條件下與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的是
 
;當(dāng)光束通過時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,A是原子半徑最小的原子,B位于第VA族,A和C同主族,D原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等.下列正確的是( 。
A、原子半徑:C<B
B、元素A、C的氧化物均為共價(jià)化合物
C、金屬性強(qiáng)弱:D>C
D、元素B、D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物能相互反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用食醋浸泡有水垢(主要成分CaCO3)的暖瓶或水壺,可以清除其中的水垢,這是利用了醋酸的什么性質(zhì)?
 
;寫出有關(guān)化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)并回答相應(yīng)問題.

Ⅰ.探究濃硫酸的某些性質(zhì):
(1)按圖示的連接裝置,檢查裝置的氣密性,稱量E的質(zhì)量.
(2)將ag鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B基本上均無明顯現(xiàn)象,其原因是
 
;加熱A一段時(shí)間后,A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象,其中B中的現(xiàn)象為
 
,任寫出一個(gè)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)相當(dāng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,其它可能的原因是
 
.并且發(fā)現(xiàn)此時(shí)產(chǎn)生的氣體具有可燃性,請(qǐng)用離子方程式表示產(chǎn)生此種氣體的原因
 

Ⅱ.測(cè)定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重.E增重bg.則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(寫表達(dá)式).
(5)最后對(duì)所得測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),小組內(nèi)有同學(xué)提出,本套裝置在設(shè)計(jì)上存在多處缺陷而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,其中會(huì)導(dǎo)致鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量值偏低是(任答一條即可)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

《化學(xué)反應(yīng)原理》
(1)下列措施能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是
 

A.將煤塊粉碎后燃燒
B.將食物貯藏在冰箱中
C.用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)添加少量二氧化錳粉末
D.用粗鋅替代純鋅與同濃度同體積的鹽酸反應(yīng)制氫氣
(2)下列關(guān)于右圖所示裝置的敘述,正確的是
 

A.氫離子在銅片表面被還原
B.銅片質(zhì)量逐漸減少
C.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
(3)完成下列問題:
①AgNO3的水溶液呈
 
(填“酸”、“中”、“堿”)性,常溫時(shí)pH
 
7(填“>”、“=”、“<”),原因是(用離子方程式表示)
 
;實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3的溶液時(shí),常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以
 
(填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解.
②蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義.有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測(cè)得,但可通過間接的方法測(cè)定.現(xiàn)根據(jù)下列2個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
FeO(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)△H=-218kJ/mol
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ/mol
寫出CO氣體還原Fe3O4固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化氫的化合物有著廣泛的應(yīng)用.
(1)工業(yè)上制氯化氫的化學(xué)方程式
 
;
(2)氨水有漂白性,SO2也有漂白性,如果將二者混合使用,漂白效果
 
(將“增強(qiáng)”、“不變”、“減弱”).原因是
 

(3)我國(guó)衛(wèi)生部明確規(guī)定:要逐步用二氧化氯(ClO2)代替氯氣進(jìn)行飲用水的消毒.
①ClO2不穩(wěn)定,可與NaOH溶液和H2O2反應(yīng),轉(zhuǎn)化為比較穩(wěn)定的亞鋁酸鈉(NaClO2).補(bǔ)充完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:□ClO2+□NaOH+□H2O2=□NaClO2+□
 
+□
 

②用ClO2處理過的自來水中會(huì)殘留ClO2,需要用FeCl2將其還原為Cl-.現(xiàn)用VL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)ClO2處理一定量自來水后,再加入amolFeCl2.可將殘留的恰好除去,則該自來水中殘留ClO2的物質(zhì)的量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的離子方程式
 
;
(2)寫出乙醇和乙酸在濃硫酸催化下加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、含最高價(jià)元素的化合物都具有強(qiáng)氧化性
B、陰離子可能有氧化性,陽(yáng)離子可能有還原性
C、原子失去電子數(shù)越多,其還原性就越強(qiáng)
D、同一元素在化合物中價(jià)態(tài)越低還原性越強(qiáng),價(jià)態(tài)越高氧化性越強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案