(12分)某同學(xué)按下列步驟配制500 mL 0.2 mol·L-1 KCl溶液,請回答下列問題:
實驗步驟 | 有關(guān)問題 |
(1)計算所需KCl的質(zhì)量 | 需要KCl的質(zhì)量為______g |
(2)稱量KCl固體 | 稱量過程中主要用到的儀器有________________ |
(3)將KCl放入到100 mL燒杯中加水溶解 | 為加快溶解速度,可采取的措施是______________________ |
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500 mL容量瓶中 | 為防止溶液濺出,應(yīng)采取的措施是____________________ |
(5)向容量瓶中加蒸餾水到刻度線 | 在進行此操作時應(yīng)注意的問題是__________________________ |
你認(rèn)為按上述步驟配制的KCl溶液的濃度是否為0.2 mol·L-1,請說明理由。
______________________________________________________
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)三草酸合鐵酸鉀晶體K3 [Fe(C2O4 )3]?3H2O可用于攝影和藍色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進行實驗和探究。請利用實驗室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗證和探究過程。
限選試劑:濃硫酸、1.0 mol?L-1HNO3、1.0 mol?L-1鹽酸、1.0 mol?L-1 NaOH、3% H2O2 、0.1mol?L-1KI、0.1 mol?L-1CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。
(1)將氣體產(chǎn)物依次通過澄清石灰水(A)、濃硫酸、灼熱氧化銅(B)、澄清石灰水(C),觀察到A、C中澄清石灰水都變渾濁,B中有紅色固體生成,則氣體產(chǎn)物是 。
(2)該小組同學(xué)查閱資料后推知,固體產(chǎn)物中,鐵元素不可能以三價形式存在,而鹽只有K2CO3。驗證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是 ,現(xiàn)象是 。
(3)固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1: ; 假設(shè)2: ;假設(shè)3: 。
②設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)(不要在答題卡上作答)
③實驗過程
根據(jù)②中方案進行實驗。在答題卡上按下表的格式寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1: | |
步驟2: | |
步驟3: | |
…… |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)某校化學(xué)實驗興趣小組為了探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略),按要求回答問題.
(1)若用含有0.2mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制Cl2,制得的Cl2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于1.12 L的原因是___________________________________________.
(2)①裝置B中盛放的試劑名稱為____ ____,作用是____________________________,
現(xiàn)象是____________________________________________________________.
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是_________________________________
③裝置F的作用是________________________________________________________.
④寫出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________________
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間再加一個裝置.你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在________與________之間(填裝置字母序號),裝置中應(yīng)放入________(填寫試劑或用品名稱).
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省蘇中三市高三5月第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(15分)堿式碳酸銅的成分有多種,其化學(xué)式一般可表示為xCu(OH)2·yCuCO3。
⑴孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2·CuCO3。某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應(yīng)條件,設(shè)計了如下實驗:
實驗1:將2.0mL 0.50 mol·L—1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50 mol·L—1的NaOH溶液和0.25 mol·L—1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合。
實驗2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應(yīng)。
實驗記錄如下:
編號 | V (Na2CO3)/ mL | 沉淀情況 | | 編號 | 反應(yīng)溫度/℃ | 沉淀情況 |
1 | 2.8 | 多、藍色 | | 1 | 40 | 多、藍色 |
2 | 2.4 | 多、藍色 | | 2 | 60 | 少、淺綠色 |
3 | 2.0 | 較多、綠色 | | 3 | 75 | 較多、綠色 |
4 | 1.6 | 較少、綠色 | | 4 | 80 | 較多、綠色(少量褐色) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(12分)選擇性催化還原(SCR)是在有催化劑的條件下將NOx 轉(zhuǎn)變?yōu)镹2和H2O,這是目前國外硝酸廠進行尾氣治理所普遍采用的一種方法。
.某校甲、乙兩個化學(xué)興趣小組擬驗證NO能被氨氣還原并測算其轉(zhuǎn)化率。
(一)甲組擬制取活性亞鉻酸銅催化劑
亞鉻酸銅(Adkin催化劑)是極好的NO催化還原的催化劑,是銅和鉻的復(fù)合氧化物,成分不固定,如:CuO?Cr2O3等,統(tǒng)稱為亞鉻酸銅。該組同學(xué)取一定量硝酸銅溶液(并加少量硝酸鋇作穩(wěn)定劑)、重鉻酸銨溶液與氨水作用得土黃色沉淀, 將沉淀物[經(jīng)測定為:堿式鉻酸銅銨(CuNH4(OH)CrO4 )]過濾、洗滌,80℃烘干12h, 最后焙燒。
(1)過濾用到的玻璃儀器有: (選填序號,下同);焙燒用到的儀器有: 。
A.蒸發(fā)皿 B.石棉網(wǎng) C.泥三角 D.燒杯 E.坩堝鉗 F.酒精燈
G.玻璃棒 H.漏斗 I.坩堝(部分儀器已略去)
(2)CuNH4(OH)CrO4在295℃分解生成復(fù)合的氧化物(催化劑)、氮氣及水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(二)乙組擬用甲組制得催化劑按下列流程進行實驗。
試回答下列問題:
(3)若制取氨氣在A裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;若用B裝置制取氨氣,則分液漏斗和錐形瓶中盛放的藥品分別是: 。
(4)用圖C裝置制取NO時,用可抽動的銅絲其優(yōu)點是: ;
(5)裝置⑦的作用可能是: 。
(6)若進入裝置⑤的NO共2688 mL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同),氨氣過量,最后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下2016 mL N2,則NO的轉(zhuǎn)化率為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)中氣體產(chǎn)物的成分進行了研究。
【提出假設(shè)】該反應(yīng)中的氣體產(chǎn)物可能是CO或者是CO2和CO的混合物。
【查閱資料】氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉 ( NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮氣。
【設(shè)計方案 】 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。
試回答下列問題:
(l)按上圖連接裝置,如何檢查該裝置的氣密性
(2)廣口瓶內(nèi)盛放的試劑為 ,其作用為
(3)實驗開始時,應(yīng)先打開彈簧夾,一段時間后關(guān)閉;再點燃酒精噴燈,理由是
(4)稱取3.20g氧化鐵、2.00g炭粉混合均勻,放入質(zhì)量為48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;待反應(yīng)結(jié)束,再通一段時間的氮氣。冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g。經(jīng)進一步測定得知參加反應(yīng)的氧元素質(zhì)量為0.96g 。從而確認(rèn)該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是C02和CO 的混合物,理由是 。根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中n(C02):n(CO)= 。
(5)有同學(xué)根據(jù)實驗得出的結(jié)論,認(rèn)為應(yīng)對實驗裝置進一步完善,你認(rèn)為應(yīng)作如何改進?
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