Question

(12分) A、B、C、D是四種常見的單質(zhì)，A、B為金屬；C、D常溫下是氣體，且D為黃綠色氣體。甲、乙、丙為常見的化合物，甲物質(zhì)具有磁性。它們之間有如下圖的轉化關系：

A

請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式: 
甲_____________乙______________丙______________丁______________
（2）B與NaOH溶液反應的化學方程式是_________________________________________。
（3）向乙溶液中滴加適量鹽酸得到一種白色沉淀，該反應的離子方程式是______________________________________________________。
（4）某學生想驗證在溶液中鈉不能置換比它不活潑的金屬，該生向丙溶液中投入金屬鈉，結果只得到紅褐色的難溶物，請用離子方程式解釋形成該現(xiàn)象的原因：
_____________________________________________________ ，_________________

Answer 1

(共12分)
（1）Fe₃O₄   NaAlO₂    FeCl₃   FeCl₂ (各1分)
（2）2Al+2OH^-+2H₂O=2AlO₂^-+3H₂↑(2分)
（3）AlO₂^-+H₂O+ H⁺=Al(OH)₃↓(2分)
（4）2Na + 2H₂O= 2Na^＋＋2OH^－ + H₂↑(2分)
Fe³⁺+ 3OH^－= Fe(OH)₃↓(2分)

解析試題分析：D為黃綠色氣體，則D是氯氣。甲物質(zhì)具有磁性，所以甲是四氧化三鐵。金屬B和氫氧化鈉溶液反應，生成偏氯酸鈉和氫氣，則C是氫氣，乙是偏氯酸鈉。所以B是鋁，鋁和四氧化三鐵發(fā)生鋁熱反應生成氧化鋁和鐵，則A是鐵。鐵和水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣，和氯氣反應生成氯化鐵，即丙是氯化鐵。氯化鐵和鐵反應又生成氯化亞鐵，即丁是氯化亞鐵。
考點：考查無機框圖題的推斷
點評：化學推斷題是一類綜合性較強的試題，如元素及化合物性質(zhì)和社會生活，環(huán)境保護，化學計算等知識，還可引入學科間綜合。它不僅可考察學生對化學知識的理解程度，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法：最關鍵的是尋找“突破口”，“突破口”就是抓“特”字，例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。