下列有關(guān)說法正確的是( )
A.大多數(shù)金屬在自然界以游離態(tài)形式存在
B.工業(yè)上,一般用熱還原法獲得Hg和Ag
C.銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸
D.人們常用鋼作建造材料而不用純鐵主要原因是鋼的機械性能更好
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014陜西省岐山縣第二學(xué)期高一期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應(yīng)用。鋅—錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應(yīng)式為:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)==Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s) 下列說法錯誤的是
A.電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極
B.電池工作時,鋅失去電子
C.電池正極的電極反應(yīng)式為:2MnO2(s)+H2O(1)+2e—=Mn2O3(s)+2OH—(aq)
D.外電路中每通過0.2mol e-,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)4CO+2NO2N2+4CO2在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最快的是( )
A.v(CO)=1.5 mol·L-1·min-1 B.v(NO2)=0.7 mol·L-1·min-1
C.v(N2)=0.4 mol·L-1·min-1 D.v(CO2)=1.1 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家將兩種元素鉛和氪的原子核對撞,獲得了一種質(zhì)子數(shù)118,中子數(shù)為175的超重
元素,該元素原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是( )
A.57 B.47 C.61 D.293
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中學(xué)化學(xué)中很多“規(guī)律”都可以類推,下列根據(jù)有關(guān)“規(guī)律”推出的結(jié)論正確的是( )
A.CO2為直線形分子,故CS2也為直線形分子
B.濃硫酸可以干燥HCl氣體,故也可用濃硫酸干燥HI氣體
C.Na在空氣中燃燒會生成Na2O2,故Li在空氣中燃燒也會生成Li2O2
D.鹵族元素單質(zhì)隨核電荷數(shù)增加熔點升高,故堿金屬單質(zhì)熔點也隨核電荷數(shù)增加而升高
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述,正確的是( )
A.分子晶體中一定含有共價鍵 B.離子晶體中一定含有離子鍵
C.含有極性鍵的分子一定是極性分子 D.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市5月高三月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(17分)美日科學(xué)家因研發(fā)“有機合成中的鈀催化的交叉偶聯(lián)”而獲得2010年度諾貝爾化學(xué)獎。有機合成常用的鈀/活性炭催化劑長期使用,催化劑會被雜質(zhì)(如:鐵、有機物等)污染而失去活性,成為廢催化劑,故需對其回收再利用。一種由廢催化劑制取氯化鈀(PdCl2)的工藝流程如下:
(1)甲酸還原氧化鈀的化學(xué)方程式為 。
(2)加濃氨水時,鈀元素轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄訹Pd(NH3)4]2+,此時鐵元素的存在形式是 。▽懟瘜W(xué)式)。
(3)王水是濃硝酸與濃鹽酸按體積比1∶3混合而成的,鈀在王水中溶解的過程中有化合物A和一種無色、有毒氣體B生成。
、贇怏wB的化學(xué)式為
、诮(jīng)測定,化合物A由3種元素組成,有關(guān)元素的質(zhì)量分數(shù)為Pd:42.4%,H:0.8%。則A的化學(xué)式為;
(4)鈀的回收率高低主要取決于王水溶解的操作條件,已知反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間和王水用量對鈀回收率的影響如圖1~圖3所示,則王水溶解鈀的適宜條件是:反應(yīng)溫度為 ,反應(yīng)時間約為 ,含鈀的樣品與王水的質(zhì)量比為 。
(5)700℃“焙燒1”的目的是 , 550℃“焙燒2”的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市名校聯(lián)盟高三三診理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,發(fā)生反應(yīng):①M(s)+N(g)R(g) △H = -Q1 kJ·mol-1,②2R (g)+N(g)2T (g) △H = -Q2 kJ·mol-1。 Q1、Q2 、Q3均為正值。下列說法正確的是
A.1 mol R(g)的能量總和大于1 mol M(s)與1 mol N(g) 的能量總和
B.將2 mol R (g)與1 mol N(g)在該條件下充分反應(yīng),放出熱量Q2 kJ
C.當(dāng)1 mol M(s)完全轉(zhuǎn)化為T (g)時(假定無熱量損失),放出熱量Q1+kJ
D.M(g)+N(g)R(g) △H=-Q3 kJ·mol-1 , 則Q3 <Q1
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市下學(xué)期高三第二次診斷測試理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)某化學(xué)興趣小組利用以下各裝置連接成一整套裝置,探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中D為純凈干燥的氯氣與純凈干燥氨氣反應(yīng)的裝置.
請回答下列問題:
(1)連接好裝置后,必需進行的一步實驗操作是__________________
(2)裝置E的作用是____________,橡膠管k的作用是________________________
(3)從裝置D的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,處理方法是__________________
(4)裝置F中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________
(5)接入D裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是______________________________
(6)整套裝置從左向右的連接順序是(j)接( ) ( )接(f) (g)接( ) ( )接( ) ( )接(a).
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