H2O2一種常用的綠色氧化劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛

(1)H2O2分解過程中能量變化如圖(a)所示,試判斷該反應(yīng)為
 
反應(yīng) (吸熱或放熱)
(2)①已知:Fe3+催化H2O2分解的機理可分兩步反應(yīng)進(jìn)行,第一步反應(yīng)為:2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+完第二步反應(yīng)的離子方程式:□Fe2++□H2O2+□
 
=□
 
+
 

②按圖(b)裝置(A、B)瓶中已允有NO2體.2NO2(g)?N2O4(g)△H<0察到b瓶中氣體顏色比a瓶中的
 
(填“深”或“淺”),原因
 

(3)空氣陰氣陰極法電解制備H2O2裝置如圖(c)所示主要原理是在堿性電解質(zhì)溶液中,利用空氣中的O2反應(yīng)后刻的到H2O和稀堿的混合物,寫出陰極電極反應(yīng)式
 

 (4)用 H2O2和H2SO4混合溶液可溶解印刷電路板中的金屬銅,請寫出銅溶解的離子方程式
 
 
(5)控制其他條件相同,印刷電路板的金屬粉末用10%H2O2和3.0mol/L-1 H2SO4溶液處理,測得不同溫度下同的平均溶解速率(見下表)
 溫度(℃) 20 30 4050  60 7080 
 Cu的平均溶解速率(×10-3mol.min-1 
7.34
 
3.01
 
9.25
 7.98 
7.24
 
6.73
 
5.76
當(dāng)溫度高于40℃銅的溶解平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度的升高而下降,其主要原因之一是
 
考點:氧化還原反應(yīng)方程式的配平,氧化還原反應(yīng),吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,電解原理
專題:
分析:(1)反應(yīng)物總能量高于生成物總能量反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(2)①總反應(yīng)為2H2O2═2H2O+O2↑,第一步反應(yīng)為2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+,則總反應(yīng)減去第一步反應(yīng)為第二步反應(yīng)的方程式;
②由圖b可知,2mol二氧化氮的能量高于1mol四氧化二氮的能量,故二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮的反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以圖c中,右側(cè)燒杯的溫度高于左側(cè),升高溫度使2NO2(紅棕色)?N2O4(無色)△H<0,向逆反應(yīng)方向移動,即向生成NO2移動;
(3)氧氣在陰極還原得到H2O2和稀堿的混合物;
(4)銅、雙氧水、硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;
(5)當(dāng)溫度高于40℃時,銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度的升高而下降,其主要原因是:溫度高于40℃后,隨著溫度的升高,H2O2的分解速率加快,使溶液中H2O2的濃度降低加快,對銅的溶解速率的影響超過了溫度升高對銅溶解速率的影響,所以銅的溶解速率逐漸減小.
解答: 解:(1)由圖a可知,1mol過氧化氫總能量高于1mol水與0.5mol氧氣總能量,故過氧化氫分解是放熱反應(yīng),故答案為:放熱;
(2)①總反應(yīng)為2H2O2═2H2O+O2↑,第一步反應(yīng)為2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+,則總反應(yīng)減去第一步反應(yīng)為第二步反應(yīng)2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O,
故答案為:2;1;2H+;2Fe3+;2H2O;
②由圖b可知,2mol二氧化氮的能量高于1mol四氧化二氮的能量,故二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮的反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以圖c中,右側(cè)燒杯的溫度高于左側(cè),升高溫度使2NO2(紅棕色)?N2O4(無色)△H<0,向逆反應(yīng)方向移動,即向生成NO2移動,故B瓶顏色更深,
故答案為:深; 右側(cè)燒杯由于H2O2分解放熱水溫升高,使上述平衡向逆向移動;
(3)氧氣在陰極還原得到H2O2和稀堿的混合物,電極反應(yīng)式為:O2+2e-+2H2O=H2O2+2OH-,故答案為:O2+2e-+2H2O=H2O2+2OH-;
(4)銅、雙氧水、硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,離子方程式為:H2O2+2H++Cu=Cu2++2H2O,故答案為:H2O2+2H++Cu=Cu2++2H2O;
(5)溫度高于40℃后,隨著溫度的升高,H2O2的分解速率加快,使溶液中H2O2的濃度降低加快,對銅的溶解速率的影響超過了溫度升高對銅溶解速率的影響,所以銅的溶解速率逐漸減小;
故答案為:溫度高于40℃后,隨著溫度的升高,H2O2的分解速率加快,使溶液中H2O2的濃度降低加快,對銅的溶解速率的影響超過了溫度升高對銅溶解速率的影響,所以銅的溶解速率逐漸減。
點評:本題考查電解原理、反應(yīng)速率影響因素、化學(xué)平衡移動等,熟悉相關(guān)知識是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)
B、分子式為C4H7ClO2,可與NaHCO3產(chǎn)生CO2的有機物可能結(jié)構(gòu)有3種
C、分子中至少有11個碳原子處于同一平面上
D、1mol有機物一定條件下能和7molNaOH反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、可用飽和溴水除去苯中的苯酚
B、丙烯加聚時可形成順反兩種聚合物
C、常壓下的沸點:1-丙醇>乙醇>丙烷
D、蔗糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、氧化鈣用作兒童食品的干燥劑存在安全隱患
B、聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯都是通過加聚反應(yīng)制得的
C、霧霾天氣對人的健康造成危害,“霧”和“霾”的分散質(zhì)微粒不相同
D、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中,兩者恰好完全反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)過程中還原產(chǎn)物全是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol?L-1NaOH溶液至沉淀完全,測得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、當(dāng)金屬全部溶解時,失去電子的物質(zhì)的量為0.3 mol
B、當(dāng)金厲全部溶解時收集NO氣體體積為2.24 L
C、當(dāng)生成的沉淀量達(dá)最大時,消耗NaOH溶液的體積V≥100 mL
D、參加反應(yīng)的金屬總質(zhì)量為9.6 g>m>3.6 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鉑作電極電解1000mL 0.1mol/L AgNO3溶液,通電一段時間后關(guān)閉電源,測得溶液的質(zhì)量減少了13.4g.下列有關(guān)敘述正確的是(NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A、電解過程中流經(jīng)外電路的電子數(shù)目為0.1NA
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,兩極共產(chǎn)生3.92L氣體
C、電解后溶液的pH為2(假設(shè)溶液體積不變)
D、加入13.8g Ag2CO3可將溶液徹底復(fù)原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為不同溫度下水的電離平衡曲線,巳知pOH=-lgc(OH -),下列說法正確的是( 。
A、T1和T2的關(guān)系是:T1>T2
B、Kw的關(guān)系是:B>C>A=D=E
C、A點到D點:加入少量酸可實現(xiàn)
D、T2時:pH=2的硫酸與pH=12的NaOH溶液等體枳混合,溶液呈中性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在甲、乙、丙三個不同密閉容器中按不同方式投料,一定條件下發(fā)生反應(yīng)(起始溫度和起始體積相同):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:下列說法正確的是 (  )
容器
相關(guān)條件恒溫恒容絕熱恒容恒溫恒壓
反應(yīng)物投料1mol N2、3mol H22mol NH32mol NH3
平衡時容器體積VVV
反應(yīng)的平衡常數(shù)K=KKK
平衡時NH3的濃度/mol?L-1ccc
平衡時NH3的反應(yīng)速率/mol?L-1?min-1vvv
A、V>V
B、K>K
C、c>c
D、v=v

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值.下列說法正確的是( 。
A、0.1 mol?L-1的NaF溶液中所含F(xiàn)-的數(shù)目小于0.1NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L乙醇中含有的C-H鍵數(shù)目為0.5NA
C、0.l mol O3和O2的混合氣體中含氧原子數(shù)目為0.2NA
D、0.1 mol NA完全被氧化生成Na2O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.1NA

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