5.(1)在做淀粉水解實驗過程中,若想證明淀粉已經水解,可以取水解液少許先中和后再加入新制Cu(OH)2并加熱至沸騰,現(xiàn)象為產生磚紅色沉淀;若想證明淀粉只是部分水解,可以加入碘水,現(xiàn)象為變藍.
(2)做銀鏡反應配制銀氨溶液時,把氨水滴入到硝酸銀溶液只至產生的白色沉淀剛好溶解為止.

分析 (1)淀粉如水解,溶液中含有葡萄糖,可用新制的氫氧化銅濁液檢驗;若淀粉部分水解,溶液中還存在淀粉分子,可用碘水檢驗;
(2)配制銀氨溶液時,將氨水滴入硝酸銀溶液中,生成的白色沉淀剛好溶解即可.

解答 解:(1)淀粉在溶液中水解生成葡萄糖,葡萄糖分子中含有醛基,能夠與新制氫氧化銅濁液反應生成磚紅色沉淀,所以檢驗淀粉水解時,先加入強氧化鈉溶液中和后再加入新制氫氧化銅丙加至沸騰,若產生磚紅色沉淀,證明淀粉已經水解;若淀粉部分水解,則溶液中還含有淀粉,可用碘水檢驗,方法為:向溶液中加入碘水,溶液變藍說明淀粉只是部分水解,
故答案為:新制Cu(OH)2;產生磚紅色沉淀;碘水;變藍;
(2)配制銀氨溶液的方法為:把氨水滴入硝酸銀溶液中,直至產生的白色沉淀剛好溶解為止,
故答案為:氨水;硝酸銀溶液; 產生的白色沉淀剛好溶解.

點評 本題考查了淀粉水解實驗、銀氨溶液的配制,題目難度不大,注意掌握淀粉的性質及檢驗方法,明確銀氨溶液的配制方法,試題側重基礎知識的考查,培養(yǎng)了學生的化學實驗能力.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.有鎂鋁混合物粉末10.2g,將它溶于500mL4mol•L-1的鹽酸里,若要使沉淀質量達到最大值,則需加入2mol•L-1氫氧化鈉溶液的體積為( 。
A.1000 mLB.500 mLC.100 mLD.1500 mL

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.圖Ⅰ是化學實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置.某學校同學利用中學常用試劑及儀器設計下列實驗.
(1)甲同學利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體,
請完成下列問題:
①圖Ⅰ中儀器B的名稱:圓底燒瓶;
②收集NO2的方法瓶口向上排空氣法收集;
③C中所放藥品為P2O5
④B中發(fā)生反應的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑.
(2)乙同學利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體,并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質.A中加入濃氨水,B中加入過氧化鈉固體,C中加入堿石灰,E內放置催化劑(鉑石棉),按氣流方向連接各儀器 a→b→c→h.請完成下列問題:

①實驗中觀察到E內有紅棕色氣體出現(xiàn),證明氨氣具有還原性性;
②E中發(fā)生反應的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;2NO+O2=2NO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.銅鋅組成的原電池中電子是從鋅經過導線流向銅
B.把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
C.把銅片插入FeCl3溶液中,在銅片表面出現(xiàn)一層鐵
D.把鋅片放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴CuCl2溶液,氣泡放出速率加快

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖是一種染料敏化太陽能電池的示意圖.電池的一個點極由有機光敏燃料(S)涂覆在TiO2納米晶體表面制成,另一電極由導電玻璃鍍鉑構成,電池中發(fā)生的反應為:
TiO2/S→TiO2/S+(激發(fā)態(tài))
TiO2/S+→TiO2/S++e-
I3-+2e-→3I-
TiO2/S++3I-→TiO2/S+3I3-
下列關于該電池敘述錯誤的是( 。
A.電池工作時,是將太陽能轉化為電能
B.電池中鍍鉑導電玻璃為正極
C.電池工作時,I-離子在鍍鉑導電玻璃電極上放電
D.電池的電解質溶液中I-和I3-的濃度不會減少

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.X、Y、Z、M、W為五種原子序數(shù)依次增大短周期元素.Y、Z、M是同一周期的元素,且最外層電子數(shù)之和為15,Y與M可形成YM2分子;X與Z形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為0.76g/L;W的質子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質子數(shù)之和的1/2.下列說法正確的是( 。
A.原子半徑:W>Z>Y>X>M
B.YM2、Y2X2、W2M2均為直線型的共價化合物
C.元素Z和元素M的最高正價的數(shù)值之和等于11
D.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物中可能含有離子鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.0.1mol/L NaHCO3溶液中有關微粒濃度的關系式,正確的是( 。
A.C(Na+)>C(HCO3-)>C(CO32-)>C(H+)>C(OH-B.C(Na+)>C[H+]=C[HCO3-]+C[CO32-]+C[OH-]
C.C[Na+]+C[H+]=C[HCO3-]+2C[CO32-]+C[OH-]D.C[Na+]=C[HCO3-]+C[CO32-]

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.已知:乙醇可被強氧化劑氧化為乙酸.可經三步反應制取,第二步的反應類型是( 。
A.水解反應B.加成反應C.氧化反應D.消去反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.分子組成上相差1個或若干個CH2原子團的有機物互為同系物
B.凡是分子組成相同而結構不同的有機物之間互為同分異構體
C.苯分子中不存在C-C和C=C的事實是分子中六個碳碳鍵的鍵長、鍵角、鍵能都相等,鄰二氯苯沒有同分異構體,苯不能被酸性高錳酸鉀氧化,苯不與溴水加成
D.H2O 和H2O2 互為同素異形體.

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