用如圖所示實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、裝置①可用于除去Cl2中含有的少量HCl氣體
B、按裝置②所示的氣流方向可用于收集H2、NH3
C、裝置③可證明非金屬性Cl>C>Si
D、裝置④向左推動針筒活塞可檢驗該裝置的氣密性
考點:化學(xué)實驗方案的評價,氣體的收集,常見氣體制備原理及裝置選擇
專題:實驗評價題
分析:A.氫氧化鈉和氯氣反應(yīng);
B.H2、NH3密度比空氣小,應(yīng)用向下排空法收集;
C.比較非金屬性,應(yīng)用最高價氧化物對應(yīng)的水化物;
D.根據(jù)液面是否發(fā)生變化判斷.
解答: 解:A.氫氧化鈉和氯氣反應(yīng),應(yīng)用飽和食鹽水除雜,故A錯誤;
B.H2、NH3密度比空氣小,應(yīng)用向下排空法收集,氣體應(yīng)短進(jìn)長出,故B錯誤;
C.比較非金屬性,應(yīng)用最高價氧化物對應(yīng)的水化物,不能用鹽酸,故C錯誤;
D.如不漏氣,向左推動針筒活塞,可觀察到液面發(fā)生變化,可用于檢查是否漏氣,故D正確.
故選D.
點評:本題考查實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及分離方法為解答的關(guān)鍵,注意裝置圖與分離儀器、分離原理,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽、食醋為家庭廚房中常用的調(diào)味品,利用這兩種物質(zhì)不能完成的實驗是(  )
A、鑒別AgNO3溶液和BaCl2溶液
B、檢驗“洗廁凈”中是否含有SO
 
2-
4
C、除去保溫瓶內(nèi)壁上的水垢
D、檢驗雞蛋殼(CaCO3)能否溶于酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極電解下列各組物質(zhì)的溶液時,發(fā)生的電極反應(yīng)完全相同的是( 。
A、NaOH、H2SO4、Na2SO4
B、CuSO4、CuCl2、H2SO4
C、NaOH、HCl、NaCl
D、KCl、NaCl、Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一塊表面已部分氧化的鈉的質(zhì)量為0.77g,放入到10g水中后,得到氫氣的質(zhì)量是0.02g.求:
(1)鈉和氧化鈉的質(zhì)量各是多少?
(2)所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極分別電解下列各物質(zhì)的水溶液一段時間后,向剩余溶液中加入適量水能使溶液恢復(fù)到電解前濃度的是(  )
A、AgNO3
B、NaCl
C、CuCl2
D、H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖②為恒壓容器,①③④為恒容容器,起始加入物如下,且起始容積均相等,維持恒溫的條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197KJ/mol達(dá)平衡后,各容器內(nèi)放出熱量Q1、Q2、Q3和Q4的大小關(guān)系正確的是( 。
A、197>Q1>Q2
B、Q1>2Q3
C、Q1=Q4
D、Q3<Q4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于密閉容器中的可逆反應(yīng):4L(g)?2M(g)+N(g)△H>0,其平衡狀態(tài)與溫度(T)和壓強(qiáng)(P1>P2)的關(guān)系如圖所示.圖中y軸是指(  )
A、氣體混合物的平均相對分子質(zhì)量
B、氣體混合物的總物質(zhì)的量濃度
C、L在氣體混合物的體積分?jǐn)?shù)
D、氣體混合物的密度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮氣是空氣中含量最多的一種氣體,氮氣及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)2012年6月“神舟九號”成功發(fā)射,發(fā)射火箭推進(jìn)器中分別裝有聯(lián)氨(N2H4)和過氧化氫,當(dāng)它們混合時立即產(chǎn)生氣體,并放出大量的熱.
已知:①12.8g液態(tài)聯(lián)氨與足量過氧化氫反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣,放出256.65kJ的熱量.②H2O═(1)H2O(g)△H=+44kj?mol-1   2H2O2(1)═2H2O(l)+O2(g)△H=-196.4kJ?mol-l.則表示聯(lián)氨燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

(2)在體積不變的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
△H<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:
T(K)298398498
K4.1×106K1K2
①試比較K1、K2的大。篕1
 
K2(填“<”、“>”或“=”).
②下列能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母).
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2   
B.v(N2=v(H2
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變                     
D.混合氣體的密度保持不變
(3)如圖為常溫下向25mL  0.1mol?L-1  NaOH溶液中逐滴滴加0.2mol?L-1的HN3溶液的過程中溶液pH的變化曲線(溶液混合時體積變化忽略不計).
①根據(jù)如圖能確定HN3
 
.酸(填“強(qiáng)”或“弱”).
②D點時溶液中各離子濃度由大到小的順序為
 

③B點時溶液中c(HN3)=
 
 mol?L-l(填精確值).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的說法正確的是( 。
A、向雞蛋清溶液中,加入飽和(NH42SO4溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B、棉花、紙、醋酸纖維的主要成分都是纖維素
C、淀粉、牛油、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
D、油脂里飽和烴基的相對含量越大,油脂的熔點越高

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