鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究。
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定,以下實驗過程不完整,請補充完整。

(1)按上圖組裝儀器,并______________________________________________;
(2)將8.0 g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
(3)從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,____________________________,
點燃A處酒精燈;
(4)充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,________________________________________;
(5)測得反應(yīng)后裝置B增重2.25 g,則鐵礦石中氧的百分含量為________。
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定,流程如下。

(1)步驟④中煮沸的作用是___________________________________________。
(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、250 mL容量瓶、________。
(3)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法正確的是________。
a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.滴定過程中可利用淀粉溶液作指示劑
d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復原來的顏色,再讀數(shù)
f.滴定結(jié)束后,滴定管尖嘴部分有氣泡,則測定結(jié)果偏大
(4)若滴定過程中消耗0.500 0 mol·L1 KI溶液20.00 mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為________。
Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為________。
Ⅰ.(1)檢查裝置的氣密性 (3)待裝置C出口處氫氣驗純后 (4)再持續(xù)通入氫氣至硬質(zhì)玻璃管完全冷卻 (5)25.0%
Ⅱ.(1)趕走溶液中溶解的過量Cl2 (2)玻璃棒 (3)be (4)70.0%
Ⅲ.Fe4O5
本題考查鐵礦石中鐵的氧化物的化學式的探究。
Ⅰ.實驗開始前一定要先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品;在點燃A處酒精燈之前一定要先檢驗氫氣的純度;撤掉酒精燈后,一定要再通入氫氣一段時間,直至硬質(zhì)玻璃管冷卻至室溫,以防鐵重新被氧化。裝置B增加的質(zhì)量即為生成水的質(zhì)量,其中m(O)=2.25 g×=2.0 g,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=25.0%。Ⅱ.(1)因為是用KI溶液進行滴定,但氯氣也能與KI反應(yīng),影響實驗結(jié)果,所以必須除去溶液中溶解的氯氣。(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需要用玻璃棒攪拌、引流。(3)碘水的黃色不明顯,a錯誤。滴定時發(fā)生反應(yīng):2Fe3+2I===2Fe2+I2,滴定時如果加入淀粉,則溶液變藍,但滴定終點時沒有顏色變化,所以不能用淀粉作指示劑,c錯誤。滴定過程中要觀察錐形瓶中溶液顏色的變化,不能注視滴定管中液面變化,d錯誤。滴定結(jié)束后,滴定管尖嘴部分有氣泡,則所測KI溶液消耗量偏低,測定結(jié)果偏低,f錯誤。
(4)根據(jù)2Fe3+2I===2Fe2+I2可知10.0 g鐵礦石中,n(Fe)=0.500 0 mol·L1×0.02 L×=0.125 mol,m(Fe)=7.0 g,則鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70.0%。Ⅲ.鐵的氧化物中,n(Fe)∶n(O)==4∶5,所以其化學式為Fe4O5。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

肉桂酸主要用于制備酯類,還用作植物生長促進劑、長效殺菌劑.苯甲醛和乙酸酐在堿性催化劑(如無水K2CO3)作用下,生成肉桂酸,方程式如下:
C6H5CHO+(CH3CO)2O?C6H5CH=CHCOOH+CH3COOH
有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)(CH3CO)2OC6H5CHOC6H5CH=CHCOOHCH3COOH
沸點139℃179℃300℃117.9℃
實驗室制取肉桂酸的步驟如下:
①在250mL三頸燒瓶中,加入7g無水K2CO3,5mL苯甲醛和14mL醋酸酐,電熱套加熱(或用油浴加熱)回流45min(如圖一,冷凝管可不通冷凝水).
②稍冷后,加入20mL水,緩慢加入適量固體碳酸鈉,使溶液呈微堿性.進行水蒸氣蒸餾(如圖二),直到無油狀物蒸出為止.
③水蒸氣蒸餾殘留液加入少量活性炭,煮沸數(shù)分鐘趁熱過濾,在攪拌下往熱濾液中加入濃鹽酸至呈酸性.
④冷卻,過濾,用少量冷水洗滌產(chǎn)物,產(chǎn)物在空氣中晾干,稱重,計算產(chǎn)率.

回答下列問題:
(1)在肉桂酸的制備中,水蒸氣蒸餾的目的是______.
(2)在肉桂酸制備實驗中,為什么要緩慢加入固體碳酸鈉來調(diào)節(jié)pH值?______.
(3)用少量冷水洗滌產(chǎn)物的目的:______.
(4)在濃強堿存在下,C6H5CHO發(fā)生反應(yīng):2C6H5CHO+KOH(濃)→C6H5COOK+C6H5CH2OH反應(yīng)類型為:______.
(5)寫出苯甲醛和丙酸酐[(CH3CH2CO)2O]在無水K2CO3存在下,發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式:______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

美國科學家理查德一海克和日本科學家根岸英一、鈴木彰因在研發(fā)“有機合成中的鈀催化的交叉偶聯(lián)”而獲得2010年度諾貝爾化學獎.有機合成常用的鈀/活性炭催化劑,長期使用催化劑會被雜質(zhì)(如:鐵、有機物等)污染而失去活性,成為廢催化劑,需對其再生回收.一種由廢催化劑制取氯化鈀的工藝流程如下:

(1)廢鈀催化劑經(jīng)烘干后,再在700℃的高溫下焙燒,焙燒過程中需通入足量空氣的原因是______;甲酸還原氧化鈀的化學方程式為______.
(2)鈀在王水(濃硝酸與濃鹽酸按體積比1:3)中轉(zhuǎn)化為H2PdCl4,硝酸還原為NO,該反應(yīng)的化學方程式為______.
(3)鈀精渣中鈀的回收率高低主要取決于王水溶解的操作條件,已知反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間和王水用量對鈀回收率的影響如圖1~圖3所示,則王水溶解鈀精渣的適宜條件(溫度、時間和王水用量)為______、______、______.

(4)加濃氨水時,鈀轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄訹Pd(NH34]2+,此時鐵的存在形式是______(寫化學式).
(5)700℃焙燒1的目的是:______;550℃焙燒2的目的是:______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

髙純氧化鐵(a-Fe2O3)是現(xiàn)代電子工業(yè)重要材料.實驗室用硫鐵礦燒渣(Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制備髙純氧化鐵的步驟如圖所示.請回答有關(guān)問題:

(1)過濾操作中的玻璃儀器為______.
(2)實驗室需240mL4.8mol?L-1的硫酸溶液,若用18.4mol?L-1的濃硫酸進行配制,所需要的最主要儀器為______.
(3)溶液X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______.
(4)簡述如何檢驗溶液Z中的陰離子______.
(5)操作I的名稱是______.列舉W的一種用途______.
(6)某實驗小組設(shè)計的氨氣制備實驗流程為:發(fā)生裝置→凈化→收集→尾氣處理.選擇合適的儀器,按照氣體流向排序(如圖所示大寫字母表示)______.

(7)將多余的氨氣通入水中,若得到25℃0.2mol?L-1的NH3?H2O溶液,現(xiàn)提供0.1 mol?L-1鹽酸溶液,請你設(shè)計實驗,證明NH3?H2O的電離程度大于NH4Cl的水解程度.簡述實驗方案及結(jié)論______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。某同學通過如下實驗探究反應(yīng)原理并驗證產(chǎn)物。
實驗I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。
(1)該同學對反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測:
猜測1:白色不溶物可能為        
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[xMg(OH)2?yMgCO3]
(2)為了確定產(chǎn)物成份(包括產(chǎn)生的氣體、白色不溶物及溶液中溶質(zhì)),進行以下定性實驗。請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
實驗序號
實  驗
實驗現(xiàn)象
結(jié)  論
實驗Ⅱ
將實驗I中收集到的氣體點燃
安靜燃燒,火焰呈淡藍色
氣體成分為        
實驗Ⅲ
將實驗I中的白色不溶物濾出、洗滌,取少量加入足量      
 
        
白色不溶物中含有MgCO3
實驗Ⅳ
取實驗Ⅲ中的濾液,向其中加入適
     稀溶液
產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色變淺
溶液中存在CO32離子
(3)為進一步確定實驗I中白色不溶物的成分,進行以下定量實驗,裝置如圖所示:

稱取干燥、純凈的白色不溶物 4.52 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進入裝置A和B中。實驗后裝置A增重0.36 g,裝置B增重1.76 g。
①裝置C的作用是                                                   
②白色不溶物的化學式為                      。
(4)根據(jù)以上(2)及(3)的定性定量實驗,寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學方程式
__________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氯離子插層鎂鋁水滑石是一種新型離子交換材料,其在高溫下完全分解為和水蒸氣,現(xiàn)用題27圖裝置進行試驗確定其化學式(固定裝置略去)。

(1)熱分解的化學方程式為                        。
(2)若只通過測定裝置C、D的增重來確定,則裝置的連接順序為           (按氣流方向,用接口字母表示),其中C的作用是               。裝置連接后,首先要進行的操作名稱是                。
(3)加熱前先通排盡裝置中的空氣,稱取C、D的初始質(zhì)量后,再持續(xù)通入的作用是           、            等.
(4)完全分解后測得C增重3.65g、D增重9.90g,則=            .若取消冷卻玻管B后進行試驗,測定值將             (填“偏高”或“偏低”)
(5)上述水滑石在空氣中放置時易發(fā)生反應(yīng)生成[Mg2Al(OH)6Cl1—2y(CO3)y·zH2O],該生成物能發(fā)生類似的熱分解反應(yīng),現(xiàn)以此物為樣品,用(2)中連接的裝置和試劑進行實驗測定,除測定D的增重外,至少還需測定              .

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

Fridel—Crafts反應(yīng)是向苯環(huán)上引入烷基最重要的方法,在合成上有很大的實用價值,該反應(yīng)可以簡單表示如下:Ar+RXArR+HX △H<0(Ar表示苯基)。某化學興趣小組在實驗室先利用叔丁醇(沸點90.70C)與鹽酸反應(yīng)制得叔丁基氯(沸點500C),再利用Fridel—Crafts反應(yīng)原理制備對叔丁基苯酚(熔點990C)。反應(yīng)流程及實驗裝置如下圖所示:


試回答下列問題:
(1)實驗裝置燒杯中漏斗的作用是________。
(2)巳知Fridel—Cxafts反應(yīng)是放熱反應(yīng),為防止叔丁基氣的蒸氣被大量的HCl氣體帶走而影響產(chǎn)率,應(yīng)將錐形瓶置于_______(填“冷水浴”或“熱水浴”)中。
(3)有機層中加入飽和氣化鈉溶液及飽和碳酸氫鈉溶液的作用可能是_______。通過    操作可將叔丁基氯粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為較為純凈的叔丁基氯。
(4)某同學因去掉該制備裝置中的氣化鈣干燥管,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率很低(觀察不到對叔丁基苯酚白色固體)且錐形瓶中有大量的白霧,他推測是作催化劑的AlCl3發(fā)生強烈水解所致,該同學設(shè)計如下實驗方案進行驗證,請完成下表內(nèi)容。
實驗方案
實驗現(xiàn)象
能否說明水解
①將錐形瓶中白霧通入HNO3酸化的AgNO3溶液
             
             
②將充分冒白霧后的液體抽濾,得不溶性固體,將固體分成兩份,                             
                                          
兩份固體均溶解
             
 
(5)若上述同學稱取了9.4g苯酚與適量叔丁基氯反應(yīng),從反應(yīng)液中提取出對叔丁基苯酚,將其配成100mL乙醇溶液,移取25.00mL溶液,滴定,消耗NaOH物質(zhì)的量為5×10-4moL,則以苯酚為基準計算對叔丁基苯酚產(chǎn)率的表達式為_______。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某;瘜W興趣小組同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請?zhí)羁眨?br />
(1)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為      ,F(xiàn)儀器的作用是      。
(2)為驗證通入D裝置中的氣體是Cl2還是SO2過量,興趣小組的同學準備了以下試劑:
a 氯化鐵稀溶液         b 氯化亞鐵溶液     c 硫氰化鉀溶液 
d 苯酚溶液             e 品紅溶液         f 酸性高錳酸鉀溶液
①若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有      (選填一個符號)試劑的試管內(nèi),再加入      (選填一個符號)試劑,發(fā)生的現(xiàn)象是:      ;
②若選用上述試劑中的一種再結(jié)合必要的操作就可以驗證通入D裝置中的氣體是Cl2過量還是SO2過量,該試劑是      (選填一個符號)。必要的操作和結(jié)論是      。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)某學生實驗興趣小組擬用圖1裝置來完成“NaHCO3和NaCl混合物中NaHCO3含量的測定”的實驗。

圖1
(1)各儀器接口連接順序是_________________(用接口字母填寫)。
(2)該裝置連接好而未裝藥品前,檢驗氣密性的操作是_________________________。
(3)甲同學認為上述方法誤差較大,提出如下改進措施,你認為可行的有______。(填序號)
A.在滴入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
B.在裝置①中稀鹽酸換成稀硫酸,裝置②中水換成飽和NaHCO3溶液
C.在裝置②中水換成飽和Na2CO3溶液
D.滴加鹽酸不宜過快
(4)乙同學認為在裝置②③之間的導管內(nèi)會積存水,使測定結(jié)果不準,從而改用圖2裝置。假定滴定管起始讀數(shù)為V1mL,終了讀數(shù)為V2mL,而注射器測定排出的氣體為V3mL(標準狀況下),混合物樣品質(zhì)量為m g,則原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)的表達式為_______。
(用含V1、V2、V3、m的式子表示)。
   
(5)丙同學改用圖3裝置,通過測定燒杯的質(zhì)量。你認為乙、丙兩同學的方案中,誰的方案更合理__________,理由是:_____________。

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