某學(xué)生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液時(shí)，最終配制的溶液濃度比要求的低，

造成該誤差的原因可能是（    ）

A.天平?jīng)]調(diào)平衡，靜止時(shí)指針指向分度盤(pán)右邊

B.定容時(shí)仰視刻度線

C.沖洗燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D.定容時(shí)俯視刻度線

B


解析:

A.靜止時(shí)指針指向分度盤(pán)右邊，相當(dāng)于需在左盤(pán)中加入一些藥品才能將天平調(diào)平衡，所以，所稱(chēng)物質(zhì)質(zhì)量偏大，濃度偏高。C是正確操作。

         

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液時(shí)，最終配制的溶液濃度比要求的低，造成該誤差的原因可能是（    ）

A.天平?jīng)]調(diào)平衡，靜止時(shí)指針指向分度盤(pán)右邊

B.定容時(shí)仰視刻度線

C.沖洗燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D.定容時(shí)俯視刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液時(shí)，最終配制的溶液濃度比要求的低，造成該誤差的原因可能是（    ）

A.天平?jīng)]調(diào)平衡，靜止時(shí)指針指向分度盤(pán)右邊    

B.定容時(shí)仰視刻度線

C.沖洗溶解用燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中  

D.定容時(shí)俯視刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液時(shí)，最終配制的溶液濃度比要求的低，造成該誤差的原因可能是（　�。�

    A．天平?jīng)]調(diào)平衡，靜止時(shí)指針指向分度盤(pán)右邊

    B．定容時(shí)仰視刻度線

    C．沖洗溶解用燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中

    D．定容時(shí)俯視刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液時(shí)，最終配制的溶液濃度比要求的低，造成該誤差的原因可能是(    )

A.天平?jīng)]調(diào)平衡，靜止時(shí)指針指向分度盤(pán)右邊

B.定容時(shí)仰視刻度線

C.沖洗溶解用燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D.定容時(shí)俯視刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液時(shí)，最終配制的溶液濃度比要求的低，造成該誤差的原因可能是（    ）

A.天平?jīng)]調(diào)平衡，靜止時(shí)指針指向分度盤(pán)右邊

B.定容時(shí)仰視刻度線

C.沖洗溶解用燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D.定容時(shí)俯視刻度線

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