【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
B.食用油反復(fù)加熱會(huì)產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)
C.加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性
D.用聚氯乙烯代替聚乙烯作食品包裝袋,有利于節(jié)約成本
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白磷和紅磷均能在空氣中燃燒,且燃燒產(chǎn)物相同,但二者的燃燒熱不同,通過實(shí)驗(yàn)可測(cè)得這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)熱。
①P4(s,白磷)+O2(g)=== P4O10(s) ΔH1=-745.8 kJ·mol-1
②4P(s,紅橉)+5O2(g)===P4O10(s) ΔH2=-2954 kJ·mol-1
(1)白磷和紅磷的關(guān)系是_____________。
a.同一種物質(zhì) b.同位素 c.同分異構(gòu)體 D.同素異形體
(2)紅磷的燃燒熱是________kJ·mol-1,白磷的燃燒熱比紅磷的燃燒熱___________(填“大”或“小”)。
(3)白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為P4(s,白磷)===4P(s,紅磷)ΔH=-29.2 kJ·mol-1。在相同的條件下,能量較低的是________(填“白磷”或“紅磷”),白磷的穩(wěn)定性比紅磷________(填“高”或“低”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味!卑凑宅F(xiàn)代科技觀點(diǎn),該文中的“氣”是指( )
A.脫落酸 B.乙烯 C.生長(zhǎng)素 D.甲烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 按K、L、M、N層的順序,最多容納的電子數(shù)依次增多
B. 原子核外的電子按能量由高到低的順序先后排在不同的電子層
C. 當(dāng)M層是最外層時(shí),最多可排布18個(gè)電子
D. 稀有氣體元素原子的最外層都排有8個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知溫度T時(shí)水的離子積常數(shù)為KW,該溫度下,將濃度為amol·L-1的一元酸HA與bmol·L-1的一元堿BOH等體積混合可判定該溶液呈中性的依據(jù)是
A.a=b
B.混合溶液的pH=7
C.混合溶液中,c(H+)=mol·L-1
D.混合溶液中,c(H+)+c(B+)=c(OH-)+c(A-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在患急性腸炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水;不慎受外傷后,要用0.9%的鹽水清潔傷口;在高溫作業(yè)時(shí),要喝淡鹽水。以下各項(xiàng)中屬于以上三種做法的主要原因依次是
①消毒 ②維持水分代謝平衡 ③維持無機(jī)鹽代謝的平衡 ④降溫 ⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用
A. ①②④ B. ③②⑤ C. ②⑤③ D. ②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的反應(yīng):MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)將該反應(yīng)改寫為離子方程式。
(2)用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
其中氧化劑是,氧化產(chǎn)物是,氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比是。
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,生成33.6LCl2時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要是由什么物質(zhì)氧化分解供給的( )
A. 核糖和脫氧核糖 B. 葡萄糖 C. 蔗糖和乳糖 D. 淀粉和肝糖原
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】密閉容器中, xA(g)+yB(g)zC(g)達(dá)平衡時(shí)A的濃度為0.50mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍,再次達(dá)到平衡時(shí),A的濃度為0.30mol/L。下列說法正確的是
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.x+y<z
C.B的轉(zhuǎn)化率升高 D.C的體積分?jǐn)?shù)下降
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