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【題目】表示阿伏加德羅常數,下列敘述正確的是

A.100g質量分數是的濃硫酸中所含氧原子數為

B.標況下氯氣通入足量水中發(fā)生反應,轉移電子數為

C.常溫常壓下,乙烯與丁烯的混合物中含有的氫原子數目為

D.同溫下,體積為1L的硫酸溶液所含氫離子數與體積為1L的氫氧化鈉溶液所含氫氧根離子數均為

【答案】C

【解析】

A.濃硫酸中除了硫酸本身,水也含氧原子,故溶液中含有的氧原子的個數大于個,故A錯誤;

B.氯氣和水的反應為可逆反應,不能進行徹底,故轉移的電子數小于,故B錯誤;

C.乙烯和丁烯的最簡式均為,故混合物中含有的的物質的量為,故含氫原子即個,故C正確;

D.溫度不明確,水的離子積的數值無法確定,故的氫氧化鈉溶液中,氫氧根的濃度不一定是,故D錯誤;

故答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是

A. 硅晶體中,有NASi就有2 NASi—Si

B. 常溫常壓下,等物質的量濃度的Na2CO3Na2S溶液中Na+數目相等

C. 惰性電極電解食鹽水,若線路中通過2 NA個電子的電量時,則陽極產生氣體22.4 L

D. 標準狀況下,2 mol Na2O244.8 L SO2完全反應,轉移的電子數目為2 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某無色溶液X,由Na+、Mg2+Ba2+、Al3+AlO2-、MnOCO、SO中的若干種離子組成,取溶液進行如下連續(xù)實驗:

(1)氣體A的成分是_______(填電子式),氣體B的成分是_______(填結構式)

(2)X溶液中一定不存在的離子是______________。

(3)寫出步驟①中發(fā)生反應的所有離子方程式:________________

(4)寫出步驟②中形成白色沉淀的離子方程式:________________。

(5)通過上述實驗,溶液X中不能確定是否存在的離子是______________;只要設計一個簡單的后續(xù)實驗就可以確定該離子是否存在,該方法是__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.1mol苯甲酸在濃H2SO4存在下與足量乙醇反應可得1mol苯甲酸乙酯

B.分子中的所有原子有可能共平面

C.分子式為C5H12O的醇,能在銅催化下被O2氧化為醛的同分異構體有4

D.1mol阿司匹林(結構簡式見圖)與足量的氫氧化鈉溶液加熱反應,最多消耗的氫氧化鈉的物質的量2mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】激素類藥物己烯雌酚的結構簡式如圖所示,下列敘述正確的是

A.1mol己烯雌酚可與6molH2發(fā)生加成反應

B.己烯雌酚分子中一定有16個碳原子共平面

C.己烯雌酚苯環(huán)上的一氯代物有兩種(不包括順反異構)

D.1mol己烯雌酚完全燃燒能生成18molCO21molH2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】M為一種醫(yī)藥的中間體,其合成路線為:

1A的名稱____。

2C中含有的含氧官能團名稱是____。

3F生成G的反應類型為____。

4)寫出符合下列條件的D的同分異構體的結構簡式____

能發(fā)生銀鏡反應遇到FeCl3溶液顯紫色苯環(huán)上一氯代物只有兩種

5H與乙二醇可生成聚酯,請寫出其反應方程式____

6)寫出化合物I與尿素(H2N - CO - NH2)以2:1反應的化學方程式____

7)參考題中信息,以13-丁二烯(CH2=CHCH= CH2)為原料,合成,寫出合成路線流程圖(無機試劑任選)____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用乙酸和乙醇在濃硫酸作用下制取乙酸乙酯的裝置如圖。下列說法正確的是

A. 向甲試管中先加濃硫酸,再加乙醇和乙酸

B. 乙試管中導管不伸入液面下,是為了防止倒吸

C. 加入過量乙酸,可使乙醇完全轉化為乙酸乙酯

D. 實驗完畢,可將乙酸乙酯從混合物中過濾出來

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家以MoS2為催化劑,在不同電解質溶液中實現常溫電催化合成氨,其反應歷程與相對能量模擬計算結果如圖。下列說法錯誤的是(

A. Li2SO4溶液利于MoS2N2的活化

B. 兩種電解質溶液環(huán)境下從N2→NH3的焓變不同

C. MoS2(Li2SO4溶液)將反應決速步(*N2*N2H)的能量降低

D. N2的活化是N≡N鍵的斷裂與N—H鍵形成的過程

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應為吸熱反應,下列對該反應的說法正確的是(

A.X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于的能量

B.因為該反應為吸熱反應,故需要加熱反應才能進行

C.破壞反應物中的化學鍵所吸收的能量大于形成生成物中化學鍵所放出的能量

D.反應物XY的總能量大于生成物MN的總能量

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