用標準KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,以下操作會造成結果(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
(1)配制標準KOH溶液的固體中混有NaOH雜質 。
(2)滴定終點讀數(shù)時,仰視滴定管的刻度,其它操作正確 。
(3)盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過后未干燥 。
(4)滴定到終點讀數(shù)時,發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液 。
科目:高中化學 來源:2017屆福建省寧德市高三上學期單科質檢模擬化學試卷(解析版) 題型:實驗題
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。如圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:
已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當條件下可結晶析出NaClO2·3H2O。
②純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全。
(1)發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 (選序號)。
a.將SO2氧化成SO3,增強酸性
b.稀釋ClO2以防止爆炸
c.將NaClO3氧化成ClO2
(2)發(fā)生器中產(chǎn)生ClO2的離子反應方程式為 。
(3)吸收塔內(nèi)反應的化學方程式為 。吸收塔的溫度不能超過20℃,其目的是 。
(4)在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以吸收塔中應維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量的簡單實驗方法是 。
(5)吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應適中。除H2O2 外,還可以選擇的還原劑是 (選序號)。
a.Na2O2 b.Na2S c.FeCl2
(6)從濾液中得到NaClO2·3H2O粗晶體的實驗操作依次是 (選序號)。
a.蒸餾 b.蒸發(fā) c.灼燒 d.過濾 e.冷卻結晶
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省杭州市五校高一上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
已知:在常溫下,苯(C6H6)為一種無色、透明的液體,毒性較高,易揮發(fā),易燃,有腐蝕性,沸點為80.1℃,難溶于水,易溶于有機溶劑,可作為有機溶劑;碘(I2)為紫黑色晶體,易升華,易凝華,熔點113.5℃,沸點184.3℃,加熱時碘升華為紫色蒸氣,冷卻后凝華成紫黑色固體。實驗室常用苯來提取碘水中的碘,具體操作如下:
①向碘的水溶液中加入萃取劑苯,轉移到分液漏斗中,塞上玻璃塞,充分振蕩放氣后(如圖1);
②將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上靜置(如圖2);
③當分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后,經(jīng)“合適的操作”將兩層液體進行分離;
④將分離出的碘和苯的混合液轉移到儀器A中,加入少量沸石進行蒸餾以分離苯和碘(如圖3)。
請回答下列問題:
(1)分液漏斗在使用前必須進行的操作是_______;振蕩靜置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的_____(填“上層”或“下層”)。
(2)步驟③中“合適的操作”的名稱是________。
(3)步驟④中采用水浴加熱而不直接加熱的原因是________________;圖3中儀器A的名稱是______;圖3中有多處明顯的錯誤:a.冷卻水進出方向錯誤.b.____________;C.___________。
(4)錐形瓶置于冰水中的目的是____________________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省杭州市五校高一上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,若某氣體分子A2的摩爾質量是M g.mol-1,則一個A原子的實際質量是
A.M g B.g C.g D.g
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省杭州市五校高一上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,其水溶液能導電又屬于非電解質的是
A.NH3 B.蔗糖 C.空氣 D.液態(tài)HC1
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市寶坻區(qū)高二11月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
在一定體積的密閉容器中,進行如下反應:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g),其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下表所示:
t℃ | 700 | 800 | 830[ | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
回答下列問題:
⑴該反應化學平衡常數(shù)的表達式:K= ;
⑵該反應為 (填“吸熱”或“放熱”)反應;
⑶下列說法中能說明該反應達平衡狀態(tài)的是
A、容器中壓強不變 B、混合氣體中c(CO)不變
C、混合氣體的密度不變 D、c(CO) = c(CO2)
E、單位時間內(nèi)生成CO的分子數(shù)與生成H2O的分子數(shù)相等
⑷某溫度下,各物質的平衡濃度符合下式:c(CO2)×c(H2)=c(CO)×c(H2O),試判此時的溫度為 。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市寶坻區(qū)高二11月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加熱、攪拌的條件下加入一種試劑,過濾后再加入適量鹽酸,這種試劑是( )
A.NH3H2O B.NaOH C.Na2CO3 D.MgCO3
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市寶坻區(qū)高二11月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
四個試管中都裝有5mL0.1mol/LNa2SO3溶液,分別在不同溫度下加入0.1mol/L硫酸和一定量水,最先出現(xiàn)渾濁的是
A.20℃,4 mL硫酸,6 mL水 B.20℃,5 mL硫酸,5 mL水
C.30℃,5 mL硫酸,5 mL水 D.30℃,4 mL硫酸,6 mL水
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科目:高中化學 來源:2017屆廣西省欽州市欽州港區(qū)高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
KMnO4和MnO2都是重要化學物質,在實驗室可以做氧化劑和催化劑,某學習小組對兩種物質的制備和性質探究如下:
I.MnO2的制備:
該學習小組設計了將粗MnO2(含有較多的MnO、MnCO3和Fe2O3)樣品轉化為純MnO2實驗,其工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)第②步操作中,NaClO3氧化MnSO4的離子方程式為_____________________。
(2)為得到純凈的MnO2,須將過濾后的MnO2合并后進行洗滌。洗滌沉淀所用的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要有:_________________,判斷是否洗滌干凈可選用的試劑是_____________(填化學式)。
(3)工業(yè)上可以以石墨為電極電解酸化的硫酸錳制取二氧化錳,該過程的陽極反應式為____________。
II.KMnO4的性質與應用:該小組同學利用KMnO4溶液測定某物質的組成:
CuSO4溶液與K2C2O4溶液混合反應,產(chǎn)物之一是某種只含一種陰離子的藍色鉀鹽水合物。通過下述實驗確定該晶體的組成。
步驟a:稱取0.6720 g樣品,放入錐形瓶,加入適量2 mol·L-1稀硫酸,微熱使樣品溶解。再加入30 ml水加熱,用0.2000 mol·L-1KMnO4溶液滴定至終點,消耗8.00 mlKMnO4溶液。
步驟b:接著將溶液充分加熱,使淡紫紅色消失,溶液最終呈現(xiàn)藍色。冷卻后,調(diào)節(jié)pH并加入過量的KI固體,溶液變?yōu)樽厣a(chǎn)生白色沉淀CuI。用0.2500 mol·L-1Na2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗8.00 ml Na2S2O3溶液。已知涉及的部分反應的離子方程式為:I2+2S2O32-=2I+S4O62-
(4)已知室溫下CuI的Ksp=1.27×10-12,欲使溶液中c(Cu )≤1.0×10-6mol·L-1,應保持溶液中c(I-)≥ mol·L-1。
(5)MnO4-在酸性條件下,加熱能分解為O2,同時生成Mn2+。寫出該反應的離子方程式為__________________________。若無此加熱操作,則測定的Cu2+的含量將會 (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(6)若用淀粉溶液做指示劑,則滴定終點觀察到的現(xiàn)象為__________________。
(7)樣品晶體的組成化學式為:_____________________。
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