2010年4月我國玉樹發(fā)生地震災(zāi)害，假如你是衛(wèi)生防疫人員，為配制0．01mol·L-1的KMnO4消毒液，下列操作導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是                                   （    ）

       A．稱量時(shí)，左盤高，右盤低                        B．定溶時(shí)俯視容量瓶刻度線

       C．原容量瓶洗凈后為干燥                D．搖勻后見液面下降，再加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2010年4月我國玉樹發(fā)生地震災(zāi)害，假如你是衛(wèi)生防疫人員，為配制0.01mol?L-1的KMnO4消毒液，下列操作導(dǎo)致所配溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年4月我國玉樹發(fā)生地震災(zāi)害，假如你是衛(wèi)生防疫人員，為配制0．01mol·L-1的KMnO4消毒液，下列操作導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是

A．稱量時(shí)，左盤高，右盤低      B．定溶時(shí)俯視容量瓶刻度線

C．原容量瓶洗凈后為干燥        D．搖勻后見液面下降，再加水至刻度線

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年吉林省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

2010年4月我國玉樹發(fā)生地震災(zāi)害，假如你是衛(wèi)生防疫人員，為配制0．01mol·L-1的KMnO4消毒液，下列操作導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是                                   （    ）

       A．稱量時(shí)，左盤高，右盤低                        B．定溶時(shí)俯視容量瓶刻度線

       C．原容量瓶洗凈后為干燥                D．搖勻后見液面下降，再加水至刻度線

 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

2010年4月我國玉樹發(fā)生地震災(zāi)害，假如你是衛(wèi)生防疫人員，為配制0.01mol?L-1的KMnO4消毒液，下列操作導(dǎo)致所配溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是（　�。�
A．稱量時(shí)，左盤高，右盤低
B．定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
C．原容量瓶洗凈后沒干燥
D．搖勻后見液面下降，再加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省哈爾濱三中高一（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年4月我國玉樹發(fā)生地震災(zāi)害，假如你是衛(wèi)生防疫人員，為配制0.01mol?L-1的KMnO4消毒液，下列操作導(dǎo)致所配溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是（ ）
A．稱量時(shí)，左盤高，右盤低
B．定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
C．原容量瓶洗凈后沒干燥
D．搖勻后見液面下降，再加水至刻度線

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