可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在4種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:

①υ(A)=0.15 mol·(L·s)1;②υ(B)=0.6 mol·(L·s)1;③υ(C)=0.4 mol·(L·s)1;④υ(D)=0.45 mol·(L·s)1。該反應(yīng)進(jìn)行最快的是

A.②③                B.④                   C.①④              D.①

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是( 。
(1)C的生成速率與C的分解速率相等;
(2)單位時(shí)間內(nèi)生成amol A,同時(shí)生成3amol B;
(3)A、B、C的濃度不再變化;
(4)混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化;
(5)混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;
(6)單位時(shí)間消耗amol A,同時(shí)生成3amol B;
(7)A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是( 。
①C的生成速率是B的生成速率的
2
3
倍 
②單位時(shí)間生成a mol A,同時(shí)生成3a mol B 
③A、B、C的濃度不再變化   
④混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化  
⑤混合氣體的物質(zhì)的量不再變化
⑥單位時(shí)間消耗 a mol A,同時(shí)生成3a mol B  
⑦A、B、C 的分子數(shù)目比為1:3:2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)若達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g),下列說(shuō)法中,能說(shuō)明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)學(xué)科中的平衡理論主要內(nèi)容包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡等四種,且均符合勒夏特列原理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一定溫度下,在一個(gè)固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?4C(g)△H>0達(dá)到平衡時(shí),c(A)=2mol/L,c(B)=7mol/L,c(c)=4mol/L.試確定B的起始濃度c(B)的取值范圍是
3mol/L<c(B)<9mol/L
3mol/L<c(B)<9mol/L
;若改變條件重新達(dá)到平衡后體系中C的體積分?jǐn)?shù)增大,下列措施可行的是
①③
①③

①增加C的物質(zhì)的量②加壓    ③升溫④使用催化劑
(2)反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
c2(CO)
c(CO2)
c2(CO)
c(CO2)
;
已知C(s)+H20(g)?CO(g)+H2(g)的平衡常數(shù)為K1;H2(g)+CO2(g)?C0(g)+H20(g)的平衡常數(shù)為K2,則K與K1、K2二者的關(guān)系為
K=K1×K2
K=K1×K2

(3)已知某溫度下,反應(yīng)2SO2+02?2S03的平衡常數(shù)K=19.在該溫度下的體積固定的密閉容器中,c0(SO2)=1mol?L-1c0(O2)=1mol?L-1,當(dāng)反應(yīng)在該溫度下SO2轉(zhuǎn)化率為80%時(shí),該反應(yīng)
 (填“是”或“否”)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),若未達(dá)到,向
逆反應(yīng)
逆反應(yīng)
 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行.
(4)對(duì)于可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)△H=xkJ?mol-1;若a+b>c+d,增大壓強(qiáng)平衡向
正反應(yīng)
正反應(yīng)
 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng);若升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則x
0(填“>”或“<”).

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