A.它們各自的電子總數(shù)相等,中子總數(shù)也相等
B.它們都是含有極性鍵的共價(jià)化合物
C.在同溫、同壓下,等質(zhì)量的四種氣體,體積也相同
D.CH4、NH3、H2O、HF分子間都有氫鍵的作用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
A | B | C | D | E | |
n(CO2) | 3 | l | 0 | 1 | l |
n(H2) | 2 | l | 0 | 1 | 2 |
n(CO) | 1 | 2 | 3 | 0.5 | 3 |
n(H2O) | 5 | 2 | 3 | 2 | l |
T/°C | T1 | 300 | T2 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
1 |
2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
T/℃ | T1 | 300 | T2 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
| ||
△ |
| ||
△ |
| ||
| ||
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
T/K | T1 | 573 | T2 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn),流程如下:
(1)工業(yè)生產(chǎn)時(shí),制取氫氣的一個(gè)反應(yīng)為:CO+H2O(g)CO2+H2。t℃時(shí),往1L密閉容器中充入0.2mol CO和0.3mol水蒸氣。反應(yīng)建立平衡后,體系中c(H2)=0.12mol·L-1。該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____(填計(jì)算結(jié)果)。
(2)合成塔中發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0。下表為不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)。由此可推知,表中T1____300℃(填“>”、“<”或“=”)。
T/℃ | T1 | 300 | T2 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(本題共6分)
(1)化學(xué)是生命的語言,生命是建筑在原子、分子與復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)之上的。根據(jù)大部 分已被接受的模型,宇宙開始于150億年前的一次大爆炸,至今宇宙還在持續(xù)擴(kuò)張。就整體 而言,當(dāng)宇宙冷卻時(shí),宇宙的歷史可以看作是從元素到復(fù)雜的粒子弋系列的收縮。當(dāng)然,正如我們所知,生命在室溫的地球是一種奇特的現(xiàn)象。
大部分的輕元素,如氫及氦,在大爆炸后擴(kuò)張的幾分鐘內(nèi)即形成。在宇宙中,當(dāng)星球形 成時(shí)溫度將由下降而開始回升。在化學(xué)領(lǐng)域中,星球是很重要的,因?yàn)樯璧闹卦厥?nbsp; 由星球內(nèi)部溫度超過一千萬度制造出來的。合理地排列下列的字符串,使其能符合宇宙中超 過99%都為氫或氦的事實(shí)。
a一( )一一( )一( )一( )-( )一-( )一( )
a.夸克→質(zhì)子,中子
b.1014細(xì)胞→人類
c.H,C,N,O→H2,CH4,NH3,H20(在宇宙中)
d.質(zhì)子,氦原子核+電子→中性H,He原子
e.蛋白質(zhì),核苷酸,細(xì)胞膜→第一個(gè)細(xì)胞
f.質(zhì)子,中子→氦原子核
g.H2,He,CH4,NH3,H2O,灰塵→太陽系
h.H,He原子→再解離,第一個(gè)星球與銀河生成
i.質(zhì)子,氦原子(輕元素)→重元素,如C,N,O,只S,F(xiàn)e,U;超新星爆炸
j.H2,CH4,NH3,H20等→地球上的氨基酸,糖類,氨基酸堿基,磷酸酯
(2)人體是由細(xì)胞所組成的,而細(xì)胞由原子組成。人體大約三分之二的質(zhì)量是水,這表示細(xì)胞大約三分之二的質(zhì)量是水。估算一個(gè)重60kg的人體約由多少個(gè)原子組成。(提示:可考慮一個(gè)水分子中三個(gè)原子的平均相對(duì)原子質(zhì)量,再由你自己考慮其它分子如蛋白質(zhì)、脂肪或碳水化合物的平均相對(duì)原子質(zhì)量)
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