開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措.
(1)下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是______(填字母).
a.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
b.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉础p少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)氫能是理想的清潔能源.下列制氫的方法中,最節(jié)能的是______(填字母).
a.電解水制氫:2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
b.高溫使水分解制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
c.太陽光催化分解水制氫:2H2O
   TiO2   
.
太陽光
2H2↑+O2
d.天然氣制氫:CH4+H2O
高溫
CO+3H2
(3)利用MnFe2O4通過兩步反應(yīng)使水分解制氫氣,第一步反反應(yīng)為:MnFe2O4
 >1000K 
.
 
MnFe2O4-X+
X
2
O2,則第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(條件不寫).
(4)如圖是以SO2、I2、H2O為原料,利用核能使水分解制氫氣的一種流程.

精英家教網(wǎng)

反應(yīng)X的化學(xué)方程式為______,該流程中循環(huán)使用的原料有______.從理論上講,該流程中,1mol原料水制得______molH2
(1)只要能減少自然資源的運(yùn)用都屬于“開源節(jié)流”.
a、不能減少自然資源的運(yùn)用,故錯(cuò)誤.
b、c、d能減少自然資源的運(yùn)用,故正確.
故選bcd.
(2)最節(jié)能的方法是運(yùn)用太陽能,高溫、電解都需要其它自然資源,故選C.
(3)第二步MnFe2O4-X和水反應(yīng)生成MnFe2O4和氫氣,反應(yīng)方程式為MnFe2O4-X+xH20=MnFe2O4+xH2↑.
故答案為:MnFe2O4-X+xH20=MnFe2O4+xH2↑.
(4)在100-120℃條件下,碘、二氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸和氫碘酸,反應(yīng)方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4;根據(jù)流程圖知,該流程中循環(huán)使用的原料有SO2、I2;一個(gè)H2O中含有2個(gè)氫原子,所以水分子和氫分子的個(gè)數(shù)之比是1:1,故從理論上講,該流程中,1mol原料水制得1mol氫氣.
故答案為:SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4;SO2、I2;1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?南京二模)開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措.
(1)下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是
bcd
bcd
(填字母).
a.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
b.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)氫能是理想的清潔能源.下列制氫的方法中,最節(jié)能的是
C
C
(填字母).
a.電解水制氫:2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
b.高溫使水分解制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
c.太陽光催化分解水制氫:2H2O
   TiO2   
.
太陽光
2H2↑+O2
d.天然氣制氫:CH4+H2O
高溫
CO+3H2
(3)利用MnFe2O4通過兩步反應(yīng)使水分解制氫氣,第一步反反應(yīng)為:MnFe2O4
 >1000K 
.
 
MnFe2O4-X+
X
2
O2,則第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MnFe2O4-X+xH20=MnFe2O4+xH2
MnFe2O4-X+xH20=MnFe2O4+xH2
(條件不寫).
(4)如圖是以SO2、I2、H2O為原料,利用核能使水分解制氫氣的一種流程.

反應(yīng)X的化學(xué)方程式為
SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4
SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4
,該流程中循環(huán)使用的原料有
SO2、I2
SO2、I2
.從理論上講,該流程中,1mol原料水制得
1
1
molH2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(16分) 能源危機(jī)是當(dāng)前全球問題,開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。

 ⑴下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是    ▲  (填字母)。

a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

b.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求

c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料

d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如右圖所示。          

 

(a)在通常狀況下,金剛石和石墨中_______(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為_______ kJ·mol-1。

(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36g,該過程放出的熱量    ▲     kJ。

 (3)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g);ΔH=+180.0 kJ·mol-1。

綜合上述有關(guān)信息,請寫出CO除NO的熱化學(xué)方程式          ▲            。

美國斯坦福大學(xué)研究人員最近發(fā)明一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電。

(4)研究表明,電池的正極用二氧化錳納米棒為材料可提高發(fā)電效率,這是利用納米材料具有

     ▲       特性,能與鈉離子充分接觸。

(5)海水中的“水”電池總反應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,該電池負(fù)極反應(yīng)式為       ▲       ;當(dāng)生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移      ▲   mol電子。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三12月練習(xí)測試化學(xué)試卷 題型:填空題

(16分)能源危機(jī)是當(dāng)前全球問題,開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。
⑴下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是   ▲  (填字母)。
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如右圖所示。          
 
(a)在通常狀況下,金剛石和石墨中_______(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為_______ kJ·mol-1。
(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36g,該過程放出的熱量    ▲    kJ。
(3)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g);ΔH=+180.0 kJ·mol-1。
綜合上述有關(guān)信息,請寫出CO除NO的熱化學(xué)方程式          ▲            。
美國斯坦福大學(xué)研究人員最近發(fā)明一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電。
(4)研究表明,電池的正極用二氧化錳納米棒為材料可提高發(fā)電效率,這是利用納米材料具有
     ▲       特性,能與鈉離子充分接觸。
(5)海水中的“水”電池總反應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,該電池負(fù)極反應(yīng)式為      ▲      ;當(dāng)生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移     ▲   mol電子。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014屆河南安陽一中高二月考(奧數(shù)班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

能源危機(jī)當(dāng)前是一個(gè)全球性問題,開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。

(1)下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是       (填字母)。

a. 大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

b. 大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求

c. 開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉础p少使用煤、石油等化石燃料

d. 減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生?

(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳,在氧氣充足時(shí)充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。

 

 (a)在通常狀況下,金剛石和石墨相比較,       (填”金剛石”或”石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為               。

(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36 g,該過程放出的熱量為       。

(3)已知:N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946 kJ ▪ mol-1、497 kJ ▪ mol-1。

N2 (g)+ O2 (g)=== 2 NO (g)  H=+180.0 kJ ▪ mol-1。

NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為      kJ ▪ mol-1。

(4)綜合上述有關(guān)信息,請寫出用CO除去NO的熱化學(xué)方程式:              

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三12月練習(xí)測試化學(xué)試卷 題型:填空題

(16分) 能源危機(jī)是當(dāng)前全球問題,開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。

 ⑴下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是    ▲   (填字母)。

a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

b.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求

c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉础p少使用煤、石油等化石燃料

d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如右圖所示。           

 

(a)在通常狀況下,金剛石和石墨中_______(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為_______ kJ·mol-1

(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36g,該過程放出的熱量    ▲     kJ。

 (3)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g);ΔH=+180.0 kJ·mol-1。

綜合上述有關(guān)信息,請寫出CO除NO的熱化學(xué)方程式           ▲            。

美國斯坦福大學(xué)研究人員最近發(fā)明一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電。

(4)研究表明,電池的正極用二氧化錳納米棒為材料可提高發(fā)電效率,這是利用納米材料具有

      ▲       特性,能與鈉離子充分接觸。

(5)海水中的“水”電池總反應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,該電池負(fù)極反應(yīng)式為       ▲       ;當(dāng)生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移      ▲   mol電子。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案