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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(16分) 能源危機(jī)是當(dāng)前全球問題,開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。
⑴下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是 ▲ (填字母)。
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如右圖所示。
(a)在通常狀況下,金剛石和石墨中____▲___(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為____▲___ kJ·mol-1。
(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36g,該過程放出的熱量 ▲ kJ。
(3)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g);ΔH=+180.0 kJ·mol-1。
綜合上述有關(guān)信息,請寫出CO除NO的熱化學(xué)方程式 ▲ 。
美國斯坦福大學(xué)研究人員最近發(fā)明一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電。
(4)研究表明,電池的正極用二氧化錳納米棒為材料可提高發(fā)電效率,這是利用納米材料具有
▲ 特性,能與鈉離子充分接觸。
(5)海水中的“水”電池總反應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,該電池負(fù)極反應(yīng)式為 ▲ ;當(dāng)生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移 ▲ mol電子。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三12月練習(xí)測試化學(xué)試卷 題型:填空題
(16分)能源危機(jī)是當(dāng)前全球問題,開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。
⑴下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是 ▲ (填字母)。
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如右圖所示。
(a)在通常狀況下,金剛石和石墨中____▲___(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為____▲___ kJ·mol-1。
(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36g,該過程放出的熱量 ▲ kJ。
(3)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g);ΔH=+180.0 kJ·mol-1。
綜合上述有關(guān)信息,請寫出CO除NO的熱化學(xué)方程式 ▲ 。
美國斯坦福大學(xué)研究人員最近發(fā)明一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電。
(4)研究表明,電池的正極用二氧化錳納米棒為材料可提高發(fā)電效率,這是利用納米材料具有
▲ 特性,能與鈉離子充分接觸。
(5)海水中的“水”電池總反應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,該電池負(fù)極反應(yīng)式為 ▲ ;當(dāng)生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移 ▲ mol電子。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆河南安陽一中高二月考(奧數(shù)班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
能源危機(jī)當(dāng)前是一個(gè)全球性問題,開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。
(1)下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是 (填字母)。
a. 大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b. 大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
c. 開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉础p少使用煤、石油等化石燃料
d. 減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生?
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳,在氧氣充足時(shí)充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。
(a)在通常狀況下,金剛石和石墨相比較, (填”金剛石”或”石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為 。
(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36 g,該過程放出的熱量為 。
(3)已知:N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946 kJ ▪ mol-1、497 kJ ▪ mol-1。
N2 (g)+ O2 (g)=== 2 NO (g) H=+180.0 kJ ▪ mol-1。
NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為 kJ ▪ mol-1。
(4)綜合上述有關(guān)信息,請寫出用CO除去NO的熱化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三12月練習(xí)測試化學(xué)試卷 題型:填空題
(16分) 能源危機(jī)是當(dāng)前全球問題,開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。
⑴下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是 ▲ (填字母)。
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉础p少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如右圖所示。
(a)在通常狀況下,金剛石和石墨中____▲___(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為____▲___ kJ·mol-1。
(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36g,該過程放出的熱量 ▲ kJ。
(3)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g);ΔH=+180.0 kJ·mol-1。
綜合上述有關(guān)信息,請寫出CO除NO的熱化學(xué)方程式 ▲ 。
美國斯坦福大學(xué)研究人員最近發(fā)明一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電。
(4)研究表明,電池的正極用二氧化錳納米棒為材料可提高發(fā)電效率,這是利用納米材料具有
▲ 特性,能與鈉離子充分接觸。
(5)海水中的“水”電池總反應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,該電池負(fù)極反應(yīng)式為 ▲ ;當(dāng)生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移 ▲ mol電子。
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