【題目】已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽(yáng)離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH 、Ba2+、Na+、H+、SO 、NO 、OH﹣、HCO .將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): ①C溶液滴入另外三種溶液中,均無(wú)明顯現(xiàn)象;
②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;
③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收.
試回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式是 , 判斷理由是 .
(2)寫(xiě)出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:A , B , C .
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 .
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)③中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式: .
【答案】
(1)NH4HCO3;D和A、B都能生成氣體,而題給離子中只有H+與HCO3﹣、OH﹣與NH4+能反應(yīng)生成氣體,D只能為NH4HCO3
(2)H2SO4;Ba(OH)2;NaNO3
(3)HCO +H+=CO2+H2O、CO2+Ba2++2OH﹣=BaCO3↓+H2O、BaCO3+CO2+H2O=Ba2++2HCO
(4)NH4++HCO +Ba2++2OH﹣=NH3↑+2H2O+BaCO3↓,NH3+H+═NH4+
【解析】解:D和A、B都能生成氣體,而題給離子中只有H+與HCO3﹣、OH﹣與NH4+能反應(yīng)生成氣體,故D只能為NH4HCO3;由①可知,C應(yīng)為NaNO3 , 而A和D反應(yīng)生成的氣體說(shuō)明A一定是硫酸,產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,能被B吸收,說(shuō)明B是一種堿,可知B為Ba(OH)2 , A為H2SO4 , (1)D和A、B都能生成氣體,而題給離子中只有H+與HCO 、OH﹣與NH4+能反應(yīng)生成氣體,故D只能為NH4HCO3 , 所以答案是:NH4HCO3;D和A、B都能生成氣體,而題給離子中只有H+與HCO 、OH﹣與NH4+能反應(yīng)生成氣體,D只能為NH4HCO3;(2)由上述分析可知,A、B、C分別為H2SO4、Ba(OH)2、NaNO3 , 所以答案是:H2SO4; Ba(OH)2;NaNO3;(3)實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為HCO +H+=CO2+H2O、CO2+Ba2++2OH﹣=BaCO3↓+H2O、BaCO3+CO2+H2O=Ba2++2HCO ,所以答案是:HCO +H+=CO2+H2O、CO2+Ba2++2OH﹣=BaCO3↓+H2O、BaCO3+CO2+H2O=Ba2++2HCO ;(4)實(shí)驗(yàn)③中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為NH4++HCO +Ba2++2OH﹣=NH3↑+2H2O+BaCO3↓,NH3+H+═NH ,所以答案是:NH4++HCO +Ba2++2OH﹣=NH3↑+2H2O+BaCO3↓,NH3+H+═NH .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中必須注意安全操作,下列操作或事故處理正確的是( ) ①在點(diǎn)燃易燃性氣體前,必須檢驗(yàn)氣體的純度
②在稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌
③濃硫酸對(duì)皮膚有腐蝕性,如不慎沾到皮膚上,應(yīng)用較多的水沖洗,再涂上硼酸液
④給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一
⑤點(diǎn)燃盛滿酒精的酒精燈.
A.僅①②
B.僅①②③
C.僅①②④
D.全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知分子式為C10H14的有機(jī)物,該有機(jī)物不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),分子中只有一個(gè)烷基,符合要求的有機(jī)物結(jié)構(gòu)有( )
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以淀粉為基本原料制備聚乙烯和乙酸。下列說(shuō)法正確的是
A.淀粉和葡萄糖都是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),均能在體內(nèi)發(fā)生水解、氧化反應(yīng)
B.工業(yè)上以石油為原料制取聚乙烯,需經(jīng)裂解、加聚等反應(yīng)
C.燃燒等物質(zhì)的量的乙烯和乙醇耗氧量不同
D.乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)制乙酸乙酯,原子利用率為100%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)該分類回收。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品屬于
A. 無(wú)機(jī)物 B. 有機(jī)物 C. 鹽 D. 非金屬單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取乙炔.請(qǐng)?zhí)羁眨?
(1)圖中A管的作用是 , 制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(2)乙炔通入酸性KMnO4溶液中,發(fā)生反應(yīng),可以觀察到現(xiàn)象,若通入溴水中,發(fā)生反應(yīng).
(3)乙炔燃燒的化學(xué)方程式為 , 燃燒時(shí)的現(xiàn)象為 ,
為了安全,點(diǎn)燃乙炔前應(yīng)該先 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳循環(huán)”已引起各國(guó)家的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量和有效地開(kāi)發(fā)利用CO2正成為化學(xué)家研究的主要課題.
(1)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
①實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K= .
②實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則 的值(填具體值或取值范圍).
③實(shí)驗(yàn)4,若900℃時(shí),在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為1mol,則此時(shí)V正 V逆(填“<”,“>”,“=”).
(2)已知在常溫常壓下:寫(xiě)出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式: .
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=﹣1275.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=﹣566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l)△H=﹣44.0kJ/mol
(3)已知草酸是一種二元弱酸,草酸氫鈉(NaHC2O4)溶液顯酸性.常溫下,向10mL 0.01molL﹣1 H2C2O4溶液中滴加10mL 0.01molL﹣1 NaOH溶液時(shí),比較溶液中各種離子濃度的大小關(guān)系;
(4)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10﹣9 . CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10﹣4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為 mol/L.
(5)以二甲醚(CH3OCH3)、空氣、H2SO4為原料,鉑為電極可構(gòu)成燃料電池,其工作原理與甲烷燃料電池的原理相似.請(qǐng)寫(xiě)出該電池負(fù)極上的電極反應(yīng)式: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5NA
B.28g乙烯所含共用電子對(duì)數(shù)目為4NA
C.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L二氯甲烷所含分子數(shù)為0.5 NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),HNO3可屬于下列的哪一類
①酸 ②純凈物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤化合物 ⑥混合物 ⑦一元酸
A. ①②③ B. ①②④⑤⑦
C. ③④⑥ D. ①③④⑤⑦
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