目前工業(yè)上有一種用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇的方法,可以將CO2變廢為寶。
(1)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)= 2CO2(g)+4H2O(g) △H= _1275.6 kJ·mol-1
②2CO(g)+ O2(g)= 2CO2(g) △H= _556.0 kJ·mol-1
③H2O(l) = H2O(g) △H=+ 44.0 kJ·mol-1
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式 。
(2)某同學(xué)利用甲醇燃料電池為電源,設(shè)計(jì)了一種電解法制取Fe(OH)2的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),通電后,溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長(zhǎng)時(shí)間不變色。則電源中a極為 極(填“正”或“負(fù)”),其電極反應(yīng)式為 。裝置上端A極電極材料是 (填化學(xué)式),B電極上的電極反應(yīng)式為 。
(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):CO(g) +H2O(g) CO2(g) + H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 |
溫度/℃ |
起始量/mol |
平衡量/mol |
達(dá)到平衡所需時(shí)間/min |
|
H2O |
CO |
CO2 |
|||
1 |
650 |
2 |
4 |
1.6 |
5 |
2 |
900 |
1 |
2 |
0.4 |
3 |
3 |
900 |
1 |
2 |
0.4 |
1 |
①該反應(yīng)的正反應(yīng)為 (填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。
②實(shí)驗(yàn)1中,以v(H2)表示的平均反應(yīng)速率為 。
③900℃時(shí),按CO(g)、H2O(g)、CO2(g) 和 H2(g)的物質(zhì)的量分別是0.8mol、1.0mol、0.6 mol和0.8 mol分別加入該容器,則此時(shí)反應(yīng)的v(正) v(逆)(填“>”“<”或“=”中之一)。
④實(shí)驗(yàn)3跟實(shí)驗(yàn)2相比,改變的條件可能是 。
(1)CH3OH(l)+ O2(g)= CO (g)+2H2O(l) △H= _447.8 kJ·mol-1(2分);
(2)正(1分),O2+4e-+2H2O=4OH-(2分),F(xiàn)e(1分),2H++2 e-=H2(或2H2O+2e-=H2+2OH-)(2分);
(3)① 放 (2分) ②0.16mol/(L·min) (2分) ③<(2分) ④使用了催化劑;加大了壓強(qiáng) (任答一種,2分)。
【解析】
試題分析:
(1)根據(jù)題給的熱化學(xué)方程式,可將(①-②)/2+③可得出:CH3OH(l)+ O2(g)= CO (g)+2H2O(l) △H= _447.8 kJ·mol-1;
(2)根據(jù)裝置圖和生成的氫氧化亞鐵較長(zhǎng)時(shí)間不變色可知,AB兩端中一端生成的亞鐵離子而不能生成氯氣(氯氣具有強(qiáng)氧化性),另一端生成氫氣,故A端為陽(yáng)極,電極材料為鐵,放電生成亞鐵離子;B端為陰極,電極材料為鐵,電極反應(yīng)式為:2H++2 e-=H2(或2H2O+2e-=H2+2OH-);甲醇燃料電池中,a端為正極,發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+4e-+2H2O=4OH-;
(3)分析1、2兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1組中k=2.67,2組中k=0.17,故此隨溫度的升高k值減小,說(shuō)明反應(yīng)正向放熱;1組中達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.8mol/L,反應(yīng)時(shí)間為5min,故反應(yīng)速率為:v(H2)=0.16mol/(L·min);若在900℃時(shí),按CO(g)、H2O(g)、CO2(g) 和 H2(g)的物質(zhì)的量分別是0.8mol、1.0mol、0.6 mol和0.8 mol分別加入該容器,則Qc=0.6,大于此溫度下的k值,此時(shí)反應(yīng)向逆向移動(dòng),故v(正)<v(逆) ;再對(duì)比2、3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知反應(yīng)沒(méi)有發(fā)生移動(dòng),只是反應(yīng)速率加快,故此可能是使用了催化劑或加大了壓強(qiáng)。
考點(diǎn):考查了蓋斯定律、電化學(xué)和化學(xué)平衡知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
c(CH3OH)?c(H2O) |
c(CO2)?c3(H2) |
c(CH3OH)?c(H2O) |
c(CO2)?c3(H2) |
3 |
2 |
3 |
2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
C(CH3OH)?C(H2O) |
C(CO2)?C3(H2) |
C(CH3OH)?C(H2O) |
C(CO2)?C3(H2) |
3 |
2 |
3 |
2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
c(CH3OH)×c(H2O) |
c(CO2)×c3(H2) |
c(CH3OH)×c(H2O) |
c(CO2)×c3(H2) |
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