【題目】下列關(guān)于鈉的敘述中，不正確的是

A.密度比水小B.具有氧化性

C.能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.可保存在煤油中

【答案】B

【解析】

A選項，鈉的密度比水小，浮在水面上，故A正確；

B選項，鈉化合價升高，具有強還原性，故B錯誤；

C選項，鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，故C正確；

D選項，鈉的密度比煤油的密度大，因此保存在煤油中，故D正確；

綜上所述，答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)推動了人類的進(jìn)步。下列獲得諾貝爾獎的科技成果不屬于化學(xué)領(lǐng)域的是

A.發(fā)明鋰電池B.發(fā)現(xiàn)新行星C.研究膽酸結(jié)構(gòu)D.創(chuàng)造分子機器

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CH3OH是重要的化工原料,工業(yè)上用CO與H2在催化劑作用下合成CH3OH,其反應(yīng)為:CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）。按n(CO):n(H2)=1:2，向密閉容器中充入反應(yīng)物,測得平衡時混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強下隨溫度的變化如圖所示。下列說法中,正確的是

A. p1<p2

B. 該反應(yīng)的ΔH>0

C. 平衡常數(shù):K(A)=K(B)

D. 在C點時,CO轉(zhuǎn)化率為75%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物(NOx)、CO2、CO、SO2等氣體，嚴(yán)重污染空氣。對廢氣進(jìn)行脫硝、脫碳和脫硫處理可實現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用。

Ⅰ．脫硝：已知：H2的燃燒熱為285.8 kJ/mol

N2(g) + 2O2(g)= 2NO2(g) △H= +133 kJ/mol

H2O(g) =H2O(l) 　　　 △H= -44 kJ/mol

（1）催化劑存在下，H2還原NO2生成水蒸氣和其他無毒物質(zhì)的熱化學(xué)方程式為_____________。

Ⅱ．脫碳：

（2）向2L恒容密閉容器中加入2 mol CO2、6 mol H2，在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟�，發(fā)生反應(yīng) CO2(g) + 3H2(g) CH3OH(l) + H2O(l)。下列敘述能說明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________。

A．混合氣體的平均式量保持不變 B．CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變

C．CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等 D．混合氣體的密度保持不變

E．1 mol CO2生成的同時有3 mol H—H鍵斷裂

（3）在T1℃時，體積為2L的恒容容器中充入物質(zhì)的量之和為3mol的H2和CO，發(fā)生反應(yīng)CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g)反應(yīng)達(dá)到平衡時CH3OH的體積分?jǐn)?shù)（V%）與n(H2)/n(CO)的關(guān)系如圖所示。

①當(dāng)起始n(H2)/n(CO)=2，經(jīng)過5min達(dá)到平衡，CO的轉(zhuǎn)化率為0.4，則0～5min內(nèi)平均反應(yīng)速率V(H2)=___________。若此時再向容器中加入CO（g）和CH3OH（g）各0.4mol，達(dá)新平衡時H2的轉(zhuǎn)化率將__________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；

②當(dāng)起始n(H2)/n(CO)=3．5時，達(dá)到平衡狀態(tài)后，CH3OH的體積分?jǐn)?shù)可能是圖象中的_________點（選填“D”、“E”或“F”）

Ⅲ．脫硫：

（4）如圖電解裝置可將霧霾中的NO、SO2分別轉(zhuǎn)化為NH4+和SO42－。物質(zhì)A的化學(xué)式為_______，陰極的電極反應(yīng)式是_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】褪黑素是一種內(nèi)源性生物鐘調(diào)節(jié)劑，在人體內(nèi)由食物中的色氨酸轉(zhuǎn)化得到。

已知色氨酸水溶液中存在平衡：

下列說法不正確的是(　　)

A. 色氨酸分子中存在氨基和羧基，能反應(yīng)生成鹽

B. 在色氨酸水溶液中，可通過調(diào)節(jié)溶液的pH使其形成晶體析出

C. 在一定條件下，色氨酸可發(fā)生脫水縮合反應(yīng)

D. 褪黑素與色氨酸結(jié)構(gòu)相似，也具有兩性化合物的特性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)科研人員設(shè)想用如圖所示裝置生產(chǎn)硫酸。

①上述生產(chǎn)硫酸的總反應(yīng)方程式為_____，b是_____極(填“正”或“負(fù)”)，a電極反應(yīng)式為_______，生產(chǎn)過程中H+向_____(填a或b)電極區(qū)域運動。

②該小組同學(xué)反思原電池的原理，其中觀點正確的是_____(填字母)。

A.原電池反應(yīng)的過程中可能沒有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

B.原申池裝置需要2個活潑性不同的金屬電極

C.電極一定不能參加反應(yīng)

D.氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)可以拆開在兩極發(fā)生

(2)若需將反應(yīng)：Cu+2Fe3+＝Cu2++2Fe2+設(shè)計成原電池裝置，則負(fù)極材料為_____，電解質(zhì)溶液為_____。

(3)CO與H2反應(yīng)還可制備CH3OH，CH3OH可作為燃料使用，用CH3OH和O2組合形成的質(zhì)子交換膜(只允許H+通過)燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如圖：電池總反應(yīng)為2CH3OH+3O2＝2CO2+4H2O，c電極為_____極(填“正”或“負(fù)”)，c電極反應(yīng)方程式為_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向飽和苛性鈉溶液中放一定量的過氧化鈉，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度，下列有關(guān)說法中，正確的是

A.溶液中Na+濃度增大，有O2放出B.溶液pH不變，有H2放出

C.溶液中Na+數(shù)目減少，有O2放出D.溶液中pH增大，有O2放出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下列裝置完成了濃硫酸和SO2性質(zhì)實驗（夾持裝置已省略）。請回答：

（1）下列說法正確的是__________。

A．反應(yīng)后，將試管Ⅰ中的白色固體加入水中，溶液呈藍(lán)色

B．取下試管Ⅲ并不斷振蕩，試管中出現(xiàn)渾濁，是因為生成了BaSO4

C．試管Ⅳ中KMnO4溶液褪色，說明SO2具有氧化性

D．試管V中的NaOH溶液可用Na2CO3溶液代替
（2）取下試管Ⅱ，在該試管口套上氣球，將無色溶液加熱恢復(fù)至紅色，冷卻后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色再次變淺。解釋“無色→紅色→顏色變淺”變化的原因______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“保護(hù)地球，人人有責(zé)”。開發(fā)新能源，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)對環(huán)境保護(hù)有重要的意義與作用。下列說法不正確的是（ ）

A.CO2、甲烷都屬于溫室氣體

B.太陽能、風(fēng)能和生物能均屬于新能源

C.太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

D.用甘蔗生產(chǎn)的乙醇燃料屬于可再生能源，利用乙醇燃料不會產(chǎn)生溫室氣體

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同步練習(xí)冊答案