【題目】氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是（ ）

A.電子轉(zhuǎn)移B.元素化合價(jià)變化C.氧元素參加反應(yīng)D.原子重新組合

【答案】A

【解析】

A．電子的轉(zhuǎn)移為氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，故A正確；
B．元素化合價(jià)變化為氧化還原反應(yīng)的特征，故B錯(cuò)誤；
C．氧化還原反應(yīng)中不一定有氧元素參加，如氫氣在氯氣中燃燒，故C錯(cuò)誤；
D．原子重新組合時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但不一定為氧化還原反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋰空氣充電電池有望成為電動(dòng)汽車的實(shí)用儲(chǔ)能設(shè)備。工作原理示意圖如下，下列敘述正確的是

A. 該電池工作時(shí)Li+向負(fù)極移動(dòng)

B. Li2SO4溶液可作該電池電解質(zhì)溶液

C. 電池充電時(shí)間越長，電池中Li2O 含量越多

D. 電池工作時(shí)，正極可發(fā)生: 2Li+ +O2+ 2e-=Li2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)mA(g)＋nB(g) pC(g)達(dá)到平衡后，升高溫度，B的轉(zhuǎn)化率變大；當(dāng)減小壓強(qiáng)，C的體積分?jǐn)?shù)減小。

(1)用“>”、“＝”或“<”填空：該反應(yīng)的ΔH______0，m＋n______p。

(2)用“增大”“減小”或“不變”填空(其他條件不變)：恒容下加入B，則A的轉(zhuǎn)化率________；升高溫度，則平衡時(shí)B、C的濃度之比c(B)/c(C)將________；加入催化劑，平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量________。

(3)若A、C均為無色氣體，B為紅色氣體，用“變深”、“變淺”或“不變”填空：恒容下加入C，平衡混合物的顏色________；而恒壓充入氖氣，平衡混合物顏色________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】13153I可用于治療甲亢，該原子的中子數(shù)是

A.131

B.53

C.78

D.25

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列保存物質(zhì)或試劑的方法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)室保存溴時(shí)，常在保存液溴的試劑瓶中加入少量水來防止溴揮發(fā)

B.盛放溴水的試劑瓶不能用橡膠塞

C.新制氯水應(yīng)密封保存在棕色試劑瓶中

D.取碘水于試管中，加入CCl4，振蕩后靜置，溶液分層，上層呈紫紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 由H形成1molH-H鍵要吸收熱量

B. 所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

C. 16g O3單質(zhì)中含有的分子個(gè)數(shù)為NA

D. 凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知下列各種元素中A,B兩元素的原子序數(shù)，其中可形成AB2型離子化合物的是（ ）
①6和8 ②12和17 ③20和9 ④11和17．
A.①③
B.①②
C.②③
D.③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用反應(yīng)Zn + CuSO4 ═ Cu + ZnSO4 設(shè)計(jì)一個(gè)原電池。

(1) 在下面方格內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖________.

(2)指出正極材料可以為_____________, 電極反應(yīng)式是_______________;負(fù)極材料為_____________,電極反應(yīng)式是_____________________________．

(3)若反應(yīng)過程中有0.2mol電子通過，則溶解Zn的質(zhì)量為________g.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于堿的是

A.H2SO4B.CO2C.NaClD.KOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案