除去某溶液里溶解的少量雜質(zhì)，下列做法中不正確的是（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）（　�。�
A、NaCl（BaCl2）：加過量Na2CO3溶液，過濾，再加足量鹽酸再蒸發(fā)結(jié)晶
B、CaO（CaCO3）：高溫加熱
C、NaCl溶液（Br2）：加CCl4，分液
D、NaCl溶液（KNO3）：加熱蒸發(fā)得濃溶液后，降溫，過濾
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：實驗評價題
分析：A．氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成NaCl和碳酸鋇沉淀，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成NaCl；
B．碳酸鈣高溫分解生成CaO；
C．溴不易溶于水，易溶于有機溶劑；
D．降溫析出硝酸鉀，不能完全析出．
解答： 解：A．氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成NaCl和碳酸鋇沉淀，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成NaCl，則加過量Na2CO3溶液，過濾，再加足量鹽酸再蒸發(fā)結(jié)晶可除雜，故A正確；
B．碳酸鈣高溫分解生成CaO，則加熱可除雜，故B正確；
C．溴不易溶于水，易溶于有機溶劑，則加CCl4，分液可除雜，故C正確；
D．降溫析出硝酸鉀，不能完全析出，則溶液蒸干后的混合物置于適量水中，加熱，攪拌，待KNO3全部溶解，趁熱過濾，將過濾所得的NaCl晶體進行洗滌和干燥，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查物質(zhì)分離提純方法及選擇，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵，注意選項D為解答的易錯點，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、硫酸和磷酸（H3PO4）的摩爾質(zhì)量不相等
B、18 g水中含有1 mol水分子
C、O2的摩爾質(zhì)量等于其相對分子質(zhì)量
D、1mol CO的質(zhì)量是28 g?mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語不正確的是（　�。�
A、二氧化碳的電子式：
B、S2-的粒子結(jié)構(gòu)示意圖：
C、甲烷分子的結(jié)構(gòu)式：
D、R2+離子核外有a個電子，b個中子，R原子克表示為
 
a+b+2
a+2
R

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，其簡單離子都能破壞水的電離平衡的是（　�。�
A、W-、X+
B、X+、Y3+
C、W-、Z2-
D、X+、Z2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下述做法能改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A、鼓勵私人購買和使用汽車代替公交車
B、以煤等燃料作為主要生活燃料
C、限制使用電動車
D、利用太陽能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于有機物的是（　　）
A、氰化鈉（NaCN）
B、醋酸（CH3COOH）
C、乙炔（C2H2 ）
D、甲烷（CH4）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可逆反應(yīng)3A（g）?3B+C；△H＞0，隨著溫度的升高，氣體的平均相對分子質(zhì)量有變小的趨勢．下列關(guān)于B、C兩種物質(zhì)的聚集狀態(tài)的判斷不正確的是（　　）
A、B和C可能都是氣體
B、B和C一定都是氣體
C、若C為固體，則B一定是氣體
D、不可能B為固體，C為氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將鋁粉和Fe2O3粉末均勻混合，再分成兩等份．一份在高溫下恰好完全反應(yīng)后，再溶于1mol?L-1的鹽酸中；另一份直接溶于1mol?L-1的鹽酸中．前后兩種情況下消耗鹽酸體積的關(guān)系為（　�。�
A、一樣多
B、前者大于后者
C、后者大于前者
D、數(shù)據(jù)不完整，無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)化學(xué)用語正確的是（　�。�
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：CH2 CH2
B、乙醇的化學(xué)式：C2H6O
C、CCl4的電子式
D、乙酸的結(jié)構(gòu)簡式C2H4O2

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