甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置研究氯氣能否與水發(fā)生反應(yīng)。

氣體a的主要成分是含有少量空氣和水蒸氣的氯氣。請回答下列問題：
（1）濃硫酸的作用是                        。
（2）實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                               。
（3）裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為_________________________________。
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”的要求，若要使實(shí)驗(yàn)符合要求，應(yīng)在裝置_________（填寫裝置代號(hào)）后面添加             裝置。
（10分）
（1）除去氯氣中的水蒸氣，干燥氯氣（2分）
（2）裝置B中的有色布條不褪色，裝置C中的有色布條褪色（2分）
（3）Cl2+H2OCl-+H++ HClO（2分） 
（4）C（2分）尾氣吸收（2分）
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）海水占地球總儲(chǔ)水量的97.2%。若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來，既可以解決淡水資源缺乏的問題，又可以充分利用海洋資源。
⑴海水中含有大量的氯化鈉。請寫出氯離子結(jié)構(gòu)示意圖                  。
⑵目前國際上實(shí)用的“海水淡化”主要技術(shù)之一是蒸餾法。蒸餾法是將海水變成蒸汽，蒸汽經(jīng)過冷卻而得高純度淡水，由此可判斷蒸餾法是         （填物理變化、化學(xué)變化）。
⑶工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品，又稱為“氯堿工業(yè)”。電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為                                            ；電解時(shí)與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是            ，常用                         檢驗(yàn)該氣體。
⑷洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況                                                               。
②漂白粉的有效成分是（填化學(xué)式）                    。
⑸某NaCl溶液物質(zhì)的量濃度為a mol·L－1，對應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω1；若物質(zhì)的量濃度為b mol·L－1，則對應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω2；假如b="=" 2 a，則ω2           2ω1  （填：大于、小于、等于）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(15分)水是生命之源。飲用水消毒劑作為控制水質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，令世人關(guān)注。
⑴液氯消毒是最早的飲用水消毒方法。氯氣溶于水能殺菌消毒的原因是：
                                             。近年來科學(xué)家提出，氯氣能與水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng)，生成的有機(jī)氯化物可能對人體有害。
臭氧(O3)是優(yōu)良的水消毒劑。但當(dāng)水中含溴離子(Br-)時(shí)，臭氧可氧化溴離子(Br-)為溴酸鹽 (BrO－　3)。而溴酸鹽 (BrO－　3)是對人體有致癌作用的化合物，我國規(guī)定飲用水中BrO－　3含量在10μg / L以下。測定BrO－　3濃度可用離子色譜法。
⑵水中的氯離子(Cl－)對BrO－3測定干擾很大，需要先除去氯離子(Cl－)。用右圖的裝置可除去水中的氯離子(Cl－)。
裝置中Ag是      極(填電極名稱)，
Ag電極的電極反應(yīng)式是                              。

⑶ O3氧化溴離子的原理如下：

已知HBrO是一種弱酸，O3與HBrO反應(yīng)很慢，BrO－　3主要是由BrO－與O3反應(yīng)生成。
對影響生成BrO－　3速率的因素提出如下假設(shè)：(請你完成假設(shè)②和假設(shè)③)
假設(shè)①：反應(yīng)的溫度。
假設(shè)②：                   
假設(shè)③：                   
⑷設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)①。
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作：
a．配制250 mL 50 mg / L KBr溶液，加入 15 mL 某種pH=7的緩沖溶液(維持溶液的pH基本不變)，并將溶液分為2份。
b．                                                                    
實(shí)驗(yàn)中要測定的量是                   　                           
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                                             

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氯化碘（ICl）的化學(xué)性質(zhì)跟Cl2相似，預(yù)計(jì)它與H2O反應(yīng)的最初生成物是
A．HI和HClOB．HCl和HIOC．HClO3和HIOD．HCl和HI

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)周圍空間不慎有大量氯氣溢出時(shí)，處在該環(huán)境中的人可以用浸有一定濃度某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子，以防中毒，最適宜采用的物質(zhì)是                   （     ）
A．NaOHB．KIC．NH3?H2OD．Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向含有NaBr、KI的溶液中通入過量的Cl2，然后將溶液蒸干，并灼燒固體，最后得到的物質(zhì)是
A．KClB．NaCl和KClC．NaCl和KBrD．NaCl、KCl和I2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一種黃棕色氣體X，其體積為20 mL，完全分解后生成10 mL氯氣和20 mL氧氣（同溫同壓下測定）。判斷X為三原子分子的依據(jù)有：①質(zhì)量守恒定律；②能量守恒定律；③能量最低原理；④阿佛加德羅定律。合理的組合是                   （   ）
A．①②B．①④C．②③D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（16分）A、B、C、D、E是中學(xué)常見的五種物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖示。反應(yīng)I、II均在水溶液中進(jìn)行，其中某些物質(zhì)可能已略去。已知D是單質(zhì)，C、E是化合物。

（1）若A是單質(zhì)，其水溶液具有漂白性，D在常溫下為固態(tài)，且A、D均可使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。E是一種可溶性強(qiáng)堿，其焰色反應(yīng)為黃色。
①E的電子式為　　  　；C固態(tài)時(shí)的晶體類型為　　    　　 　；
②寫出反應(yīng)II的離子方程式　　　　　　　　　          　　　 ；
③在E的環(huán)境中，A與B還可以發(fā)生另外一個(gè)反應(yīng)，每1 mol B完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移6 mol電子，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　              　　 。
（2）若B是單質(zhì)，工業(yè)上用電解氧化物的方法獲得B。B元素原子的電子層數(shù)等于其最外層電子數(shù)。D是無色無味的氣體，E是B的最高價(jià)氧化物的水化物。
①若C溶液顯酸性，其原因用離子方程式表示為　　　　　　　　　　；
②若C溶液顯堿性，則反應(yīng)II的離子方程式為　　　　　    　　　 。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于新制氯水及久置氯水的說法，不正確的是
A．新制的氯水呈黃綠色，久置的氯水無色
B．新制的氯水所含Cl2多，而久置的氯水所含Cl2少
C．新制的氯水漂白作用強(qiáng)，而久置的氯水漂白作用很弱
D．新制的氯水中無氯離子，而久置的氯水中則含氯離子

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