【題目】下列氧化物中，能與水反應(yīng)生成酸的是（ ）

A．SiO2 B．NO C．SO3 D．Al2O3

【答案】C

【解析】

試題分析：A、SiO2雖然是酸性氧化物，但不溶于水，故錯(cuò)誤；B、NO不與水反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、SO3溶于水，生成H2SO4，故正確；D、Al2O3不溶于水，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑，能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中，將CO和H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡：CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g)，K=0.1，反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol，平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說法正確的是（ ）

A. 升高溫度，H2S濃度增加，表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B. 通入CO后，正反應(yīng)速率逐漸增大

C. 反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol

D. CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法不正確的是(　　)

A．化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量

B．單位時(shí)間內(nèi)某物質(zhì)的濃度變化越大，則該物質(zhì)反應(yīng)就越快

C．化學(xué)反應(yīng)速率可以用單位時(shí)間內(nèi)生成某物質(zhì)的質(zhì)量的多少來表示

D．化學(xué)反應(yīng)速率常用單位有“mol·(L·s)-1”和“mol·(L·min)-1”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】埋在地下的輸油鑄鐵管道，在下列各種情況下被腐蝕速率最慢的是（ ）

A．在潮濕疏松的土壤中

B．在含鐵元素較多的酸性土壤中

C．在干燥致密不透氣的土壤中

D．在含碳較多的潮濕透氣的中性土壤中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是( )

A. 分子數(shù)為NA的CO和C2H4混合氣體的體積約為22.4 L

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4.48 L重水(D2O)中含有的中子數(shù)為2NA

C. 用MnO2與濃鹽酸制取Cl2時(shí)，每生成0.5mol Cl2則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA

D. 0.1 L 3.0 mol·L-1的NH4NO3溶液中含有NH的數(shù)目為0.3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）電爐加熱時(shí)用純O2氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成．下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置．

（1）產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是

（2）C裝置中濃硫酸的作用是 ．

（3）D裝置中MnO2的作用是 ．

（4）燃燒管中CuO的作用是 ．

（5）若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種，準(zhǔn)確稱取0.92g樣品，經(jīng)充分反應(yīng)后，A管質(zhì)量增加1.76g，B管質(zhì)量增加1.08g，則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為 ．

（6）用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量，得如圖二所示的質(zhì)譜圖，則該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為 ．

（7）能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確定A的分子式 （填“能”或“不能”），若能，則A的分子式是 （若不能，則此空不填）．

（8）該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖三所示，則其結(jié)構(gòu)簡式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】T3℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)分別溶于100克水中，制成飽和溶液．這三種物質(zhì)的溶解度隨溫度而變化的曲線如圖．從T3降至T1，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．T3℃時(shí)，由A物質(zhì)所形成的溶液的物質(zhì)的量濃度最大

B．T2℃時(shí)，由A、C兩物質(zhì)形成的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．T1℃時(shí)，由B物質(zhì)所形成的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，C的最小

D．從溶解度曲線可知分離A、C的混合溶液得到A可采用蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要配制450mL 0.2molL﹣1FeSO4溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟有：

①在天平上稱取a g綠礬（FeSO47H2O），將它放在燒杯中，用適量蒸餾水使其完全溶解；

②將所得溶液沿玻璃棒注入容量瓶中；

③繼續(xù)向容量瓶中加水至液面距刻度線1﹣2cm處，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面底部與刻度線相切；

④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2﹣3次，每次洗液都轉(zhuǎn)入容量瓶；

⑤將容量瓶塞緊，充分搖勻．

填寫下列空白：

①a g綠礬的實(shí)際質(zhì)量為 g．

②上述操作步驟的正確順序?yàn)?/span> ．

③下列操作會使所配溶液的濃度偏高的是 ．

A．若配制時(shí)遺漏步驟④；

B．定容時(shí)俯視刻度線；

C．稱量時(shí)物、碼放反了；

D．綠礬樣品已部分風(fēng)化；

E．搖勻后溶液低于刻度線，再加入蒸餾水使液面最低點(diǎn)與刻度線相切；

F．引流時(shí)玻璃棒靠在刻度線上方．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面列出了幾組物質(zhì)，請將物質(zhì)的合適組號填寫在空格上．

①金剛石與C60；②O2與O3；③16O、17O和18O；

④CH4和CH3CH2CH3；⑤乙烯和乙烷；⑥葡糖糖和果糖

⑦和；⑧和；

（1）互為同位素的是 ；

（2）互為同素異形體的是 ；

（3）互為同系物的是 ；

（4）互為同分異構(gòu)體的是 ．

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