19.在一定溫度下,將一定量的氣體通入體積為2 L的密閉容器中,使其發(fā)生反應(yīng),有關(guān)物質(zhì)X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化如圖所示.則下列有關(guān)推斷正確的是( 。
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Z═3X+2YB.t0時(shí),X、Y、Z的質(zhì)量不再改變
C.t0時(shí),Z的濃度為1.2 mol/LD.t0時(shí),反應(yīng)停止,反應(yīng)速率為0

分析 A、根據(jù)X、Y、Z物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物、產(chǎn)物,利用物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比確定化學(xué)計(jì)量數(shù),據(jù)此書寫化學(xué)方程式;
B、化學(xué)平衡時(shí)的特征作判斷;
C、根據(jù)物質(zhì)的量與體積計(jì)算濃度;
D、根據(jù)可逆反應(yīng)的特征判斷.

解答 解:A、由圖可知,X、Y的物質(zhì)的量增大,為生成物,Z物質(zhì)的量減小,為反應(yīng)物,到平衡后,X生成1.8mol,Y生成1.2mol,Z反應(yīng)1.8mol,X、Y、Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=1.8:1.2:1.8=3:2:3,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Z?3X+2Y,是可逆反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、化學(xué)平衡時(shí)各組分的濃度不再隨時(shí)間變化而變化,故X、Y、Z的質(zhì)量也不再改變,故B正確;
C、根據(jù)圖象可知平衡時(shí)Z的濃度為$\frac{1.2mol}{2L}$=0.6mol/L,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)可逆反應(yīng)平衡的特征可知,反應(yīng)處于平衡時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,但不等于零,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)圖象寫化學(xué)方程式、計(jì)算濃度及運(yùn)用化學(xué)平衡的特征解決問(wèn)題,難度不大,主要是準(zhǔn)確理解圖象中有關(guān)信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.由葡萄糖發(fā)酵可得乳酸,為研究乳酸的分子組成和結(jié)構(gòu),進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn):
(1)稱取乳酸0.90g,在某種狀況下使其完全氣化,相同狀況下同體積的H2的質(zhì)量為0.02g,則乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90.
(2)若將上述乳酸蒸氣在氧氣中燃燒只生成CO2和H2O(g),當(dāng)全部被堿石灰吸收時(shí),堿石灰的質(zhì)量增加1.86g;若將此產(chǎn)物通入過(guò)量石灰水中,則產(chǎn)生3.00g白色沉淀.則乳酸的分子式為C3H6O3
(3)另取0.90g乳酸,若與足量金屬鈉反應(yīng),生成H2224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量碳酸氫鈉反應(yīng),生成224mLCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為CH2(OH)CH2COOH或
(4)若葡萄糖發(fā)酵只生成乳酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6$\stackrel{乳酸菌}{→}$2CH3CH(OH)COOH.
(5)乳酸與乙酸、乳酸與乙醇均能發(fā)生酯化反應(yīng),相同質(zhì)量乳酸所生成的兩種酯化產(chǎn)物(有機(jī)物)的質(zhì)量比為66:59.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.工業(yè)上主要采用氨氧化法生產(chǎn)硝酸,如圖是氨氧化率與氨-空氣混合氣中氧氨比的關(guān)系.其中直線表示反應(yīng)的理論值;曲線表示生產(chǎn)實(shí)際情況.當(dāng)氨氧化率達(dá)到100%,理論上r$\frac{n({O}_{2})}{n(N{H}_{3})}$=1.25,實(shí)際生產(chǎn)要將r值維持在1.7~2.2之間,原因是O2太少不利于NH3的轉(zhuǎn)化,r值為2.2時(shí)NH3氧化率已近100%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產(chǎn)工藝如圖1

已知:①2KOH+Cl2═KCl+KClO+H2O(條件:溫度較低)
②6KOH+3Cl2═5KCl+KClO3+3H2O(條件:溫度較高)
③Fe(NO33+KClO+KOH→K2FeO4+KNO3+KCl+H2O
回答下列問(wèn)題:
(1)該生產(chǎn)工藝應(yīng)在溫度較低(填“溫度較高”或“溫度較低”)的情況下進(jìn)行.
(2)配平得到“反應(yīng)液Ⅱ”的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe(NO33+KClO+KOH--K2FeO4+KNO3+KCl+H2O
(3)在“反應(yīng)液Ⅰ”中加KOH固體的主要目的是AC.
A.與“反應(yīng)液Ⅰ”中過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO
B.KOH固體溶解時(shí)會(huì)放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
C.為下一步反應(yīng)提供反應(yīng)物
D.使副產(chǎn)物KClO3轉(zhuǎn)化為KClO
(4)若從“反應(yīng)液Ⅱ”中分離出m g K2FeO4,則理論上至少消耗氯氣V L(換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況).V=$\frac{5.6m}{33}$L(用含字母m的算式表示).
(5)將適量K2FeO4晶體分別溶解于pH為4.74、7.00、11.50的水溶液中,配制FeO42-濃度均為1.0×10-3 mol•L-1的試樣,分別靜置800 min至FeO42-濃度不再改變,結(jié)果見圖2.已知高鐵酸鉀在水中的反應(yīng)為:FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2↑.發(fā)現(xiàn)初始pH=11.50的溶液中,800 min時(shí)高鐵酸鉀的最終濃度比pH=4.74的溶液中高,主要原因是在pH=11.50的溶液中,OH-濃度大,使FeO4-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2↑平衡向左移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.留心處處皆學(xué)問(wèn).從生活出發(fā)進(jìn)行科學(xué)探究,可以獲得自信,形成正確的思維方式.甲、乙兩位同學(xué)一起合作設(shè)計(jì)完成了水果電池的實(shí)驗(yàn)(如圖),測(cè)得數(shù)據(jù)如下

實(shí)驗(yàn)序號(hào)電極材料水果種類電極間距離/cm電壓/mV
1鋅銅菠蘿3900
2鋅銅蘋果3650
3鋅銅柑橘3850
4鋅銅西紅柿3750
5鋅鋁菠蘿3650
6鋅鋁蘋果3450
對(duì)甲同學(xué)提出的問(wèn)題,乙同學(xué)的解釋不正確的是(  )
 甲同學(xué) 乙同學(xué)
 A 實(shí)驗(yàn)6中負(fù)極電極反應(yīng)式如何寫? Al-3e-=Al3+
 B  實(shí)驗(yàn)1,5中電流方向?yàn)槭裁聪喾矗?/TD> 1中鋅為負(fù)極,電流由銅經(jīng)導(dǎo)線流向鋅,5中鋁為負(fù)極,鋁失去電子,電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鋁
 C 水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)? 只跟水果的類型有關(guān)
 D 實(shí)驗(yàn)中發(fā)光二極管不亮,如何使它亮起來(lái) 可用銅鋅作電極,用菠蘿作介質(zhì),并將多個(gè)此電池串聯(lián)起來(lái)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.可以用來(lái)鑒別甲烷和乙烯,又可以用來(lái)除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法為( 。
A.混合氣體通過(guò)盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶
B.混合氣體通過(guò)盛有足量溴水的洗氣瓶
C.混合氣體通過(guò)盛有蒸餾水的洗氣瓶
D.混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某化學(xué)興趣小組的成員撿到一塊礦石,觀察外觀發(fā)現(xiàn)該礦石堅(jiān)硬且呈紅褐色,投入水中沒有任何變化,再向水中加濃鹽酸至過(guò)量,礦石部分溶解,并有大量無(wú)色氣體生成.學(xué)生猜測(cè)該礦石可能由CaCO3、SiO2、Fe2O3三種成分組成,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CaCO3以外的兩種成分.
僅限選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、滴管、藥匙、漏斗、漏斗架;2 mol•L-1鹽酸、2mol•L-1NaOH溶液、2%的KSCN溶液.
(1)將實(shí)驗(yàn)方案用以下流程示意圖表示,試寫出每步所用試劑的名稱或化學(xué)式.

試劑Ⅰ2%的KSCN溶液;試劑Ⅱ2mol•L-1NaOH溶液;試劑Ⅲ2mol•L-1鹽酸.
(2)如果猜測(cè)是成立的,試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
取適量礦石研細(xì),加
足量2 mol•L-1鹽酸
有大量無(wú)色氣體生成,得棕黃
色溶液,且仍有少量固體殘留

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,n L NH3氣體溶于m mL H2O中,得密度為ρ g•cm-3的R L的氨水,則此氨水的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.$\frac{n}{2.4R}$ mol•L-1B.$\frac{1000nρ}{17n+22.4m}$mol•L-1
C.$\frac{n}{22.4}$mol•L-1D.$\frac{1000ρ}{17n+22.4m}$mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.鐵的常見化合價(jià)有+2和+3.據(jù)研究,鐵在濃HNO3中發(fā)生鈍化時(shí),可生成一種化學(xué)式為Fe8O11的化合物,它可以看作由FeO和Fe2O3組成的復(fù)雜氧化物.該化合物可以表示為( 。
A.FeO•3Fe2O3B.2FeO•3Fe2O3C.FeO•2Fe2O3D.2FeO•Fe2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案