某學習小組按右圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關(guān)性質(zhì)(部分夾持儀器未畫出)。請回答:

(1)制取氨氣的化學方程式是                            。

(2)① 實驗現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質(zhì)a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染。請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式           。  

②堿石灰的作用是                。 

(3)將上述生成的單質(zhì)a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示。

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

稀硫酸中加入該單質(zhì)a

無明顯變化

硝酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a

無明顯變化

硫酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a

無明顯變化

稀硫酸中加入硝酸鈉溶液

無明顯變化

再加入該單質(zhì)a

有無色氣泡;溶液變藍

①實驗I、II、III的目的是                。

②實驗Ⅳ中反應的本質(zhì)是(用離子方程式表示)                            。

 

【答案】

(每空2分,共10分) (1)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3

(2)①3CuO +2NH33Cu+N2+3H2O   ②吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物的鑒定。

(3)①說明鈉離子、硫酸根離子、硝酸根離子均不能單獨使銅溶解

②3Cu+2NO3+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O

【解析】

試題分析:(1)制取氨氣的化學方程式是Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑。

(2)①黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質(zhì)a),則a是銅。白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色,這說明反應中有水生成。同時生成一種無色氣體,該氣體無污染,則根據(jù)原子守恒可知,該氣體是氮氣,所以氨氣與CuO反應的化學方程式是3CuO +2NH33Cu+N2+3H2O。

②由于生成的氨氣中含有水蒸氣,而水蒸氣會干擾實驗,因此堿石灰的作用是吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物的鑒定。

(3)①根據(jù)實驗過程可知,實驗I、II、III是實驗Ⅳ的對照實驗,所以實驗I、II、III的目的是說明鈉離子、硫酸根離子、硝酸根離子均不能單獨使銅溶解。

②根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,在酸性條件下,硝酸鈉能氧化單質(zhì)銅,反應的離子方程式是3Cu+2NO3+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O。

考點:考查氨氣的制備、氨氣性質(zhì)的檢驗以及氧化還原反應的有關(guān)判斷和應用

點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強,側(cè)重對學生實驗能力的培養(yǎng)和解題方法的指導,有助于培養(yǎng)學生規(guī)范、嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計和評價能力。該類試題主要是以實驗基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準確性及靈活運用知識解決實際問題的能力。

 

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某學習小組按右圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關(guān)性質(zhì)(部分夾持儀器未畫出)。
請回答:

(1)制取氨氣的化學方程式是                           
(2)① 實驗現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質(zhì)a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染。請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式           。 ②堿石灰的作用是                。 
(3)將上述生成的單質(zhì)a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示。

序號
實驗操作
實驗現(xiàn)象

稀硫酸中加入該單質(zhì)a
無明顯變化

硝酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a
無明顯變化

硫酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a
無明顯變化

稀硫酸中加入硝酸鈉溶液
無明顯變化
再加入該單質(zhì)a
有無色氣泡;溶液變藍
①實驗I、II、III的目的是                。
②實驗Ⅳ中反應的本質(zhì)是(用離子方程式表示)                            。
③將該單質(zhì)a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應的離子方程式是                。

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東省惠州市實驗中學高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

某學習小組按右圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關(guān)性質(zhì)(部分夾持儀器未畫出)。請回答:

(1)制取氨氣的化學方程式是                            。
(2)① 實驗現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質(zhì)a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染。請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式           。  
②堿石灰的作用是                。 
(3)將上述生成的單質(zhì)a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示。

序號
實驗操作
實驗現(xiàn)象

稀硫酸中加入該單質(zhì)a
無明顯變化

硝酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a
無明顯變化

硫酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a
無明顯變化

稀硫酸中加入硝酸鈉溶液
無明顯變化
再加入該單質(zhì)a
有無色氣泡;溶液變藍
①實驗I、II、III的目的是                
②實驗Ⅳ中反應的本質(zhì)是(用離子方程式表示)                            。

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科目:高中化學 來源:2015屆山東省威海市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某學習小組按右圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關(guān)性質(zhì)(部分夾持儀器未畫出)。

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(1)制取氨氣的化學方程式是                           

(2)① 實驗現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質(zhì)a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染。請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式           。 ②堿石灰的作用是                。 

(3)將上述生成的單質(zhì)a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示。

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

稀硫酸中加入該單質(zhì)a

無明顯變化

硝酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a

無明顯變化

硫酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a

無明顯變化

稀硫酸中加入硝酸鈉溶液

無明顯變化

再加入該單質(zhì)a

有無色氣泡;溶液變藍

①實驗I、II、III的目的是                。

②實驗Ⅳ中反應的本質(zhì)是(用離子方程式表示)                            。

③將該單質(zhì)a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應的離子方程式是                。

 

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(2)① 實驗現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色

(生成單質(zhì)a);白色無水CuSO4粉末

變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,

該氣體無污染。

請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式      。 

②堿石灰的作用是       

(3)將上述生成的單質(zhì)a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示。

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

稀硫酸中加入該單質(zhì)a

無明顯變化

硝酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a

無明顯變化

硫酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a

無明顯變化

稀硫酸中加入硝酸鈉溶液

無明顯變化

再加入該單質(zhì)a

有無色氣泡;溶液變藍

①實驗I、II、III的目的是        

②實驗Ⅳ中反應的本質(zhì)是(用離子方程式表示)               。

③將該單質(zhì)a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應的離子方程式是         。

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