【題目】《必修1》中學(xué)習(xí)過:A過濾、B蒸發(fā)(結(jié)晶)、C蒸餾、D分液、E萃取、F配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列下列問題:
(1)選用適當(dāng)?shù)姆椒ǚ蛛x或提純,應(yīng)選用上述哪一種?(填序號(hào))
①除去 NaCl 溶液中所含的少量 KNO3__________;
②從碘水中提取碘__________;
③用自來(lái)水制取蒸餾水__________;
④分離植物油和水__________;
(2)除過濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)外還有_____實(shí)驗(yàn)用到了玻璃棒。需要加熱的實(shí)驗(yàn)有蒸發(fā)(結(jié)晶)和__________;填序號(hào))。
(3)圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)室用該硫酸配制240mL0.46mol/L的稀硫酸,則
a.需量取該硫酸的體積為__________mL;
b.有以下儀器:①燒杯 ②100mL量筒 ③250mL容量瓶④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)⑦10mL量筒⑧膠頭滴管,配制過程中,必須使用的儀器是_____(填代號(hào));
(4)該同學(xué)實(shí)際配制得到的濃度為0.47mol/L,可能的原因是_______________
A.量取濃H2SO4時(shí)仰視刻度 B.容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶 D.定容時(shí)仰視刻度
【答案】B E C D F C 6.3 ①③⑤⑦⑧ A
【解析】
(1)①硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同;
②碘不易溶于水,易溶于有機(jī)溶劑;
③水易揮發(fā)和冷凝;
④植物油和水互不相溶;
(2)除過濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)外還有配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液實(shí)驗(yàn)用到了玻璃棒,蒸發(fā)、蒸餾實(shí)驗(yàn)需要加熱;
(3)a.根據(jù)c=計(jì)算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度,再根據(jù)溶液稀釋前后物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃硫酸的體積;
b.依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)的一般步驟選擇需要儀器;
(4)根據(jù)c=進(jìn)行誤差分析,凡是引起n偏小或者V偏大的操作,所配溶液的濃度將會(huì)偏;凡是引起n偏大或者V偏小的操作,所配溶液的濃度將會(huì)偏大。
(1)①硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同,可重結(jié)晶的方法分離,故答案為:B;
②碘不易溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,則從碘水中提取碘單質(zhì)采取萃取分液法分離,故答案為:E;
③自來(lái)水中含有一些難以揮發(fā)的無(wú)機(jī)鹽類物質(zhì),可通過蒸餾的方法制取蒸餾水,故答案為:C;
④植物油和水互不相溶,可用分液的方法分離,故答案為:D;
(2)過濾、配制溶液需要玻璃棒引流,蒸發(fā)需要玻璃棒攪拌,則ABE中使用玻璃棒;蒸發(fā)、蒸餾實(shí)驗(yàn)需要加熱,則BC需要加熱;故答案為:F;C;
(3)a.濃H2SO4的物質(zhì)的量濃度c=mol/L=18.4mol/L.根據(jù)稀釋定律,稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,來(lái)計(jì)算濃硫酸的體積,配制240mL溶液需要選擇250mL容量瓶,設(shè)濃硫酸的體積為xmL,所以xmL×18.4mol/L=250mL×0.46mol/L,解得:x≈6.3mL;
b.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)的一般步驟:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器:量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、250mL容量瓶,量取6.3mL濃硫酸需要選擇10mL量筒,故選:①③⑤⑦⑧;
(4)A.量取濃H2SO4時(shí)仰視刻度,導(dǎo)致量取的濃硫酸的體積偏大,硫酸的物質(zhì)的量偏大,濃度偏高,故A正確;
B.容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故B錯(cuò)誤;
C.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶,導(dǎo)致溶質(zhì)部分損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故C錯(cuò)誤;
D.定容時(shí)仰視刻度,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D錯(cuò)誤;
故答案為A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(L·min),且此時(shí)A的物質(zhì)的量濃度為0.25 mol/L。
(1)x的值是__________;
(2)B的平均反應(yīng)速率__________;
(3)則反應(yīng)開始前放入容器中A的物質(zhì)的量_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物。回答下列問題:
(1)H2SO3轉(zhuǎn)化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:_________________________________。
(2)Ba2+有劇毒。某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件,起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用,導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒。試寫出碳酸鋇與胃酸(以鹽酸表示)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式______________________________。
(3)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中,無(wú)明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)。為驗(yàn)證此過程,某同學(xué)經(jīng)過思考,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面____________,則發(fā)生了鈍化;若鐵棒表面________________,則未發(fā)生反應(yīng)。
(4)用Na2SO3吸收法作為治理SO2污染的一種方法,其原理為(用化學(xué)方程式表示):______________________________。
(5)減少SO2的污染并變廢為寶,我國(guó)正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去SO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(6)制取硫酸銅有兩種方法:方法一:2Cu+O22CuO,CuO+ H2SO4= CuSO4+H2O,
方法二:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,方法一與方法二相比,其優(yōu)點(diǎn)是:_____________________________________________(答任一點(diǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述中正確的是
A.常溫常壓下,48gO2與O3的混合物中含有的氧原子數(shù)為3NA
B.0.1 mol·L-1 NaCl溶液中Na+子數(shù)為NA
C.4℃時(shí)9mL水和標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氮?dú)夂邢嗤脑訑?shù)
D.同溫同壓下,NA個(gè)NO與NA個(gè)N2和O2的混合氣體的體積不相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置用于制備純凈的Cl2。
(1)裝置中有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出
①_______________
②_______________
③____________________
④_______________________
⑤_______________________
(2)在更正后的裝置圖中,洗氣瓶(凈化氣體)中的飽和食鹽水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液的作用分別是: ①飽和食鹽水的作用:__________②濃硫酸的作用:_________,③氫氧化鈉的作用:_____________
(3)將8.7gMnO2與含14.6gHCl的濃鹽酸共熱制Cl2,甲同學(xué)認(rèn)為可制得7.1gCl2,乙同學(xué)認(rèn)為制得Cl2的質(zhì)量小于7.1g,你認(rèn)為_____ (填“甲”或“乙”)同學(xué)正確,理由是________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4.35g二氧化錳與濃鹽酸(密度為1.19gcm﹣3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%)完全反應(yīng).求:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?_______
(2)將所得氣體全部用石灰乳吸收,可得到漂白粉的質(zhì)量.________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 加酶洗衣粉可以很好地洗滌毛織品上的污漬
B. 以地溝油為原料生產(chǎn)的生物柴油和由石油煉得的柴油都屬于烴類物質(zhì)
C. 氯水放置數(shù)天后,漂白性和酸性均減弱
D. “燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都是利用了化學(xué)方法來(lái)提高空氣質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期律與周期表是學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的重要工具。C與Si,N與P分別位于同一主族。其氣態(tài)氫化物的分解溫度如下表:
物質(zhì) | CH4 | SiH4 | NH3 | PH3 |
分解溫度/K | 873 | 773 | 1073 | T |
(1)CH4分解溫度高于SiH4的原因是_________。
(2)僅依據(jù)元素非金屬性強(qiáng)弱關(guān)系,預(yù)測(cè)PH3分解溫度(T)的范圍________;
(3)某同學(xué)為證明非金屬性,設(shè)計(jì)如圖裝置:
①A處盛放的試劑是__________;
②B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______;B處發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_____________;
③該同學(xué)的設(shè)計(jì)中存在的問題是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取表面部分氧化的鎂條8.00g溶于250mL4.00mol·L-1的稀鹽酸中,向所得溶液中滴加未知濃度的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)計(jì)算:
(1)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度___mol·L-1。
(2)樣品中鎂元素的質(zhì)量___g。
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