(12分)l,2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫 下它是無色液體,密度2.189.cm,沸點131.4℃,熔點9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑。在 實驗室中可用下列反應制備1,2二溴乙烷。
某化學興趣小組用如圖所示的裝置(部分固定和夾持裝置省略)進行探究實驗,以驗證產物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />
回答下列問題:
(1)已知該實驗的副反應之一是乙醇會被濃硫酸氧化成CO2。寫出該反應的化學方程式:
_________________________________________________________________。
(2)甲同學認為:溴水褪色的現象不能證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理
由是________(填正確答案的標號,下同)。
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應 |
B.使溴水褪色的物質,未必是乙烯 |
C.使溴水褪色的反應,未必是加成反應 |
D.濃硫酸氧化乙醇生成的乙醛,也會使溴水褪色 |
(12分)(1)CH3CH2OH+6H2SO4(濃) 2CO2↑+6SO2↑+9H2O (2分)
(2)BC (2分)
(3)液體分層,下層有油狀液體生成 (2分)
(4)NaOH溶液 (1分);除去SO2等酸性氣體(1分);品紅溶液(1分);檢驗SO2是否被除盡(1分)
(5)分液漏斗、燒杯(答出分液漏斗即可) (1分) 檢查是否漏 液 (1分)
解析試題分析:(1)乙醇被濃硫酸氧化成二氧化碳,則濃硫酸被還原成二氧化硫,同時應有水生成,化學方程式為CH3CH2OH+6H2SO4(濃) 2CO2↑+6SO2↑+9H2O;
(2)根據(1),該反應有副反應發(fā)生,生成的是二氧化碳而不是乙醛,所以使溴水褪色的未必是乙烯可能是二氧化硫,同時即便是乙烯,也不能證明乙烯與溴水發(fā)生的是加成反應而不是取代反應,所以答案選BC;
(3)證明使溴水褪色的是乙烯而不是二氧化硫的現象是試管中的溶液分層,下層有油狀物生成;若為二氧化硫則溶液不分層;
(4)在I和II之間增加的裝置,目的是除去乙烯中的雜質二氧化硫,所以A中盛放氫氧化鈉溶液,用于除去二氧化硫等酸性氣體;B中盛放品紅溶液,檢驗二氧化硫是否除盡;
(5)l,2一二溴乙烷粗品為液體,所以洗滌需要分液漏斗、燒杯。取用下層的液體為精制l,2一二溴乙烷;分液漏斗在使用前需洗凈并檢查是否漏水。
考點:考查有機物的制備實驗,儀器的選擇及使用,產物的檢驗、除雜,化學方程式的判斷與書寫
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于常見有機化合物的說法正確的是
A.棉、麻、羊毛秀合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O |
B.甲烷和CL2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應 |
C.天然氣、液化石油氣和汽油的主要成分都是碳氫化合物 |
D.分子式為C10H4苯環(huán)上只有一個取化基的香烴,其可能的結構有3種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
苯的結構式可用 來表示,下列關于苯的敘述中正確的是( )
A.苯主要是以石油分餾而獲得的一種重要化工原料 |
B.苯中含有碳碳雙鍵,所以苯屬于烯烴 |
C.苯分子中6個碳碳化學鍵完全相同 |
D.苯可以與溴的四氯化碳、高錳酸鉀溶液反應而使它們褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(8分)從煤和石油中可以提煉出化工原料A和B,A是一種果實催熟劑,它的產量用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。B是一種比水輕的油狀液體,B僅由碳氫兩種元素組成,碳元素與氫元素的質量比為12∶1,B的相對分子質量為78。回答下列問題:
(1)A的結構簡式_______,B的分子式_______。
(2)與A相鄰的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化學反應方程式__________,反應類型________。
(3)B與濃硫酸與濃硝酸在50~60℃反應的化學反應方程式_ __________________,反應類型________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
寫出下列反應的化學方程式
(1)乙烯和溴的四氯化碳溶液的反應_______________ ___________ 。
(2)乙醇與紅熱的銅絲反應得到乙醛 。
(3)乙酸乙酯與氫氧化鈉反應_________________________________________ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
按要求完成下列問題:
(1)寫出下列反應的化學方程式:
①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中: ;
②苯與濃硝酸、濃硫酸混和后加熱至50℃ ~60℃ 發(fā)生反應: 。
(2)苯可以和濃硫酸發(fā)生取代反應生成苯磺酸(),根據質量守恒定律,可判斷出另一個反應產物為 。
(3)石蠟油(主要是含17個碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物)分解實驗按照下圖進行:
①碎瓷片的作用是 。
A.作反應物 | B.積蓄熱量 | C.有催化功能 | D.防止暴沸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
有機物X含有碳、氫、氧三種元素。
(1)探究X與鈉反應產生氣體的成分。
①X與鈉反應產生的氣體具有可燃性。將氣體點燃,把一干燥的小燒杯罩在火焰上,片刻在燒杯壁上出現液滴,迅速倒轉燒杯,向燒杯中加入少量澄清石灰水,未見渾濁。則X與鈉反應產生的氣體為________。
②根據苯、乙烷等碳氫化合物不能與鈉反應產生上述氣體這一事實,可得出X分子里有不同于烴分子里的氫原子存在。即有機物X除含有碳氫鍵之外,還有的化學鍵是________鍵。
(2)工業(yè)上, X可由乙烯與水反應制得,則X的分子式是________。
X分子含有的官能團的名稱是________。寫出X發(fā)生催化氧化反應的化學方程式______________。
X能被酸性高錳酸鉀或重鉻酸鉀氧化為生活中的另一種重要的有機化合物Y,X與Y發(fā)生反應的化學方程式是________________。為了提高該反應的反應速率,可采取的措施是_______________?捎媚橙芤撼ギa品中混有的雜質,寫出除雜過程發(fā)生反應的化學反應方程式______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某烴A不能使溴水褪色,0.5 mol A完全燃燒時,得到1.5 mol H2O和67.2 L CO2(標準狀況)。
(1)A的結構簡式為___________________。
(2)根據下列條件寫出有關反應的化學方程式。
①在催化劑FeCl3的作用下,A與Cl2反應生成B:________________。
②在催化劑作用下,A與H2反應生成C:__________。
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