下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、SO2使品紅溶液褪色
B、氯氣使?jié)駶櫟募t色布條褪色
C、活性碳使紅墨水褪色
D、“84”消毒液使某些染料褪色
考點：物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題：物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析：物理變化和化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)的生成．
解答： 解：A．SO2使品紅溶液褪色，是二氧化硫與有色物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成無色物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，故A不選；
B．氯氣與水反應(yīng)生成具有漂白性的新物質(zhì)次氯酸，故屬于化學(xué)變化，故B不選；
C．活性炭表面積較大，能吸附色素，使墨水褪色，該過程沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，故C選；
D.84”消毒液使某些染料褪色，原理是次氯酸鈉與有機色素發(fā)生氧化還原反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故D不選；
故選：C．
點評：本題考查了物理變化和化學(xué)變化的判斷，明確二者的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)的生成是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A和B是同周期相鄰的元素，A和C是同主族相鄰的元素，已知三種元素的核電荷數(shù)之和為33，A、B、C原子序數(shù)依次增加，則A可能為（　�。�
A、SB、OC、SiD、C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下已知：4Al（s）+3O2（g）═2Al2O3（s）△H1，4Fe（s）+3O2（g）═2Fe2O3（s）△H2；下面關(guān)于△H1、△H2的比較正確的是（　�。�
A、△H1＞△H2
B、△H1＜△H2
C、△H1=△H2
D、無法計算

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的酸堿性，說法正確的是（　�。�
A、pH=7的溶液是中性
B、中性溶液中一定：c（H+）=1.0×10-7 mol?L-1
C、c（H+）=c（OH-）的溶液呈中性
D、在100℃時，純水的pH＜7，因此顯酸性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可逆反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）達到平衡狀態(tài)，下列說法中正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)停止，N2和H2不再化合
B、N2、H2、NH3濃度不變
C、N2、H2、NH3濃度相等
D、N2、H2、NH3的物質(zhì)的量之比為1：3：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列生產(chǎn)、生活等實際應(yīng)用，不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A、合成氨的反應(yīng)溫度控制在500℃進行
B、用難溶FeS固體除去工業(yè)廢水中的Pb2+
C、打開碳酸飲料會有大量氣泡冒出
D、實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

a mol乙烯和b mol H2混合，在一定條件下反應(yīng)后生成c mol乙烷，然后將混合氣體點燃，完全燃燒生成CO2和水，需要O2的物質(zhì)的量是（　�。�
A、（3a+b）mol
B、（3a+
b
2
+
7c
2
）mol
C、（a+
b
2
）mol
D、（3a+
b
2
）mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)3NO2+H2O═2HNO3+NO中，氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、1：3B、1：2
C、3：1D、2：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

元素X和Y元素周期素中處于相鄰周期，兩種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為21，Y元素原子的核外電子數(shù)比X元素原子的核外電子數(shù)多5．則下列敘述不正確的是（　　）
A、X和Y兩元素形成的化合物在熔融狀態(tài)下電解可以得到兩元素的單質(zhì)
B、Y元素的單質(zhì)不能和金屬氧化物反應(yīng)
C、X和Y能構(gòu)成一種陰離子，這種陰離子與過量H+反應(yīng)可以轉(zhuǎn)變?yōu)閅元素的陽離子
D、X元素的一種單質(zhì)能有效地吸收太陽光線中的紫外線

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同步練習(xí)冊答案