對于可逆反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),下列正確的是( 。
A、平衡常數(shù)的表達式K=
c4(NO)
c4(NH3)c3(O2)
B、當v(NH3):v(NO)=1:1時,說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡
C、若平衡時兩種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相等,則起始投入的n(NH3):n(O2)=5:4
D、反應(yīng)達到平衡后,恒容條件下,同倍數(shù)改變NH3和NO的量,c(O2)=可能不變
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A.根據(jù)平衡常數(shù)的表達式進行判斷;
B.v(NH3):v(NO)=1:1,只能說明正反應(yīng)速率的關(guān)系;
C.達到平衡時,若兩種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相等,則反應(yīng)物的起始量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比;
D.當反應(yīng)達到平衡時,氨氣和一氧化氮的濃度相等,故同倍數(shù)改變NH3和NO的量時濃度一直相等,根據(jù)K的表達式平衡常數(shù)保持不變,所以c(O2)=可能不變.
解答: 解:A.平衡常數(shù)的表達式為K=
C(NO) 4C(H 2O) 6
C(NH 3) 4C(O 2) 5
,故A錯誤;
B.v(NH3):v(NO)=1:1,只能說明正反應(yīng)速率的關(guān)系,只有正逆反應(yīng)相等可確定化學(xué)反應(yīng)達到平衡,故B錯誤;
C.達到平衡時,若兩種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相等,則反應(yīng)物的起始量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,即起始投入的n (NH3 ):n (O2 )=4:5,故C錯誤;
D.當反應(yīng)達到平衡時,氨氣和一氧化氮的濃度相等,故同倍數(shù)改變NH3和NO的量時濃度一直相等,根據(jù)K的表達式平衡常數(shù)保持不變,所以c(O2)=可能不變,故D正確;
故選D.
點評:本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)平衡移動的方向以及影響因素是現(xiàn)在考查的熱點,注意知識的歸納和整理,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以惰性電極電解CuSO4溶液,一段時間后取出電極,加入8gCuO后,溶液與電解前相同,則電解時電路流過的電子為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電滲析法將海水進行淡化,其原理如圖.已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-等離子,電極為惰性電極.下列敘述中正確的是( 。
A、通電后,海水中陽離子往a電極處運動
B、B膜是陰離子交換膜
C、通電后,電子由b極經(jīng)過溶液到達a極
D、通電后,b電極上產(chǎn)生無色氣體,溶液中少量白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于數(shù)以千萬種的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng),分類法的作用幾乎是無可替代的.
(1)現(xiàn)有下列6種物質(zhì):CO2、SiO2、CaO、MgO、Fe2O3、C.按照不同的分類標準,它們中有一種物質(zhì)與其 他五種有明顯的不同,請找出這種物質(zhì),并寫出依據(jù)(寫出兩種分類方法):
 
; ②
 

(2)從上述物質(zhì)中分別找出兩種能相互反應(yīng)的物質(zhì),寫一個非氧化還原反應(yīng)的方程式和氧化還原反應(yīng)的方程式:
 

(3)雖然分類的方法不同,但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間也存在著一定的關(guān)系,請用簡單的圖示方法表 示二者之間的關(guān)系:
 

(4)生活中的食醋和淀粉溶液分屬于分散系中的
 
 
,用
 
可以鑒別(填化學(xué)專用名詞).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D 四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和.
(1)A為
 
元素,B為
 
元素,C為
 
元素.D的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,D的原子組成符號為
 
,它的最高正價為
 
價.
(2)用電子式表示A、B兩元素形成AB2的過程:
 
用電子式表示C、D兩元素形成化學(xué)鍵的過程:
 

(3)寫出E和A的最高價氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是乙醇的同系物,其分子中只有1個甲基,相對分子質(zhì)量為60,它能進行如圖所示的多種反應(yīng):
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(2)寫出下列有機物所含官能團的名稱:
C:
 
  D:
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并指出反應(yīng)類型
 
反應(yīng)類型:
 

 
反應(yīng)類型:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿、鹽在水溶液中的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)研究的主題.
(1)0.4mol/L的NaOH溶液與0.2mol/L HnA溶液等體積混合后pH=10,則HnA是
 
(①一元強酸  ②一元弱酸  ③二元強酸  ④二元弱酸),理由是
 

(2)將pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液稀釋相同的倍數(shù),則下面圖象正確的是
 
(填圖象符號)

(3)已知PbI2的Ksp=7.0×10-9,將1.0×10-2mol/L的KI與Pb(NO32溶液等體積混合,則生成PbI2沉淀所需Pb(NO32溶液的最小濃度為
 

(4)在25℃下,將a mol/L的氨水與0.1mol/L的鹽酸等體積混合,反應(yīng)平衡時溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則溶液顯
 
性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
 

(5)等體積的pH均為4的鹽酸與NH4Cl溶液中,發(fā)生電離的水的物質(zhì)的量前者與后者的比值為
 

(6)已知KBiO3+MnSO4+H2SO4→Bi2(SO43+KMnO4+H2O+K2SO4(未配平),利用上述化學(xué)反應(yīng)設(shè)計成如圖所示原電池,其鹽橋中裝有飽和K2SO4溶液.

①電池工作時,鹽橋中的K+移向
 
(填“甲”或“乙”燒杯)
②甲燒杯中發(fā)生反應(yīng)的電極方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
(2)容量瓶上需標有以下五項中的
 
;①溫度    ②濃度    ③容量    ④壓強    ⑤刻度線
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 
;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
 
,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法,正確的是(  )
A、除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離
B、除去乙醇中少量乙酸:加入碳酸鈉溶液,分液
C、除去FeCl3溶液中少量的CuCl2:加入過量鐵粉,過濾
D、除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液

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