A. | n1=n2 | B. | n1>n2 | C. | n1<n2 | D. | C( F-)<C(CN-) |
分析 HF的酸性比HCN的酸性強,HF的電離程度大于HCN,則其酸根離子水解程度F-<CN-,相同溫度下,物質(zhì)的量濃度和體積均相同的NaF和NaCN兩種溶液中兩種鹽的物質(zhì)的量相等,溶液中存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒判斷.
解答 解:HF的酸性比HCN的酸性強,HF的電離程度大于HCN,則其酸根離子水解程度F-<CN-,相同溫度下,物質(zhì)的量濃度和體積均相同的NaF和NaCN兩種溶液中兩種鹽的物質(zhì)的量相等,
根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(F-)、c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CN-),兩種溶液中離子濃度分別是其溶液中所有陽離子濃度的2倍,
因為酸根離子水解程度F-<CN-,則c(F-)>c(CN-),所以NaF溶液中氫離子濃度大于NaCN,兩種溶液中鈉離子濃度相等,
所以NaF溶液中離子個數(shù)大于NaCN離子個數(shù),即n1>n2,
故選B.
點評 本題以離子個數(shù)比較為載體考查了鹽類水解,題目難度中等,明確電離平衡常數(shù)與酸根離子水解程度的關系是解本題關鍵,然后再采用電荷守恒、離子代換等方法來分析解答.
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中:c2(H+)≠c(H+)•c(A-)+Kw | |
B. | 0.1mol•L-1 HA溶液與0.05mol•L-1 NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:2c(H+)+c(HA)═c(A-)+2c(OH-) | |
C. | 濃度均為0.1mol•L-1的HA和NaA溶液等體積混合,所得溶液中:c(A-)>c(HA)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 由pH=3的HA溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SnCl2酸化是為了防止溶解時發(fā)生水解 | |
B. | 反應I中發(fā)生的離子反應為:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
C. | 漂洗時,將固體置于燒杯中,加蒸餾水洗滌過濾2-3次 | |
D. | 操作1為過濾,操作2為鹽析 |
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A. | 使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否漏水 | |
B. | 容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗 | |
C. | 稱好的固體試樣需用紙條小心地送入容量瓶中 | |
D. | 搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面下降,再加水至刻度線 |
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A. | 1mol該物質(zhì)可與5molNaOH發(fā)生反應 | |
B. | 1mol該物質(zhì)與足量溴水反應,最多消耗6molBr2 | |
C. | 一定條件下1mol該物質(zhì)可與H2加成,消耗H2最大量為6mol | |
D. | 維生素P能發(fā)生水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O和Na2O2的混合物共1mol,陰離子數(shù)目在NA~2NA之間 | |
B. | 1mol OH-和1mol-OH (羥基)中含有的質(zhì)子數(shù)均為9NA | |
C. | 鐵做電極電解食鹽水,若陰極得到NA個電子,則陽極產(chǎn)生11.2L氣體(標準狀況下) | |
D. | 某密閉容器盛有0.1mol N2和0.3mol H2,在一定條件下充分反應,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.6NA |
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