【題目】已知反應(yīng)：2CH3COCH3(l)CH3COCH2COH(CH3)2(l)。取等量CH3COCH3，分別在0℃和20℃下，測得其轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)（反應(yīng)物已轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物的物質(zhì)的量和反應(yīng)物總物質(zhì)的量的比）隨時間變化的關(guān)系曲線（Y－t）如下圖所示。下列說法正確的是

A. b代表0℃下CH3COCH3的Y－t曲線

B. 反應(yīng)進行到20min末，CH3COCH3的v (0℃)/v(20℃)的比值大于1

C. 升高溫度可以縮短反應(yīng)達到平衡的時間并能提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的物質(zhì)的量

D. 從Y=0到Y(jié)=0.113，CH3COCH2COH(CH3)2的Δn(0℃)/Δn(20℃)的比值等于1

【答案】D

【解析】A．溫度越高反應(yīng)速率就越快，到達平衡的時間就越短，由圖象可看出曲線b首先到達平衡，所以曲線b表示的是20℃時的Y-t曲線，故A錯誤；B．當(dāng)反應(yīng)進行到20min時，從圖象中可以看出b曲線對應(yīng)的轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)高于a曲線對應(yīng)的轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)，這說明b曲線在20℃時對應(yīng)的反應(yīng)速率快，所以v (0℃)/v(20℃)＜1，故B錯誤；C．根據(jù)圖象溫度越高CH3COCH3轉(zhuǎn)化的越少，說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向進行，即降低平衡轉(zhuǎn)化率，即降低反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的物質(zhì)的量，故C錯誤；D．根據(jù)圖象可以看出當(dāng)反應(yīng)進行到66min時a、b曲線對應(yīng)的轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)均相同，都是0.113，這說明此時生成的CH3COCH2COH(CH3)2一樣多，所以從Y=0到Y=0.113，CH3COCH2COH(CH3)2的Δn(0℃)/Δn(20℃)，故D正確；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膠體的敘述中，不正確的是

A. 用半透膜除去淀粉膠體中的Na＋、Cl－

B. 膠體中分散質(zhì)粒子的直徑在1nm~100nm之間

C. 利用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體

D. 用濾紙能分離膠體和溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為解決能源短缺問題，工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)合理利用化學(xué)能。

(1)25 ℃，1.01×105 Pa時，實驗測得，4 g氫氣在O2中完全燃燒生成液態(tài)水，放出572 kJ的熱量，則表示H2的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為______________________。

(2)上圖是某筆記本電腦使用的甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖。放電時甲醇應(yīng)從________處通入(填“a”或“b”)，電池內(nèi)部H＋向_______(填“左”或“右”)移動。寫出電池負(fù)極的電極反應(yīng)式________。正極的電極反應(yīng)式_______________________。

(3)從化學(xué)鍵的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程。

化學(xué)鍵

H—H

N—H

N≡N

鍵能/kJ·mol－1

436

a

945

已知：N2(g)＋3H2(g)===2NH3(g)　ΔH＝－93 kJ·mol－1。

試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)計算a的數(shù)值________。

當(dāng)可逆反應(yīng)中凈生成N—H物質(zhì)的量為2mol 時，反應(yīng)放熱_____________。

(4)已知：C(s，石墨)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH1＝－393.5 kJ·mol－1 ①

2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH2＝－571.6 kJ·mol－1 ②

2C2H2(g)＋5O2(g)===4CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH3＝－2599 kJ·mol－1 ③

根據(jù)蓋斯定律，計算反應(yīng)2C(s，石墨)＋H2(g)===C2H2(g)的ΔH＝________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，同時產(chǎn)生淡藍色火焰，下列說法正確的是

A. 形成H-O鍵吸收能量 B. 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C. 斷裂C-H鍵放出熱量 D. 該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫，從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

已知：

①海水中溴元素（以Br﹣表示）的濃度0.068g/L；

②Br2的沸點為59℃，微溶于水，有毒性和強腐蝕性．

（1）請寫出兩種海水淡化的方法：_______________________．

（2）海水中溴離子的物質(zhì)的量濃度為____________________．

（3）步驟Ⅰ中已獲得低溶度的含Br2溶液，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br﹣，步驟Ⅲ又得到Br2，其目的為__________________．

（4）步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達95%，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_________．

（5）工業(yè)溴提純可用蒸餾法，蒸餾時加熱方法最好采用_____，蒸餾裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管，其原因是__________．

（6）Br2是有機合成工業(yè)中的重要原料，甲苯的一溴代物有多種，其中苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬上述過程，其設(shè)計的模擬裝置如下：

根據(jù)設(shè)計要求回答：

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________；

（2）B裝置有三種功能：①___________，②顯示氣流速度，③均勻混合氣體；

（3）在C裝置中，經(jīng)過一段時間的強光照射，發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生，寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式_________________________；

（4）D裝置的石棉浸有KI溶液，其作用是_______________；

（5）E裝置除生成鹽酸外，還含有有機物，從E中分離出鹽酸的操作名稱為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在水中的電離方程式書寫正確的是

A．NaHSO4 =Na++HSO4- B．NaHCO3 =Na++H++CO32-

C．KClO3 =K++Cl-+3O2- D．Al2(SO4)3 =2Al3++3SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)光束通過下列分散系時，能觀察到丁達爾效應(yīng)的是

A. 泥漿水 B. 食鹽水 C. 蔗糖溶液 D. 氫氧化鐵溶膠

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對有關(guān)物質(zhì)的分類進行討論辨析：①生鐵、氯水都屬于混合物 ②AlCl3溶液、蛋白質(zhì)溶液都屬于溶液 ③SiO2、CO都屬于酸性氧化物 ④含氫原子的鹽不一定屬于酸式鹽。上述說法中正確的是（ ）

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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