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(1)某學生用KMnO4制備氯氣,反應方程式如下:
2KMnO4 + 16HCl = 2KCl + 2MnCl 2+ 5Cl 2 + 8H2O  
當有15.8g KMnO4參加反應時,消耗      molHCl,其中被氧化的HCl有        mol,有        mol電子轉移,標準狀況下生成Cl 2的體積為         L。
(2)生成的氯氣緩慢通入KI-淀粉溶液中,出現藍色,離子方程式為             ,若氯氣用量(物質的量)達到KI的3倍時,藍色完全消失,已知此時生成物中含碘物質只有一種,那么該物質中碘的化合價為              。
(1)0.8    0.5   0.5   5.6   (2)Cl2 + 2I-= I2 + 2Cl-      +5

試題分析:(1)15.8g高錳酸鉀的物質的量是15.8g÷158g/mol=0.1mol,則根據反應的化學方程式可知,參加反應的氯化氫是0.1mol×8=0.8mol。其中被氧化的氯化氫是。氯元素的化合價從-1價升高到0價,失去1個電子,則轉移電子的物質的量是0.5mol×1=0.5mol。根據方程式可知,生成氯氣的體積在標準狀況下是0.25mol×22.4L/mol=5.6L。
(2)氯氣具有氧化性,能把碘化鉀氧化生成單質碘,反應的離子方程式是Cl2 + 2I-= I2 + 2Cl-。設參加反應的碘化鉀是1mol,則氯氣是3mol,所以根據電子的得失守恒可知,1mol碘化鉀失去3mol×2=6mol,則反應后碘元素的化合價是+5價。
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎性強,側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導,有助于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和靈活應變能力。該題的關鍵是準確判斷出有關元素的化合價變化情況,然后根據電子的得失守恒即可得出正確的結論。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

I(1)在淀粉碘化鉀溶液中通入少量氯氣,立即會看到溶液變藍色,反應的離子方程式是                                     。
(2)在碘和淀粉形成的藍色溶液中通入SO2氣體,發(fā)現藍色逐漸消失,反應的離子方程是             。
(3)對比(1)和(2)實驗所得的結果,將Cl、ISO2按還原性由強到弱順序排列為             。
II (4) 除去鐵粉中混有鋁粉的試劑是                    ,離子方程式為                                         
(5) 1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉容器中加熱充分反應,排出氣體物質后冷卻,殘留的固體物質是                   

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為驗證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和A中的加熱裝置已略,氣密性已經檢驗完畢)

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾K1-K4,通入一段時間N2,再將T型導管插入B中,繼續(xù)通入N2,單后關閉K1、K2、K3 .
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當B中的溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2.
Ⅳ.打開活塞b,使約2ml的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子.
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3.
Ⅵ.更新試管D,重復過程Ⅵ,檢驗B溶液中的離子.
(1)過程Ⅰ的目的是___________________________
(2)棉花中浸潤的溶液為_______________________
(3)A中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________________
(4)用70%的硫酸支取SO2,反應速率比用98%的硫酸塊,原因是___________________
(5)過程Ⅳ中檢驗B溶液中是否含有硫酸根的操作是______________________________
(6)甲、乙、丙三位同學分別完成了上述實驗,他們的檢測結果一定能夠證明氧化Cl2>Fe3+>SO2的是      
 
 過程Ⅳ B溶液中含有的離子
過程Ⅵ B溶液中含有的離子

    有Fe3+無Fe2+
有SO42-

  既有Fe3+又有Fe2+
有SO42-

    有Fe3+無Fe2+
           有Fe2+
 
(7)進行實驗過程Ⅴ時,B中的溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。
查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)  FeSO3(s)
提出假設:FeCl3和SO2的反應經歷了中間產物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合顏色。
某同學設計如下實驗,正式該假設的成立:

溶液E和F分別是___________、_______________
請用化學平衡原理解釋步驟3紅棕色溶液變?yōu)闇\綠色的原因___________________________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據下列實驗事實:
(1)X+Y2===X2+Y         (2)Z+2H2OZ(OH)2+H2
(3)Z2的氧化性比X2弱     (4)由Y、W作電極組成的原電池反應為:Y-2e===Y2
由此可知,X、Y、Z、W的還原性由強到弱的順序是( 。
A.X>Y>Z>WB.Y>X>W>ZC.Z>X>Y>WD.Z>Y>X>W

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

將32gCu與一定濃度的硝酸混合,二者正好完全反應。產生的NO2、NO混合氣體在標準狀況下的體積為11.2 L。
(1)分別寫出Cu和HNO3反應過程的化學方程式:
                                                                                         
(2)反應過程中被還原的硝酸的物質的量是          mol

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,永遠值得炎黃子孫驕傲,也永遠會激勵著我們去奮發(fā)圖強。黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下的反應:2KNO3+C+S=K2S+2NO2↑+CO2↑。其中被還原的元素是        ,被氧化的元素是        ,氧化劑是           ,還原劑是       ,氧化產物是       ,還原產物是          。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

R、X、Y和Z是四種元素,其常見化合價均為+2價,且X2+與單質R不反應;X2+ + Z = X + Z2+ ; Y + Z2+ = Y2+ + Z。這四種離子被還原成0價時表現的氧化性大小符合(   )
A.R2+>X2+>Z2+>Y2+B.X2+>R2+>Y2+>Z2+
C.Y2+>Z2+>R2+>X2+D.Z2+>X2+>R2+>Y2+

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據
(1)Fe+Cu2+=Fe2++Cu       (2)2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+ 
(3)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-      (4)HClO+H++Cl=H2O+Cl2,
可以判斷出各粒子的氧化性由強到弱的順序正確的是
A.HClO>Cl2>Fe3+>Cu2+        B.Cl2>HClO>Fe3+>Cu2+
C.Cl2>Fe3+>HClO>Cu2+        D.HClO>Cl2>Cu2+>Fe3+

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)向含有Cl-、Br-、I-、Fe2+的溶液中,加入足量的溴水,反應后溶液中離子數量明顯減少的是                      ;離子數量基本不變的是                                。

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