不同條件下分別測得反應(yīng) N2+3H2?2NH3的速率如下，其中反應(yīng)最快的是（　�。�
A、v（NH3）=0.4 mol?L-1?s-1B、v（NH3）=1.8 mol?L-1?min-1C、v（N2）=0.4 mol?L-1?s-1D、v（H2）=0.6 mol?L-1?s-1
分析：同一化學(xué)反應(yīng)中，同一時(shí)間段內(nèi)，各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比；先把不同物質(zhì)的反應(yīng)速率換算成同一物質(zhì)的反應(yīng)速率進(jìn)行比較，從而確定選項(xiàng)．
解答：解：對于反應(yīng)N2+3H2=2NH3，同一反應(yīng)中各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于計(jì)量數(shù)之比，把這些反應(yīng)速率都換算成NH3的反應(yīng)速率．
A、v（NH3）=0.4 mol?L-1?s-1；
B、v（NH3）=1.8 mol?L-1?min-1，把單位轉(zhuǎn)化為：mol?L-1?s-1，則v（NH3）=0.03 mol?L-1?S-1；
C、v（N2）=0.4 mol?L-1?s-1，所以v（NH3）=2v（N2）=0.8 mol?L-1?s-1；
D、v（H2）=0.6 mol?L-1?s-1，所以v（NH3）=
2
3
v（H2）=0.4 mol?L-1?s-1；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)速率及其表示法的理解及應(yīng)用，此類習(xí)題的解題方法是：把不同物質(zhì)的反應(yīng)速率換算成同一物質(zhì)的反應(yīng)速率進(jìn)行比較，注意單位是否相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z三種短周期元素，其單質(zhì)在常溫下均為無色氣體，它們的原子序數(shù)之和為16．在適當(dāng)條件下三種單質(zhì)兩兩化合，可發(fā)生如圖1所示變化．己知1個(gè)B分子中含有Z元素的原子個(gè)數(shù)比C分子中含有Z元素的原子個(gè)數(shù)少1個(gè)．
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請回答下列問題：
（1）由 X、Y、Z三種元素共同組成的三種不同種類化合物的化學(xué)式為
 
，相同濃度上述水溶液中由水電離出的c（H+）由大到小的順序是
 
（填寫化學(xué)式）．
（2）Allis-Chalmers制造公司發(fā)現(xiàn)可以用C作為燃料電池的燃料，以氫氧化鉀溶液為介質(zhì)，發(fā)生如下反應(yīng)：4NH3+3O2=2N2+6H2O，試寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式
 
，溶液中OH-向
 
極移動（填“正“或“負(fù)“）．
（3）Z分別與X、Y兩元素可以構(gòu)成18個(gè)電子分子甲和乙，其分子中只存在共價(jià)單鍵，常溫下甲、乙均為無色液體，甲隨著溫度升高分解速率加快．
①乙能夠?qū)uO還原為Cu2O，已知每1mol乙參加反應(yīng)有4mol電子轉(zhuǎn)移，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②將銅粉末用10%甲和3.0mol?L-1H2SO4混合溶液處埋，測得不同溫度下銅的平均溶解速率如下表：
溫度（℃） 20 30 40 50 60 70 80
銅的平均溶解速率
（×10-3mol-L-1?min-1）		 7.34 8.01 9.25 7.98 7.24 6.73 5.76
由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)溫度高于40℃時(shí)，銅的平均溶解速率隨著溫度的升高而下降，其主要原因是
 
．
③實(shí)驗(yàn)室可用甲作試劑取X的單質(zhì)，發(fā)生裝置可選用如圖2所示的
 
（填裝置代號）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下的簡易實(shí)驗(yàn)裝置，證明在相同條件下，體積相同、物質(zhì)的量濃度也相同的兩種強(qiáng)弱不同的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同，同時(shí)測定該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積。請回答下列問題：www.ks%5……u.com

⑴請將該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟補(bǔ)充完整：

①配制濃度均為 1 mol·L－1的鹽酸和醋酸溶液；

②用               量取10.00 mL 1 mol·L－1的鹽酸和醋酸分別移入兩個(gè)錐形瓶中；

③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶 ag，并系于銅條末端，a的數(shù)值要大于          ；

④在廣口瓶中裝滿水，按圖連接好裝置并檢查裝置的氣密性；

⑤將銅條向下移動，使足量的鎂帶浸入酸中（銅條不與酸接觸），至反應(yīng)完全后，記錄下       ；

⑥反應(yīng)結(jié)束后，讀取量筒中水的體積為V mL（包括導(dǎo)管中的水）。

⑵該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用         規(guī)格的量筒。（填序號）

A. 100 mL             B. 200 mL           C. 500 mL

⑶若不考慮水蒸氣的影響，在該實(shí)驗(yàn)室條件下，氣體摩爾體積的計(jì)算式為            。若仰視讀取量筒內(nèi)水的體積,則測得氣體摩爾體積將         (填偏大、偏小或不變)。

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科目：高中化學(xué) 來源：江西省贛州十一縣（市）2010屆高三下學(xué)期期中聯(lián)考理綜化學(xué)試卷ci 題型：填空題

某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下的簡易實(shí)驗(yàn)裝置，證明在相同條件下，體積相同、物質(zhì)的量濃度也相同的兩種強(qiáng)弱不同的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同，同時(shí)測定該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積。請回答下列問題：

⑴請將該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟補(bǔ)充完整：
①配制濃度均為 1 mol·L－1的鹽酸和醋酸溶液；
②用              量取10.00 mL 1 mol·L－1的鹽酸和醋酸分別移入兩個(gè)錐形瓶中；
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶 ag，并系于銅條末端，a的數(shù)值要大于         ；
④在廣口瓶中裝滿水，按圖連接好裝置并檢查裝置的氣密性；
⑤將銅條向下移動，使足量的鎂帶浸入酸中（銅條不與酸接觸），至反應(yīng)完全后，記錄下      ；
⑥反應(yīng)結(jié)束后，讀取量筒中水的體積為V mL（包括導(dǎo)管中的水）。
⑵該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用        規(guī)格的量筒。（填序號）
A. 100 mL             B. 200 mL           C. 500 mL
⑶若不考慮水蒸氣的影響，在該實(shí)驗(yàn)室條件下，氣體摩爾體積的計(jì)算式為           。若仰視讀取量筒內(nèi)水的體積,則測得氣體摩爾體積將        (填偏大、偏小或不變)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖北省武漢市高三二月調(diào)研測試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

目前，消除氮氧化物污染有多種方法。

（1）用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知：

①CH4(g)＋4NO2(g)＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－574 kJ·mol－1

②CH4(g)＋4NO(g)＝2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－1160 kJ·mol－1

③H2O(g)＝H2O(l) ΔH＝－44．0 kJ·mol－1

寫出CH4 (g)與NO2 (g)反應(yīng)生成N2 (g) ,CO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程 式_____________________

（2）用活性炭還原法處理氮氧化物。有關(guān)反應(yīng)為：C(s)＋2NO(g) N2(g)＋CO2(g)某研究小組向恒容密閉容器加入一定量的活性炭和NO，恒溫（T。C)條件下反應(yīng)，反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測得各物質(zhì)的濃度如下

①不能作為判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)       是_______

A．容器內(nèi)CO2的濃度保持不變

B．v正（N2）=2 v正（NO）

C．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

D．混合氣體的密度保持不變

E．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變

②在T。C時(shí)．該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_______(保留兩位小數(shù))；

③在30    min,改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則改變的條件是_______

（3）科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將超音速飛機(jī)尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,其反應(yīng)為：

2CO＋2NO N2＋2CO2  ΔH<0 研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時(shí)，增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率．為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑的比表面積對化學(xué)反 應(yīng)速率的影響規(guī)律、某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下表中。

 

①上表中:a=_______,b=________,e=________

②請?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中，畫出上表中實(shí)驗(yàn)II和實(shí)驗(yàn)III條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢曲線圖,并標(biāo)明相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下的簡易實(shí)驗(yàn)裝置，證明在相同條件下，體積相同、物質(zhì)的量濃度也相同的兩種強(qiáng)弱不同的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同，同時(shí)測定該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積。請回答下列問題：

⑴請將該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟補(bǔ)充完整：

①配制濃度均為 1 mol·L－1的鹽酸和醋酸溶液；

②用　　　　　　　 量取10.00 mL 1 mol·L－1的鹽酸和醋酸分別移入兩個(gè)錐形瓶中；

③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶 ag，并系于銅條末端，a的數(shù)值要大于　　　　 ；

④在廣口瓶中裝滿水，按圖連接好裝置并檢查裝置的氣密性；

⑤將銅條向下移動，使足量的鎂帶浸入酸中（銅條不與酸接觸），至反應(yīng)完全后，記錄下　　　 ；

⑥反應(yīng)結(jié)束后，讀取量筒中水的體積為V mL（包括導(dǎo)管中的水）。

⑵該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用　　　　 規(guī)格的量筒。（填序號）

A. 100 mL　　　　　　 B. 200 mL　　　　　 C. 500 mL

⑶若不考慮水蒸氣的影響，在該實(shí)驗(yàn)室條件下，氣體摩爾體積的計(jì)算式為　　　　　 。若仰視讀取量筒內(nèi)水的體積,則測得氣體摩爾體積將　　　　 (填偏大、偏小或不變)。

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